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一部の国では、アカデミー教授とは、大学機関ではなく、その国の科学アカデミーによって教授として任命され、公式の教授の地位を授与された科学者を指します。
このような科学者は、研究資格の点で通常の大学教授を上回るとみなされており、競争に基づいて選出されます。[1]アカデミー教授は、研究職が所在する組織と雇用関係にあります。このようなアカデミー教授は、フィンランド、ロシア、カザフスタンに存在します。中国科学院など、一部のアカデミーでは、アカデミー名誉教授に賞を授与しています。[2]
フィンランド
フィンランドでは、アカデミー教授（フィンランド語：Akatemiaprofessori ）はフィンランド科学アカデミー（フィンランド語：Suomen Akatemia ）によって任命されます。現在、この地位にある科学者は25名です。教授には様々な分野がおり、例えば、生態学者のヨハンナ・マペスや計算ナノサイエンスの専門家ハンヌ・ハッキネンなどがいます。彼らの任期は5年です。
アカデミー教授職に応募するには、応募者は研究において優れた技能と能力を示し、かつ自身の専門分野における研究の進歩に大きく貢献していると認められなければなりません。アカデミー教授としての研究職は、教授が自身の研究計画を遂行し、チームを指導し、若手研究者を指導するフルタイムの研究業務を前提としています。また、論文・博士論文の指導や研究指導も職務に含まれます。[3]
ロシア
ロシアの 2 つの国立アカデミー –ロシア科学アカデミー(RAS、ロシア語: Российская академия наук, РАН ) [4]とロシア教育アカデミー (RAE、ロシア語: Российская академия образования РАО ) [5] 50歳未満のロシアの科学者に名誉教授の地位を与える。選挙は科学的業績に基づいて行われる。授与される称号は、それぞれ「RAS教授」（ロシア語: Профессор РАН）（2025年10月1日現在712名が保有し[4] 、そのうち219名が後に会員に昇格）、または「RAE教授」（ロシア語: Профессор РАО）のいずれかである。これらの教授陣は、所属機関における現在の業務に加え、ロシアにおける様々なレベルの科学政策の戦略的立案に参画することが期待されています。また、将来、アカデミー会員候補者としても扱われます。[6]
ロシア自然科学アカデミーなど、いくつかの非国立アカデミーからも教授の称号が授与されます。
その他の国
ロシアと同様に、カザフスタンでも、地域経営アカデミー（教授名簿参照）など、いくつかの公立アカデミーが教授の称号を授与しています。さらに、カザフスタンには「学術教授」[7]（通常の教授職に相当）という職位がありますが、これは科学アカデミーとは全く関係がありません。
中国科学院（CAS）は、優秀な外国人科学者にCASアインシュタイン教授の名誉称号を授与しています。[2]中国には、科学院の傘下にある中国科学院大学（中国語：中国科学院大学）もあり、この大学の教員には250名を超える科学院会員がおり[8]、「科学院教授」と呼ばれることもあります。
参考文献
- ^ 例えば、2018年3月には、ロシア科学アカデミーの教授職114人に対して800人を超える応募者がいた。
- ^ ab 「ノーベル賞受賞者レゲット博士、上海マイクロシステム・情報技術研究所を訪問」中国科学院ウェブサイト。 2016年11月18日。2018年5月4日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2018年5月2日閲覧。
- ^ 「アカデミー教授陣」.フィンランド科学アカデミーのウェブサイト. 2020年5月13日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2020年2月25日閲覧。
- ^ ab モスクワでロシア科学アカデミー教授による第1回シンポジウムが開催されます（注：追加の教授は2018年春と2022年春に選出されます）。ロシア・ニュース・トゥデイ、2016年11月18日。2018年5月2日閲覧。
- ^ 「Профессора Российской академии образования [ロシア教育アカデミーの教授]」 (ロシア語)。ロシア教育アカデミーのウェブサイト。2024 年 10 月 31 日に取得。
- ^ Т。 Матвеева (2018-06-01)。 「«Будущее принадлежит вам». Президент РАН о молодых профессорах Академии наук [「未来はあなたのもの」アカデミー会長がRASの若い教授について語る]」。 「Научная Россия」[科学ロシア] 。2018年10月5日に取得。
- ^ С. Б. Абдыгаппарова; Г. К。 Ахметова; С. Р。 Ибатуллин; А. А. Кусаинов; Б. А. Мырзалиев; С. М。 Омирбаев (2004)。 「Основы кредитной системы обучения в Казахстане (см. разд. 7.3)」[カザフスタンにおける単位教育制度の原則 (s. 7.3 節)] (ロシア語)。 「Казак университетi」、Алматы 。2018年10月5日に取得。
- ^ 中国科学院大学のウェブサイト上の統計と事実-2015。
