マイケル・W・アップル（1942年8月20日生まれ）は、教育と権力、文化政治、カリキュラム理論と研究、批判的教育、民主的な学校の発展を専門とする教育理論家である。[1] [2] [3] [4]
アップルは、ウィスコンシン大学マディソン校教育学部のカリキュラム・指導法および教育政策研究のジョン・バスコム名誉教授であり、1970年から2018年まで同校で教鞭を執りました。1970年にコロンビア大学ティーチャーズ・カレッジで教育学博士号を取得する前は、故郷ニュージャージー州の小中学校で教鞭をとり、教員組合の委員長も務めました。30年以上にわたり、アップルは世界中の教育者、組合、反体制団体、そして政府と協力し、批判的教育学に向けた教育政策と実践の変革に取り組んできました。[5] [6] [7] [8]
参考文献
選りすぐりの作品:
- 教育は社会を変えることができるか?ニューヨーク: Routledge、2013年。
- 教育と権力。第2版再版。ニューヨーク：ラウトレッジ、2012年。
- 地球規模の危機、社会正義、そして教育。ニューヨーク：ラウトレッジ、2010年。
- ラウトレッジ国際教育社会学ハンドブック.ニューヨーク:ラウトレッジ, 2010.
- ラウトレッジ国際批判教育ハンドブック.ニューヨーク:ラウトレッジ, 2009.
- 民主的な学校制度。第2版。ポーツマス、ニューハンプシャー州：ハイネマン、2007年。ジェームズ・A・ビーン共著。
- 『「正しい」教育：市場、基準、神、そして不平等』第2版。ニューヨーク：ラウトレッジ、2006年。
- イデオロギーとカリキュラム。25周年記念第3版。ニューヨーク：ラウトレッジ、2004年。
- 教育の現状と政治。ニューヨーク：ラウトレッジ、2003年。
- 『公式知識：保守時代の民主主義的知識』第2版、ニューヨーク：ラウトレッジ、2000年。
- 文化政治と教育。ニューヨーク：ティーチャーズカレッジプレス、1996年。
- 『カリキュラム：問題、政策、そして可能性』（ランドン・ベイヤー共編）アルバニー：ニューヨーク州立大学出版局、1988年。
- 『教師とテキスト：教育における階級とジェンダー関係の政治経済学』ニューヨーク：ラウトレッジ・アンド・キーガン・ポール、1986年。
- 学校教育におけるイデオロギーと実践（ロイス・ワイス共編）フィラデルフィア：テンプル大学出版局、1983年。
- 教育における文化と経済的再生産（編著）ボストン：ラウトレッジ・アンド・キーガン・ポール、1982年。
- 教育と権力.ボストン:ラウトレッジ・アンド・キーガン・ポール, 1982年.
- イデオロギーとカリキュラムボストン：ラウトレッジ・アンド・キーガン・ポール、1979年。
- 学校教育と子どもの権利（ヴァーノン・F・ハウブリッヒとの共編）バークレー：マカッチャン、1975年。
- 教育評価：分析と責任（マイケル・J・サブコビアック、ヘンリー・S・ルフラー・ジュニア共編）バークレー：マカッチャン、1974年。
参照
さらに読む
ゴッテスマン、アイザック（2016年）『教育における批判的転換：マルクス主義批判からポスト構造主義フェミニズム、そして人種批判理論へ』（ニューヨーク：ラウトレッジ）
ワイス、ロイス、ディミトリアディス、グレッグ、マッカーシー、キャメロン（編）（2006年）、イデオロギー、カリキュラム、そして新しい教育社会学：マイケル・アップルの研究を再考する（ニューヨーク：ラウトレッジ）
参考文献
- ^ 「教育学者マイケル・W・アップル氏がロバート・アンド・オーガスタ・フィンケルスタイン記念講演を行う」アデルフィ大学。 2013年5月21日閲覧。
- ^ 「新自由主義、新保守主義、そして教育改革の政治」（PDF）トロント大学。 2013年5月21日閲覧。
- ^ 「マイケル・アップル：2012年4月 Routledge Education 月間優秀著者」 Routledge . 2013年5月21日閲覧。
- ^ マイケル・アップルの学者および活動家としての成長についての個人的な記述
- ^ 「教育・カリキュラム改革と新自由主義・新保守主義のアジェンダ：マイケル・アップル氏へのインタビュー」（PDF） . Curriculo sem Fronteiras . 2013年5月21日閲覧。
- ^ 「世界的危機、社会正義、そして教育のレビュー」（PDF） 。教育レビュー。 2010年12月25日時点のオリジナル（PDF）からアーカイブ。 2013年5月21日閲覧。
- ^ 「The Long [R]evolution」（PDF） JM Paraskeva . 2013年5月21日閲覧。
- ^ 「批判的民主主義教育のための国際闘争」ピーター・ラング。2014年3月31日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2013年5月21日閲覧。
外部リンク
- 学者／活動家であることについて：個人史と獲得した知恵。教育レビュー
- バイオ
- AppleのUW–Madison教員ウェブページ
- M.アップルの影響を受けた教育の質の意味を理解する - バース大学 2011年11月24日YouTube
- 「イデオロギーとカリキュラム：30年間の議論」ラジオ番組「Why? 日常生活についての哲学的議論」でのロングインタビュー
- 「教育に国家基準は必要か」ラジオ番組「Why? 日常生活についての哲学的議論」でのロングインタビュー
