二重学位

共同学位とは、2つ以上の高等教育機関が共同で設計、調整、提供する統合学習プログラムを通じて授与される学位です。これらの機関は、同一国内に所在する場合もあれば、異なる国の教育制度にまたがる場合もあります。プログラムの構造と適用される法的枠組みに応じて、卒業生は単一の共同学位、2つの別々の学位（一般にダブルディグリーまたはデュアルディグリーと呼ばれる）、または単一の調整された学習コースに対して授与される複数の国家学位を取得する場合があります。^{[ 1 ]}

共同学位は、共通のカリキュラム、調整された質保証手続き、そして参加機関間の学術成果の相互承認に基づいているという点で、標準的な国家資格とは異なります。共同学位は、高等教育における学術協力と国際化の手段としてしばしば利用されています。^{[ 2 ]}

背景

共同学位制度の発展は、高等教育における国境を越えた協力を強化するためのより広範な取り組みと密接に関連しています。ヨーロッパでは、共同学位制度は、各国の高等教育システムの比較可能性、互換性、透明性の向上を目指したボローニャ・プロセスの文脈の中で、1990年代後半に顕著に登場しました。^{[ 3 ]}

欧州評議会と欧州委員会は、学術的流動性を強化し、機関間のパートナーシップを促進し、国境を越えた資格の認定を促進するためのツールとして共同プログラムを積極的に推進してきました。^{[ 4 ]}

ヨーロッパ以外では、共同学位プログラムや二重学位プログラムは、特に北米、ヨーロッパ、東アジアの異なる地域の大学間の二国間協定を通じて拡大しており、多くの場合、国家または超国家的な移動スキームによってサポートされています。^{[ 5 ]}

共同資格の種類

共同プログラムは、制度上の取り決めや国の法律に応じて、異なる形式の学術認定につながる可能性があります。

共同学位

共同学位とは、2つ以上の高等教育機関が共同で授与する単一の資格です。学位記は共同で発行され、通常、参加機関すべての名称、ロゴ、署名が記載されます。共同学位の法的承認は、国の法令で複数の機関による単一の学位記の発行が明示的に認められているかどうかによって決まります。^{[ 6 ]}

二重学位

ダブルディグリー（またはデュアルディグリー）プログラムでは、参加機関のいずれかからそれぞれ2つの別々の学位が授与されます。カリキュラムは調整されていますが、各機関は自国の教育制度に従って独自の学位を発行します。このモデルは、共同学位が法的に認められていない場合に広く採用されています。^{[ 7 ]}

プログラム構成

共同学位プログラムおよび二重学位プログラムには通常、次のものが含まれます。

• 共同で合意されたカリキュラムと学習成果。
• 提携機関での必須の移動期間。
• コースと単位の相互承認。
• 最終プロジェクトまたは論文の協調的な指導。

全体的な学習期間は標準的な学位と同等か、わずかに長くなる場合がありますが、共同プログラムは通常、授業の重複を避けるように設計されています。^{[ 8 ]}

品質保証

共同学位プログラムの質保証は、複数の認定機関や規制枠組みが絡むため、国家レベルのプログラムよりも複雑になることが多い。欧州では、質保証は欧州高等教育圏（ESG）における質保証のための基準とガイドラインに基づいている。 ^{[ 9 ]}

一部の国では、共同プログラムの単一の外部評価を可能にするための特別な手続きを導入し、管理上の負担を軽減し、一貫した学術基準を確保しています。^{[ 10 ]}

認識

共同学位および二重学位の認定は、国内法および国際協定に基づいて行われます。欧州では、リスボン認定条約が共同プログラムから取得した資格の認定に関する法的枠組みを提供し、権限のある機関による公正かつ透明性のある評価を促進しています。^{[ 11 ]}

利点と課題

ジョイント・ディグリー・プログラムは、国際的な経験の強化、学際的な学習、そして雇用可能性の向上につながることが多く、また、機関間の連携を強化し、カリキュラムの革新にも貢献する可能性があります。

同時に、課題としては、管理上の複雑さ、学事暦や成績評価システムの違い、共同卒業証書に関する法的制約、大学と学生の両方に対する財政的・組織的な要求の高まりなどが挙げられます。^{[ 12 ]}

参照

• 専攻
• アメリカでのダブルメジャー
• 学際性
• ボローニャプロセス
• 欧州高等教育圏
• 学術的流動性

参考文献

1. 「共同プログラムと共同学位」 ENIC -NARIC 2024年11月30日閲覧。
2. 「ジョイントディグリー」欧州高等教育圏2024年11月30日閲覧。
3. 「ボローニャ・プロセスと欧州高等教育圏」欧州高等教育圏. 2024年11月30日閲覧。
4. 「共同学位の承認に関する勧告」欧州評議会。 2024年11月30日閲覧。
5. 「高等教育の国際化」OECD。2024年11月30日閲覧。
6. 「ジョイントディグリーおよび統合カリキュラム」 ENQA 2024年11月30日閲覧。
7. 「ダブルディグリープログラム」欧州委員会. 2024年11月30日閲覧。
8. 「ECTSユーザーズガイド」 .欧州委員会. 2024年11月30日閲覧。
9. 「EHEAにおける品質保証の基準とガイドライン」 ENQA 2024年11月30日閲覧。
10. 「共同プログラムの質保証のための欧州アプローチ」欧州高等教育圏。 2024年11月30日閲覧。
11. 「ヨーロッパ地域における高等教育に関する資格の承認に関する条約」欧州評議会。2024年11月30日閲覧。
12. 「共同学位プログラムの課題」ユネスコ。2024年11月30日閲覧。