キャサリン・オーバーホルト
キャサリン・A・オーバーホルト
生まれる1942年（83～84歳）
職業健康経済学者
知られているジェンダー分析フレームワーク

キャサリン・A・オーバーホルト（1942年生まれ）は、保健経済学者であり、ジェンダー問題、保健経済学、ケースライティング、ケースメソッド研修など、多くの開発機関を支援してきました。彼女は、ハーバード国際開発研究所および米国国際開発庁（USAID ）開発における女性局と協力し、ジェンダー分析フレームワーク（1984年）を開発したチームの一員です。[1]

キャリア

オーバーホルトはハーバード大学公衆衛生大学院で学び、医療経済学の博士号を取得した。[1] 彼女はハーバード大学公衆衛生大学院の講師となった。彼女はディスカッション教育に関するワークショップを指導し、事例開発プロジェクトを指導してきた。[2] オーバーホルトはアフリカとラテンアメリカでフィールドワークを行った。[3] 例えば、1981年にオーバーホルトとリチャード・ゴールドマンは、高収量トウモロコシの導入によって小規模農家の生産性を向上させるプロジェクトの栄養面への影響に関する研究を発表した。この研究では、収入の増加はカロリー摂取量の増加にほとんど影響を与えず、未就学児の栄養にも目立った違いは見られなかったことが判明した。同年、彼女はメキシコで補助金付き牛乳に関する研究に参加した。[4] 1980年から1985年の間、オーバーホルトは援助プロジェクトにおいて男女間で資源を効率的に配分する方法を決定するために使用されるハーバード分析フレームワークの開発に携わった。[5]

メアリー・B・アンダーソンとオーバーホルトは1985年に小規模コンサルティング会社Collaborative for Development Action（CDA）を設立し、保健政策、初等・中等教育、農村開発、代替技術と評価の分野で活動した。[6] オーバーホルトは同社の副社長を務めた。[3] 1986年にはUSAIDのプライマリヘルスケア技術（Pritech）プロジェクトのコンサルタントとして、ポリー・ハリソンとマギー・ハフと共にハイチの援助プロジェクトの評価を行った。[7] CDAは主に政府の資金援助を受け、難民支援プログラムのための人間中心の計画枠組みを開発し、Do No Harm、平和実践の反映、企業関与プロジェクトにつながる活動にも関わった。[6]

1991年、オーバーホルトはジェームズ・オースティンとアン・スウィートと共著で『他者が私たちを見るように自分自身を見る：教室観察のメリット』というエッセイを執筆しました。このエッセイは、同僚を教室に招き、観察とフィードバックを行うという困難なステップを踏む教師にとっての価値を探求しており、広く引用されています。[8] オーバーホルトはCDAを退職し、メキシコの農村部で森林再生を支援する小規模農場を経営しています。[6]

ジェンダー分析フレームワーク

オーバーホルトは、メアリー・アンダーソン、キャスリーン・クラウド、ジェームズ・E・オースティンと共著で『開発プロジェクトにおけるジェンダーの役割：ケースブック』 （1985年）を著している。 [1]この本は、ジェンダー分析 に基づいて開発援助を配分する画期的なアプローチであるハーバード開発フレームワーク、またはジェンダー分析フレームワークを文書化したものである。このフレームワークの開発は、1980年に世界銀行の 開発と女性（WID）アドバイザーがハーバード大学に世界銀行職員への研修の支援を要請したことから始まった。ハーバード大学のケースメソッドトレーナーであったジェームズ・オースティンがチームを率い、キャサリン・オーバーホルト、メアリー・アンダーソン、キャスリーン・クラウドの3人がWIDの経験者であった。彼らは、男女間の労働分担を分析し、資源へのアクセスと管理を決定するための4部構成のフレームワークを開発した。経済効率を重視した中立的で事実に基づくアプローチは、援助提供者が女性への資源配分の重要性を理解する上で主導的な役割を果たした。[5]

CDAは10年以上にわたり、国連難民高等弁務官事務所（UNHCR）と協力し、女性難民を支援するプログラムのアプローチであるPeople Oriented Planning Framework（POP）を開発しました。[6] オーバーホルト、メアリー・アンダーソン、アン・ブラゾーは共著で、1992年にUNHCRから出版された「女性、男性、子どもを考慮した難民状況におけるPeople-Oriented Planningの枠組み：難民支援者のための実践的な計画ツール」を執筆しました。[9] POPはハーバード大学の枠組みを難民状況に対応できるよう修正を加えて採用したもので、以前の枠組みの弱点を克服しようと試みています。[10]

参考文献

オーバーホルトは数多くの論文や書籍を執筆または共著しています。一例：

  • ベアトリス・L・ロジャース、リチャード・H・ゴールドマン、キャサリン・オーバーホルト (1981).第5研究：消費者向け食料価格補助金：第6研究：農業生産、技術革新、栄養目標. エルシュレーガー、ガン、ハイン. ISBN 0-89946-084-4。
  • キャサリン・オーバーホルト、メアリー・アンダーソン、キャスリーン・クラウド、ジェームズ・E・オースティン（1985年）『開発プロジェクトにおけるジェンダーの役割：ケースブック』クマリアン・プレス、ISBN 0-931816-15-7。
  • キャサリン・オーバーホルト、ピーター・クロス（1986年）「コスタリカ：保健セクター概要報告書」USAID「プリテック・プロジェクト」
  • ジェームズ・オースティン、キャサリン・オーバーホルト (1988). 「栄養政策：科学と政治の架け橋を築く」. Annu. Rev. Nutr . 8 : 1– 20. doi : 10.1146/annurev.nu.08.070188.000245 . PMID  3060160.
  • メアリー・B・アンダーソン、ジェームズ・E・オースティン、キャサリン・オーバーホルト、マリア・ユージニア・アリアス、サビハ・サイード、バージニア・ケイシー、J・E・オースティン・アソシエイツ、開発行動共同体（1989年）「プロジェクト設計のためのジェンダー分析：国連人口基金（UNFPA）研修マニュアル」UNFPA{{cite book}}: CS1 maint: 複数の名前: 著者リスト (リンク)
  • メアリー・B・アンダーソン、ジェームズ・E・オースティン、キャサリン・オーバーホルト、マリア・ユージニア・アリアス、国連人口活動基金（1989年）。プロジェクトの研究開発に関するフォンデの区別を分析します: FNUAP 形成マニュアル。 FNUAP と JE Austin Associates および Collaborative for Development Action, Inc.{{cite book}}: CS1 maint: 複数の名前: 著者リスト (リンク)
  • アルナ・ラオ、メアリー・B・アンダーソン、キャサリン・オーバーホルト（1991年）『開発計画におけるジェンダー分析：ケースブック』クムリアン・プレス、ISBN 0-931816-61-0。
  • キャサリン・オーバーホルト、マーガレット・K・サンダース著、経済開発研究所（ワシントンD.C.）（1996年）『医療経済における政策選択と実際的問題：ラテンアメリカ・カリブ海諸国の事例』世界銀行出版局、ISBN 0-8213-3012-8。{{cite book}}: CS1 maint: 複数の名前: 著者リスト (リンク)

参考文献

  1. ^ abc アルナ・ラオ、メアリー・B・アンダーソン、キャサリン・A・オーバーホルト編 (1991). 「キャサリン・A・オーバーホルト」 .開発計画におけるジェンダー分析 - 指導ノート. クムリアン・プレス. ISBN 0-931816-62-9。
  2. ^ C. ローランド・クリステンセン、デイビッド・A・ガービン、アン・スウィート（1992年）『判断力を高める教育：議論におけるリーダーシップの芸術性』ハーバード・ビジネス・プレス、307ページ。ISBN 0-87584-365-4。
  3. ^ ab キャサリン・オーバーホルト、マーガレット・K・サンダース著、経済開発研究所（ワシントンD.C.）（1996年）。「医療経済における政策選択と実際的問題：ラテンアメリカ・カリブ海諸国の事例」世界銀行出版局。ISBN 0-8213-3012-8。{{cite book}}: CS1 maint: 複数の名前: 著者リスト (リンク)
  4. ^ アイリーン・T・ケネディ、ハロルド・アルダーマン、国際食糧政策研究所、WHO/UNICEF合同栄養支援プログラム（1987年）。食料補助金とその他の食料関連介入の栄養効果の比較分析。国際食糧政策研究所、24ページ。ISBN 0-89629-060-3。 {{cite book}}:|author=一般的な名前があります（ヘルプ）CS1 maint: 複数の名前: 著者リスト (リンク)
  5. ^ キャロライン・モーザー著(2002). ジェンダー計画と開発：理論、実践、研修. ラウトレッジ. 174頁以降. ISBN 0-203-41194-3。
  6. ^ abcd 「Who We Are」CDA Collaborative Learning Projects. 2011年5月27日時点のオリジナルよりアーカイブ。2011年6月15日閲覧。
  7. ^ 「プロジェクト評価：都市保健とコミュニティ開発、コミュニティ保健の拡大、家族計画とコミュニティ保健アウトリーチ、ハイチ」（PDF） 。USAID。1986年4月。 2011年8月24日時点のオリジナル（PDF）からアーカイブ。 2011年6月15日閲覧。
  8. ^ パー・マルテンソン、マグナス・ビルド、クリスティーナ・ニルソン（2008年）『ビジネススクールにおける教育と学習：ビジネス教育の変革』Gower Publishing, Ltd. p. 211. ISBN 978-0-566-08820-9。
  9. ^ ジェニファー・ハインドマン（2000年）『避難のマネジメント：難民と人道主義の政治』ミネソタ大学出版局、209頁。ISBN 0-8166-3353-3。
  10. ^ カンディダ・マーチ、イネス・A・スミス、マイトレーイー・ムコパディヤイ（1999年）『ジェンダー分析フレームワークガイド』オックスファム、ISBN 0-85598-403-1。
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