2009年オーストリアの学生抗議

2009年10月末以降、高等教育へのアクセス制限に反対するオーストリアの学生抗議を 受けて、オーストリアの多くの大学の講堂や教室が占拠されました。ウィーン大学のオーストリア最大の2つの講堂もその一つです

この抗議活動は、近年オーストリアで最大規模の教育抗議活動であり、教育政策に関する幅広い議論を巻き起こしました。教育、政治、市民社会、労働組合、芸術・文化、メディアの各界の著名人が抗議活動についてコメントし、ある程度の連帯を示しました。抗議活動参加者は草の根の活動を代表し、民主的に組織されており、インターネットがコミュニケーションの中心的な役割を果たしています。デモに加えて、様々なワーキンググループが結成され、さらなる行動を開始しました。占拠された部屋では、決定を下すための全体会議が開催され、文化・教育イベントが開催されました。抗議活動参加者の要求には、大学への資金提供と民主化、そして授業料の廃止または非導入が含まれています。抗議活動の中心的なスローガンは「職業教育ではなく教育」（Bildung statt Ausbildung ）です。抗議活動はしばしば、「燃える大学」（ Uni brennt）または「私たちの大学」（Unsere Uni）という共通の象徴的なモットーの下で行われます

占拠

抗議活動は、2009年10月20日に学生と教職員のグループがウィーン美術アカデミーの集会ホールを占拠したことから始まりました。彼らは学長室によるボローニャ・プロセスの導入に抗議しました。連帯を宣言した後、2009年10月22日にはウィーン大学のAudimaxが自発的に占拠されました。それ以降、草の根レベルの議論と投票が行われる全体会議は、占拠された講堂で行われました。全体会議に加えて、占拠の主な主催者として、多数の作業グループが結成されました

10月22日以降、抗議活動は他の大学にも広がりました。10月23日には、グラーツ大学のプレクリニックが約50人の学生によって占拠されました10月27日には、ウィーン大学とウィーン工科大学の施設、クラーゲンフルト大学の集会所、リンツ・ヨハネス・ケプラー大学の講堂1が占拠された。10月28日には、抗議集会の後、ザルツブルク大学の講堂381が300人によって占拠された。インスブルック大学とグラーツ工科大学の施設は、2009年10月29日に占拠された。さらに、 11月3日にはリンツ芸術大学の一部が占拠された。学長室と協議の上、 10月28日にはウィーン天然資源・生命科学大学のトゥルケンヴィルト館の空き室数室が占拠された。占拠者の要求には、空き館を長年要望されていた「学生の家」（「学生の家」）に改築することが含まれていた。

そのため、オーストリア全土の11の大学の施設、主に大規模な講堂や集会所が占拠され、多くの場合、学長室の承認と積極的な支援を受けていました。ウィーン経済大学を除くオーストリアの5大大学のうち4つの大学の講堂が占拠され、その中にはドイツ語圏最大の大学であるウィーン大学も含まれていました。抗議活動の61日目となる2009年12月21日の朝、学長室の決議により、ウィーン大学のオーディトリアム・マキシマムは警察の立ち会いのもと立ち退きさせられました。立ち退き当時、室内には約15人の学生と80人のホームレスがいました。講堂C1は2010年1月6日の立ち退きまで占拠されたままでした

5月10日、運動のために提供された最後のスペースが閉鎖されたことへの反応として、短期間の占拠が発生しました。約50人がウィーン大学の学長室を約2時間占拠し、その後、Audimaxも同時間、最大300人が占拠しました。どちらの場合も、警察が立ち退き命令を読み上げた後、学生たちは部屋から退出しました。5月14日には、小グループが商学部を30分間占拠しました。これに先立ち、ÖHと「unibrennt」の共同記者会見で、大学対話からの離脱が発表されました。

反応

メディア

抗議活動はメディアによって様々な受け止め方をされた。オーストリアの左派リベラル系紙「デア・スタンダート」は、抗議活動の初日に講堂にスタッフを派遣し、derstandard.atのウェブサイトでライブレポートを行い、抗議運動について最も詳しく報道した。一方、より保守的なドイツの高級紙「ディ・プレッセ」は、当初は運動を比較的慎重に観察し、主に抗議活動の性質と目的を批判した。オーストリアで最も発行部数の多い日刊紙「デア・クーリエ」も同様の見解を示し、高等教育へのアクセスを制限する必要性を強調した。同紙は、毎晩のコンサートやパーティー、そしてそれに伴う高級食品の消費が抗議活動を上回ったと主張している。国内最大の発行部数を誇る新聞「クローネン・ツァイトゥング」は、学生たちの行動にも政治家の反応にも同情を示さなかった。一方では、誤解を招くような短いメッセージが流布されました。例えば、「フードをかぶったデモ参加者」と称する人物が、実際にはイーゼルにスプレーを噴射する際に呼吸保護具を着用していたという内容のメッセージです。また、11月5日のデモ当日には、コメンテーターのマイケル・ジャンネが「大学の反乱者がウィーンで大混乱を引き起こす」と題する投書を掲載し、アウディマックス占拠者への嫌悪感を示しました。一方、「クローネ」紙の論説委員クラウス・パンディは、政治家たちの「誤った判断」を批判し、大学における不正行為を集団的に無視し否定していると非難しました。国際的には、特にドイツ語圏の国々が抗議活動に関心を示しました。2009年11月5日、ドイツの著名な新聞「ディ・ツァイト」は、赤・白・赤の背景にオーストリアの学生抗議活動を掲載した表紙を掲載しました。さらに、フランスの日刊紙「ル・モンド」は、占拠後最初の1週間におけるオーストリアの抗議活動について詳細な報道を行いました。しかし、ヨーロッパ以外でも、多くのメディアが学生抗議活動を取り上げました。例えば、ロシア国営テレビはニュース番組でオーストリアの状況に特化したレポートを放送しました。2010年には、ドキュメンタリー『#unibrennt - Bildungsprotest 2.0』が「AG Doku」から出版され、coop99が制作しました。このドキュメンタリーは、ドイツとオーストリアの大学占拠運動と、ウィーン大学占拠の模範的な意義を捉えています。

余波と結果

BOKUの学生たちは、ささやかな経済的成功を収めました。長年、学生たちが利用を希望していた「学生会館」（Haus der Studierenden）が、ÖH学長室によって、それまで空室だった建物「Türkenwirt」（Tüwi）の2階に開放されました。ザルツブルク大学では、学長室が、定期的な聴講生会の開催や教授会への参加拡大など、一部の要望に応えることを約束しました。同様に、大学関係者と学生の両方からなる作業グループが結成され、学則、情報伝達の改善と透明性の向上、そして学生のためのフリースペースの創出について検討しました。一方、クリスマス休暇中は、使用中の講堂が解放されます。ウィーンでは、大学当局が、キャンパス内で2番目に大きい講堂であるC1のホワイエのデザインを競うコンペを開催すると発表しました。占拠者の立ち退き後、様々な家具やテーブルが利用のために設置されましたが、数か月後に撤去されました。ウィーン大学国際開発研究所の要件リスト、あるいはむしろ長年の要件に基づき、抗議活動の結果、国際開発研究プラットフォームの暫定的な設立が実現し、学生のための資金と施設も提供されました。アルスエレクトロニカでは、#unibrenntがデジタルコミュニティ部門でアルスエレクトロニカへの2.0リンクに対して賞を受賞しました。全体として、抗議活動はオーストリアの高等教育政策に直ちに重要な変化をもたらすことはありませんでした。

外部リンク

学生抗議活動のウェブサイトの英語版
要求
危機の占拠 - リナ・ドクゾヴィッチとエドゥアルト・フロイトマンによる、教育における現在の抗議活動と急進的な変化への展望