| アリーフ・カー高校 | |
|---|---|
 正面図 | |
| 所在地 | |
| 座標 | 北緯29度41分28秒 西経95度38分04秒 / 北緯29.69111度 西経95.634313度 / 29.69111; -95.634313 |
| 情報 | |
| 種類 | 公立 マグネットスクール |
| モットー | 「違いを生み出す存在になりましょう！」 |
| 設立 | 1994年 |
| 学区 | アリーフ独立学区 |
| 校長 | サラ・トーンズ |
| 教職員 | 40.67（常勤換算）[2] |
| 学年 | 9～12年生 |
| 生徒数 | 796名（2018～2019年）[1] |
| 生徒と教師の比率 | 19.82 [2] |
| 色 | 紫 白 |
| チーム名 | タイガース |
| ウェブサイト | アリーフ・カー高校 |
アリーフ・カー高校は、アメリカ合衆国テキサス州ヒューストンのアリーフコミュニティと限定目的市域内にあるアリーフ独立学区の公立学校です。[3] [4]この学校はアリーフ独立学区の一部であり、9年生から12年生を対象としています
カー高校は、2010～2011年度にアメリカ合衆国教育省からブルーリボン・スクール・エクセレンス賞を受賞しました。これはアメリカの学校が受賞できる最高の賞です。 [5]同校は2016年にも同賞を受賞しており、[6]テキサス州で同賞を受賞したわずか26校のうちの1校です。また、2022年にも同賞を受賞しています。
インターナショナル・ディストリクトに位置しています。[7]
歴史
カー高校は1995年3月12日に正式に開校しました。1976年にチャンセラー小学校でアリーフでの15年間のキャリアをスタートさせたキャリー・ジーン・カーにちなんで名付けられました。1982年に彼女はアリーフ中学校に転勤し、そこで特別支援カウンセラーとして、問題を抱えた生徒たちと関わりました。[8]
「彼女のオープンな姿勢は、特別な支援を必要とする子どもたちがなかなか築くことのできない信頼関係を育みました。キャリーの功績は計り知れません」と学校委員会への推薦状には記されている。
カーは1992年に重度の喘息発作で亡くなった。[8] [9] 学校は1994年の秋に開校した。1996年5月に最初のクラスを卒業する生徒は約55人だった。[8]
人口統計
2018～2019年度の生徒数は796名でした。そのうち、アフリカ系アメリカ人が11.3%、アジア系が63.1%、ヒスパニック系が20.2%、アメリカ先住民が0.5%、白人が4.3%、2つ以上の人種が混在する生徒が0.6%でした。生徒の66.6%は経済的に恵まれない状況にあり、0.9%は英語学習者であり、0.3%は特別支援教育サービスを受けていました。[1]
構造
カーは選択制の学校であり、公式の専門分野を持たないマグネットスクールではありません。従来のキャンパスとは異なり、生徒は1人の教師が担当する個別のクラスに分けられることはありません。生徒は仲間や教師から様々なアドバイスを受けることができ、決められた期限内に自分のペースで学習を進めることができます。従来の教室ではなく、9年生から12年生までの生徒が一緒に、それぞれの主要科目を学ぶ大きなセンターで授業を受けます。[10]
生徒は通常、8年生（中学2年生）にカー高校に出願しますが、それ以降の学年でも出願を受け付けます。生徒と保護者はオリエンテーションに出席し、その後、生徒が出願書類を提出します。カー高校への入学は、成績、生徒の行動、出席記録に基づいて決定されます。[11]アリーフ独立学区（ISD）の伝統的な高校は、抽選によりアリーフ・エルシック高校、アリーフ・ヘイスティングス高校、またはアリーフ・テイラー高校のいずれかに割り当てられます。アリーフ・カー高校とアリーフ・テイラー高校は道路を挟んで向かい側に位置しており、カー高校はアリーフ・テイラー高校と交通機関を共有しています。
カー高等学校は、2017 年夏にバンド、オーケストラ、合唱、視覚芸術、演劇芸術などの美術を対象とした拡張校舎を増築しました。
自主学習
カーは自主学習を基本としています。教師の指導の下、生徒は自力でコースを進めます。課題、プロジェクト、テストの完了期限が与えられます
生徒は独立した学習環境にいますが、いつでも先生に助けを求めることができます。月曜日から金曜日（水曜日は授業時間が短いため除く）は、放課後も生徒がチュートリアルやセミナーに参加して、追加のサポートを受けることができます。例えば、月曜日はサイエンスセンターが放課後も開館しており、生徒は必要なサポートや教材に関する質問をすることができます。また、課題をこなしたり、自習したり、読書をしたりするために図書館を利用することもできます。
多くのクラスでは、講師が週に1回セミナーでコースの教材を復習します。講師による指導のために、専用のセミナー室が用意されています。これらのセミナーは通常、学生が新しいPAKを受け取った時、または試験日の数日前に復習として行われます。
個人アクティビティキット
従来の課題の代わりに、PAK（個人活動キット）[12]が各クラスで配布されます。PAKには、その単元の学習内容がすべて含まれています。教師は生徒に学習目標を伝え、学習教材を指示し、テストや小テストの準備をします。PAKシステムは、生徒がチームワーク、セミナー、大規模グループでの学習に参加することを奨励し、教師主導学習とグループ学習の機会を提供します。[12] PAKが提出されると、その教材に関するテストまたは小テストが実施されます。新しいPAKは通常1～2週間ごとに発行されます。
センター
アリーフ・カーでは、従来の小規模な教室ではなく、主要科目ごとに大きなセンターを設けています。特定の科目の授業はすべて、その科目のセンターで行われます。例えば、理科の授業はすべてサイエンスセンターで行われます。これには、解剖学、天文学、生物学、化学、環境科学、水生科学、物理学が含まれます。[13]センターは最大150人の生徒を収容できます。教師は通常、一度に複数の科目を担当します。理科の教師は、同じ時間に化学I、物理I、AP物理を教える場合があります。 アリーフ・カーのセンターには、美術、ビジネス、英語、外国語、数学、理科、社会科があります
ウェブマスター／コンピュータサイエンス、ジャーナリズム、スピーチはいずれも従来型の教室で行われます。これらの教室は主要センターよりも小規模ですが、カー大学の自立学習のテーマとPAKシステムに沿っています。
テスト
カー校の特殊な環境のため、特に他の授業が行われているときは、従来の試験実施は困難です。カー校では、主に3つのテスト実施方法があります
- 教師は生徒をセンターから（セミナー室に）連れ出し、自らテストを実施します。
- センター全体のテストが同日に締め切られ、テストゾーンになります。例えば、理科の全クラスのテストが同じ日に予定され、センターはテストのために閉鎖されます。
- 学生はテストセンターでテストを受けます。
ほとんどのクラスのテストはテストセンターで実施されます。
クラブと組織
いくつかのクラブは、学年を通してイベントを企画しています。それぞれのクラブには、カー校のスタッフがスポンサーとしてついており、クラブと役員の監督を支援しています。カー校のクラブは、生徒が学校活動に積極的に参加し、その経験を通して友情を育むことを奨励しています。クラブは、参加を希望するすべての人を歓迎します。カー校のクラブには、以下のものがあります
- アフリカ学生協会
- アニメクラブ
- アートクラブ
- バンドクラブ
- キャドレ・カー
- チェスクラブ
- クリスチャン・フェローシップ
- エンジニアリングクラブ
- ファッションクラブ
- アメリカの未来のビジネスリーダー（FBLA）
- ゲーマークラブ
- カー映画協会
- カーフィットネスクラブ（KFC）
- カーパルズ
- ラテン系学生協会
- イスラム教徒学生協会
- 中東学生協会
- 全米芸術名誉協会
- 全米優等生協会
- 虎を置き去りにしない
- スピーチとディベート
- 生徒会
- スチューデンツ・フォー・ヒューマニティ
- 科学全国優等生協会
- ベトナム人学生協会
美術プログラム
1994年の開校当初は、バンド、オーケストラ、合唱団のみでした。UILコンクールの一環として、小規模なフルオーケストラが結成されました。また、演劇（ブラックボックス）と美術の小グループもありました。[14]
ランキングと謝辞
カー高校は、2010年から2011年の学年度に、アメリカ合衆国教育省からアメリカの学校が受賞できる最高の賞であるブルーリボン・スクール賞を受賞しました。 [5]同校は2016年にも同賞を受賞しており、[6]テキサス州で同賞を受賞したわずか26校のうちの1校です
TEAの謝辞
アリーフ・カーは、2006年、2007年、2008年の学年度に、テキサス州教育局の説明責任評価システムから「認定」ステータスを獲得しました。2009年、2010年、2011年の学年度には、TEAから最高の評価である「模範的」ステータスを獲得しました。[15]
2008年テキサス州教育庁ゴールドパフォーマンス表彰プログラム：
- 上級コース/二重登録修了
- アドバンストプレースメント/国際バカロレア試験結果
- 出席率
- 表彰された成績：読解／英語（ELA）
- 表彰された成績：数学
- 表彰されたパフォーマンス：社会科
- 同等の改善：読解力／英語能力
- 推奨高校プログラム／優秀達成プログラム
- SAT/ACTの結果
- テキサス・サクセス・イニシアチブ - 高等教育準備コンポーネント：ELA
- テキサス・サクセス・イニシアチブ - 高等教育準備コンポーネント：数学
2018-2019年度、本校はテキサス州教育局からA評価を受け、総合評価は100点満点中99点でした。本校は3つの分野すべてでA評価を受け、生徒の学業成績で98点、学校の進歩で97点、格差是正で100点を獲得しました。本校は7つの特別指定のうち6つを取得しました。「上位25%：比較学力成長」は唯一取得できませんでした。[16]
チルドレン・アット・リスクは、子どもたちの生活の質の向上に焦点を当てた政策研究・擁護団体です。この団体は、ヒューストン都市圏の8つの郡にある公立高校をランキングしています。[17]カー高校は毎年、チルドレン・アット・リスクのランキングで高い評価を得ており、現在、グレーター・ヒューストン地域で5位にランクされています。[18]カー高校は、ヒューストン地域で数学と理科の成績が4位にランクされています。さらに、ヒューストン地域で「最も改善した」高校として10位にランクされています。[19]
| 評価 | 2007年 | 2008年 | 2009年 | 2010年 | 2011 |
|---|---|---|---|---|---|
| ヒューストンのトップ高校 | 11 | 19 | 9 | 3 | |
| テキサス州のトップ高校 | 該当なし | 該当なし | 該当なし | 9 | |
| ヒューストンのトップ数学・理科高校 | 該当なし | 該当なし | 該当なし | 4 |
参照
参考文献
- ^ ab プロフィール：カー・H・S. テキサス州教育局。2019年12月25日閲覧
- ^ カー高校
- ^ 「ヒューストン市の市域」（PDF）ヒューストン市。 2019年5月23日時点のオリジナル（PDF）からアーカイブ。 2019年5月23日閲覧。- 学校は限定目的の市域内にありますが、全目的の市域内にはありません。
- ^ ホーム. カー高校. 2019年5月23日閲覧。「カー高校 8150 ハウエル・シュガーランド・ロード ヒューストン、テキサス州 77083」
- ^ ab 「2010 Blue Ribbon Schools, Public and Private」（PDF） .米国教育省. 2022年3月14日閲覧。
- ^ ab "www.aliefisd.net/site/default.aspx?PageType=3&DomainID=33&ModuleInstanceID=8568&ViewID=6446EE88-D30C-497E-9316-3F8874B3E108&RenderLoc=0&FlexDataID=11888&PageID=59". www.aliefisd.net . 2017年10月3日閲覧。
- ^ 「International District with Campus Network, 2010」。International District . 2019年8月14日閲覧。
- ^ abc 「About Kerr / Carey Jean Kerr」、www.aliefisd.net、アリーフ独立学区、 2017年10月3日閲覧。
- ^ マークリー、メラニー. 「故カウンセラー、キャリー・カーにちなんで名付けられた新アリーフ高校」ヒューストン・クロニクル、セクションA、34ページ、2 STAR版、1993年11月27日。2011年7月24日閲覧。
- ^ 「カー高校 / カー高校ホームページ」. kerr.aliefisd.net .
- ^ 「選抜校が調査でトップ、他のキャンパスも予想を上回った」2010年4月25日。
- ^ ab 「カーへの応募方法 / カーへの応募方法」www.aliefisd.net。
- ^ “Home”. 2005年12月16日時点のオリジナルよりアーカイブ。2006年1月4日閲覧。
- ^ 「2016 National Blue Ribbon Schools Program Application: Kerr High School」（PDF） .米国教育省. 2020年8月21日閲覧。
- ^ 「Kerr High School-Home spots」. Alief ISD. 2009年5月18日. 2009年6月3日閲覧。
- ^ 概要：Kerr H S. Texas Education Agency. 2019年12月25日閲覧。
- ^ http://www.childrenatrisk.org/childrenatrisk.cfm?a=cms,c,929 [永久リンク切れ]
- ^ “ヒューストン | CHILDREN AT RISK”. 2012年11月14日時点のオリジナルよりアーカイブ。2015年9月10日閲覧。
- ^ “Children at Risk [ヒューストンの子どもたちの生活改善]：データと課題：ヒューストン公立学校ランキング2010：高校サブリスト”. 2010年5月19日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2010年5月10日閲覧。
外部リンク
- 公式ウェブサイト
