楽しい
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雪遊びを楽しむ子供たち
スポーツを楽しむサーファーたち

オックスフォード英語辞典では、 Funは「気楽な喜び、楽しみ、または娯楽、陽気な陽気さ、お祭り騒ぎ、娯楽」と定義されています。[ 1 ]

語源と用法

fun（楽しい）という言葉は、スポーツ、娯楽、陽気な雰囲気、[ 2 ]、そして娯楽と結び付けられています。語源は定かではありませんが、[ 1 ]中英語のfonne（愚か者）とfonnen（一方が他方をだます）に由来するのではないかと推測されています。 [ 3 ] 18世紀には（オークニー諸島とシェトランド諸島では現在も使われている） 「ごまかす、策略、いたずら」という意味があり、この意味は今でも「からかう」というフレーズに残っています。[ 4 ]

女主人は返事をしようとしたが、仲裁役の軍曹に止められ、パートリッジはひどく不機嫌になった。パートリッジはいわゆる遊びが大好きで、悲劇というよりはむしろ滑稽な出来事を生み出すような無害な口論を大いに助長していたからである。ヘンリー・フィールディング『捨て子トム・ジョーンズの物語』（1749年）[ 5 ]

「fun」という言葉の使い方は、その捉えどころのなさや幸福感を如実に表しています。「楽しんでね！」や「楽しかった！」といった表現は、funが心地よく、個人的なものであり、ある程度予測不可能であることを示唆しています。「私は自分自身をからかっていた」といった表現は、funは面白いものであり、真剣に受け止めるべきではないという感覚を伝えています。形容詞「funny」には2つの意味があり、話し手と聞き手の間で明確に区別する必要があることがよくあります。1つは「面白い、おどけた、ひねくれた」、もう1つは「奇妙な、風変わりな、変わった」です。これらの違いは、funがはかない経験的な性質を持ち、「fun」と「enjoyment」を区別することの難しさを示しています。[ 6 ]

楽しさの儚さは、楽しいと思われていた活動が目標志向的になった時に顕著に表れます。多くの身体活動や個人スポーツは、参加者が競技で勝利を目指すまでは楽しいとされていますが、競技で勝利を目指すと、個人の集中力が高まり、楽しさの多くが失われてしまうことがあります。サーフィンがその一例です。「穏やかな魂」（競技やエクストリームスポーツに携わっていない）であれば、「波に乗れば、必ず楽しいと思える」のです。[ 7 ]

楽しみの喜びは、そのポジティブな連想を活かそうとする数々の努力からも見て取れます。例えば、音楽、数学、言語といった、通常は習得が難しいスキルに関する、真剣なテーマの本には、タイトルに「楽しみ」という言葉が添えられているものが多くあります。[ 8 ] [ 9 ] [ 10 ]

活動

多くの身体活動は、遊びや楽しみの機会を提供します。これらの活動は楽しいだけでなく、心身の状態を改善する効果もあります。

楽しみの機会
  • 遊び場の噴水にいる子供たち（フランクフルト 2006）
    遊び場の噴水にいる子供たち（フランクフルト 2006）
  • 遊ぶ若者たち（シカゴ 2006）
    遊ぶ若者たち（シカゴ 2006）
  • 枕投げ（ワルシャワ 2010）
    枕投げ（ワルシャワ 2010）
  • ダイブバーにいる3人（ボストン 2023）
    ダイブバーにいる3人（ボストン 2023）

心理学

楽しみの大切さを説いた第二次世界大戦時代の雇用ポスター

ヨハン・ホイジンガによれば、楽しみは「動物レベルにいたるまで、誰もが一目で理解できる、人生における絶対的に基本的なカテゴリー」である。[ 11 ]心理学的研究では、楽しみの重要性と、それが時間の知覚に与える影響が明らかになっており、楽しい時は時間が短くなると言われることもある。[ 12 ] [ 13 ]ことわざにもあるように、「楽しい時は時間が経つのが早い」。

ゲーム、おもちゃ、そして楽しいと認識される活動は、しばしば何らかの形で挑戦的であることが示唆されています。人は意識的に考え、課題を乗り越え、何か新しいことを学ぶよう促されると、新しい経験を楽しみ、それを楽しいと捉える可能性が高くなります。この認識の根底には、日常的な活動からの変化があるようです。なぜなら、人々は通常、日常的な活動の多くを、限られた意識的な思考を必要とする日常的な活動に費やしているからです。日常的な情報は、脳によって「チャンク化されたパターン」として処理されます。ゲームデザイナーのラフ・コスター氏によると、「私たちは現実世界を見ることはめったにありません。代わりに、チャンク化された何かを認識し、それ以上は何も考えません。[...] 芸術の本質は、物事を私たちが思い込んでいるようにではなく、あるがままに見るように強いることにあると言えるかもしれません。」[ 14 ]楽しみは人々をリラックスさせるのに役立つため、「社会的な潤滑油」と見なされることもあり、「人生の喜びを増し」、「ストレスに対する緩衝材として機能する」のに重要です。[ 15 ]

子どもにとって、楽しさは遊びと深く結びついており、彼らは自発的かつ独創的な方法で遊びから楽しさを引き出す優れた能力を持っています。遊びとは「楽しむ能力、つまり、たとえ少しの間でも、夢の世界に戻って楽しむことができる能力」を伴うものです。[ 15 ]

生理

一部の科学者は、新奇性の知覚に関連する脳領域を特定しており、これらの領域は「異常な、あるいは驚くべき状況」に直面したときに刺激される。情報はまず、長期記憶の統合が行われる海馬で受け取られ、そこで脳は新しい情報を長期記憶に保存されている認識可能なパターンと照合しようとする。これができない場合、脳はドーパミンを放出する。ドーパミンは感情を司る扁桃体を刺激する化学物質であり、新しい記憶に関連する快感を生み出す。[ 16 ]つまり、楽しさは脳を新奇性で刺激することで生まれるのだ。

娯楽産業の台頭により、楽しみはゲーム、ノベルティ、テレビ、玩具、その他の娯楽という形で消費財として販売されるようになりました。フランクフルト学派などのマルクス主義社会学者は、大量生産された楽しみは計算され尽くしていて空虚であり、十分な満足感が得られないと批判しています。ビル・グリフィスは、彼の漫画キャラクター、ジッピー・ザ・ピンヘッドが機械的に「もう楽しいかい？」と尋ねるシーンで、この不快感を風刺しています。ビートルズの曲「She's Leaving Home」では、楽しみは「お金で買えない唯一のもの」と呼ばれています。[ 17 ]

参照

参考文献

  1. ^ a b c「楽しい」。オックスフォード英語辞典（オンライン版）。オックスフォード大学出版局。(サブスクリプションまたは参加機関のメンバーシップが必要です。)
  2. ^ベイリー、ネイサン (1775). 『普遍的な語源英語辞典：その由来を理解する』 R. ウェア、W. イニーズ著. FU. ISBN 978-1-234-36393-2。{{cite book}}:ISBN / 日付の非互換性（ヘルプ）
  3. ^アンドレーエフ、ジュディス (2005)。Words: D'où Viennent Les Mots Anglais について知りたいですか?。ブレアル;ブリアル。 p. 26.ISBN​ 978-2749503059。
  4. ^クズノー、フィル (2012). 『The Painted Word: A Treasure Chest of Remarkable Words and Their Origins』 クレイス・プレス. p. 156. ISBN 978-1-936740-25-3。
  5. ^フィールディング、ヘンリー (1749). 『孤児トム・ジョーンズの歴史』ペンギンブックス (1966). pp. 458 (第9巻、第6章).
  6. ^アラン・ディックス「Fun Systematically」（PDF） 。 2011年6月13日時点のオリジナル（PDF）からアーカイブ。 2010年11月1日閲覧。
  7. ^アルダーソン、アルフ (2008). 『サーフィン：初心者向けガイド』 イギリス、チチェスター：ジョン・ワイリー・アンド・サンズ. 序文. ISBN 978-0-470-51654-6。
  8. ^マッツ、キャロル (2003).有名で楽しいクラシックテーマ – 初級から中級レベルのピアニストのための魅力的なアレンジ13選. アルフレッド・ミュージック・パブリッシング.
  9. ^ de Guzmán, Miguel (2000). The Countingbury Tales: Fun With Mathematics . River Edge, NJ, Covent Garden, London: World Scientific Publishing Company. ISBN 978-981-02-4032-5。
  10. ^秋山信夫、キャロル・アキヤマ (1999).日本語を学ぶ (Nihongo): 速くて楽しい方法. バロンズ教育シリーズ. ISBN 978-0-7641-0623-1。
  11. ^ホイジンガ、ヨハン(1950)。ホモ・ルーデンス：文化における遊び要素の研究。ニューヨーク：ロイ出版社。 p. 3.ISBN​ 9780415175944. OCLC  1013214672 –インターネットアーカイブ経由。{{cite book}}:ISBN / 日付の非互換性（ヘルプ）
  12. ^ Sackett, A.; Meyvis, T.; Nelson, L.; Converse, B.; Sackett, A. (2010). 「時間が過ぎるのが早いと楽しい：主観的な時間進行の快楽的帰結」.心理科学. 21 (1): 111– 117. CiteSeerX 10.1.1.719.8861 . doi : 10.1177/0956797609354832 . PMID 20424031. S2CID 14988552 .   
  13. ^ Glynn, Sarah (2012年8月). 「楽しい時はなぜ時間が飛ぶのか」 . Medical News Today . 2013年2月6日閲覧.単に満足したり、満足感を得たりするだけでは、時間が飛ぶように飛ぶわけではありませんが、興奮したり、欲しいものを積極的に追い求めたりすると、時間が飛ぶように飛ぶことがあります。
  14. ^コスター、ラファ（2010年）『ゲームデザインのための楽しさの理論』オライリーメディア社、22頁。ISBN 978-1-4493-1497-2。
  15. ^ a bウルダング、エスター（2008年）『社会環境における人間の行動：内なる世界と外なる世界の織りなす』（第2版）テイラー＆フランシス、445頁。ISBN 978-0-7890-3417-5。
  16. ^シュプレンガー、マリリー・B. (2009). 『リーダーシップ・ブレイン・フォー・ダミーズ』 ジョン・ワイリー・アンド・サンズ. p. 50. ISBN 978-0-470-60005-4。
  17. ^マーク・ブライス、マーク・ハッスンザール（2004年）「楽しさの意味論」、Funology、シュプリンガー、  91～ 100頁、ISBN 978-1-4020-2966-0

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