子どもの詩
詩のジャンル
4 人の子供たちがドクター・スースの「 グリンチがクリスマスを盗んだ方法」を読んでいます。

児童詩は、児童向けに書かれた、児童に適していた、または児童が楽しめる詩 です。

児童詩は最も古い芸術形式の一つであり、初期の口承、民謡、そして童謡に根ざしています。子どもたちは、児童向けに書かれた詩と大人向けの詩の両方を常に楽しんできました。西洋では、子ども時代の概念が変化するにつれ、児童詩は教育ツールから娯楽へと変化しました。[1]

詩が子供たちにどのような影響を与えたかは、著名なアンソロジストであり文学史家でもあるオーピーズによって初めて指摘されました。彼らは、18世紀半ばまでは、励ましの言葉以外に子供向けの詩はほとんど書かれていなかったことに気づきました。18世紀のバラッドは、現代の児童詩というジャンルを切り開きました。

今日、多くの詩人（ドクター・スース、シェル・シルヴァスタイン、ジャック・プレラツキーなど）は主に子供向けの作品で知られています。また、主に大人向けに詩を書いている多くの詩人（オグデン・ナッシュ、ロバート・フロストなど）も、愛されている子供向けの詩で知られています。

歴史

初期の児童詩

詩は、歌や民間伝承として世界中の口承を通じて普遍的に受け継がれており、若い世代に受け継がれています。[2]ズールー語のイミロロゼロのような最も古い児童詩は、文化的な口承伝統の一部です。[2]

中国では、活版印刷の発明により唐代が中国詩の黄金時代として知られるようになりました。 [3]詩人の中には、道徳的な教訓を与えるために、特に子供向けの詩を書いた者もいました。「農夫の苦行」のように、この時代の詩の多くは今日でも子供たちに教えられています。[3]

ヨーロッパでは、印刷機が発明される以前は、詩が書かれることは一般的ではありませんでした。[4]児童詩のほとんどは依然として口承によって伝えられていました。しかし、裕福な家庭の子供たちの中には、韻文で書かれた手作りの教科書を手にすることができた人もいました。[1]

印刷機の発明により、ヨーロッパ文学は爆発的に発展しました。[4]最古の児童向け詩の印刷物は、ほぼ全てが教育的な性質を帯びていました。15世紀と16世紀には、児童向けの礼儀作法書が、子供たちに良いマナーや適切な振る舞いを教えることを目的としていました。[1] 1487年に出版された『食卓の習慣』はフランスの例です。[1]『バビーの書』と『エリザベス女王のアカデミー』はどちらも1500年代に印刷されたイギリスの例です。[5]

乳児のためのミルク（1646）

新世界で初めて印刷された児童書は、ジョン・コットンの『乳児のための乳、旧約聖書と旧約聖書の乳房から搾り出された乳児のための乳、主にボストンの乳児の精神的な養いのため、イギリス国内の乳児にも同様に有益であるが、あらゆる子供にも同様に有益である』である。[6] 1646年に出版されたこの本は、ピューリタンの児童教理問答であった。[6]初版は詩ではなかったが、後の版はアメリカにおける初期の児童詩に書き直された。[1]

初期の児童詩のもう一つの注目すべき作品は、ジョン・バニヤンの『少年少女のための詩』です。これは1686年に初版が出版され、後に短縮されて『神の紋章』として再出版されました。[1]この本は、日常的な題材を題材にした短い詩で構成されており、それぞれが韻を踏んでおり、キリスト教の道徳が込められています。[5]

18世紀

1760年頃の『マザーグースのメロディー』に出てくる童謡「ハッシュ・ア・バイ・ベイビー」

18世紀には、詩を含む児童文学という独立したジャンルが出現し始めました。[7]

以前と同様に、多くの児童詩作品は子供たちに道徳的徳性を教えるために書かれました。アイザック・ワッツの『神の歌』はまさにこの概念の好例です。[1]この作品は150年間にわたり、600部から700部も再版されました。[1]実際、この作品は非常に人気があり、ルイス・キャロルは200年後に『不思議の国のアリス』の中でパロディ化しました。[8] JRタウンゼントは、アイザック・ワッツこそが真の児童詩人の最初の人物であると主張しています。[1]

印刷機の発明以来初めて、娯楽のために子供向けの詩が書かれるようになりました。[4]童謡は18世紀半ばに子供たちの間で人気になりました。[1]最初に出版された子供向け童謡集は、おそらく1744年にクーパー夫人という女性によって出版された『トミー・サムの歌集』でしょう。 [1]『歌集』に収録されている童謡のほとんどは現代の聴衆にも馴染み深く、書き留められる前に口承によって伝えられたと考えられます。[1]

18世紀後半、イギリス初の児童書出版社であるジョン・ニューベリーは、児童詩の出版を始めました。彼は1760年代に『マザー・グース』を最初に出版し、数年後 には『A Little Pretty Pocket-Book』を出版しました。

19世紀

19世紀にも、児童詩人たちは子供たちの娯楽のために詩を書き続けました。アン・テイラーとジェーン・テイラーは、「きらきら星」や「おかあさん」といった詩を収録した児童詩集を数冊執筆しました。[1] 『ケンブリッジ英米文学史』は、彼女たちの詩は「ことわざ的」であると主張しています。[5]

この頃、『ミス・ターナーの訓戒物語』のような訓戒物語が人気を博し、20世紀に入っても再版され続けました。[5]これらの「訓戒物語」は、過去の聖歌集や礼典のパターンを踏襲しており、子供たちが何か悪いことをしてその結果に直面する様子を短い詩で綴っています。[9]これらは文化的に定着し、ヒレア・ベロックやエドワード・ゴーリーといった作家によってパロディ化されました。[10]

チャールズ・ラムとメアリー・ラムのような他の道徳主義作家たちは、説教よりも教育に力を入れました。[5]彼らの最も有名な児童文学作品『シェイクスピア物語』は、ウィリアム・シェイクスピアの作品を幼い心に合うように簡略化し、検閲しようとしました。[5]批評家たちはその文章の明快さを称賛しましたが、当時でさえ、子供には理解するには複雑すぎるのではないかと主張しました。[5]

またこの時期に、社会は子供時代を大人とは異なる状態、つまり穏やかな教育と遊びに重点を置くべき無垢な状態と捉え始めました。[8] 19世紀初頭の最も重要な作品の一つは、ウィリアム・ロスコーの1807年の『蝶の舞踏会とキリギリスの饗宴』です。批評家からは賛否両論の評価を受けましたが、その重要性は計り知れず、現代のすべての絵本はこの影響を受けています。[1]

ケイト・グリーナウェイによる 1888 年の『ハーメルンの笛吹き男』の挿絵。

他にも韻文の物語が続き、その中には『聖ニコラスの訪問』（通称『クリスマスの前の夜』）やロバート・ブラウニングの『ハーメルンの笛吹き男』などがある。[1]これらの作品は社会の「立派な」人々によって書かれたものであり、世論が変化していることを証明した。[5]児童文学は道徳的であると同時に空想的なものになりがちだった。[1]この頃、グリム兄弟は民間伝承の収集を始めた。[5]国家主義と美学というロマンチックな理想が、突如として童話に新たな意義を与えた。[1] 19世紀の多くの作家が散文や韻文で新しい童話を書き始めた。[5]

児童文学におけるロマン主義と無意味さが文化的に受け入れられるようになったことで、児童詩の新しいジャンル、ナンセンス詩が誕生しました。ナンセンス詩とは、意味よりも音に重点を置いた気まぐれな詩です。[1]ナンセンス詩は人類史のほとんどの期間にわたって存在していましたが、1800年代までオリジナルのナンセンス詩が印刷されることは稀でした。[4]

ナンセンス詩を書いた最初の近代詩人の一人はエドワード・リアです。彼のリメリックは不条理で気まぐれな状況に焦点を当てており、後期の詩では造語やばかげた概念を好んで用いています。[5]リアの最も有名な詩には、『ジャンブリーズ』、 『フクロウと子猫』、『つま先のないポブル』などがあります。 [1]

『不思議の国のアリス』の著者、ルイス・キャロルは、ナンセンス詩の作者としても知られています。「小さなワニはどうするの？」といった有名な児童詩のパロディは、ヴィクトリア朝時代の子供たちの道徳的教訓を面白おかしく描いています。[11]

世紀の変わり目に、ラドヤード・キプリングは子供向けの有名な詩を数多く書いた。[12]それらのほとんどは『ジャングル・ブック』や、キプリングが娘のエフィーのために書いた短編集『Just So Stories』に収録されている。[12]

20世紀

AAミルンの1927年の詩集『Now We Are Six』の挿絵。くまのプーさんのキャラクターが登場する。

児童詩は20世紀を通して多様化と拡大を続け、新しい形式や表現方法が採用されました。[13]

20世紀の絵本の先駆者の一人に、ジョニー・クロウというキャラクターの絵本を書いたレナード・レスリー・ブルックがいます。 [1]以前の子供向けの絵本とは異なり、これらの絵本は、詩の連作とそれぞれの詩に挿絵が描かれるのではなく、詩の各行に挿絵が描かれた単一の詩でした。[1]

セント・ニコラス・マガジンのような児童雑誌も、この時期の児童詩の発展に重要な役割を果たしました。[13]ルーシー・モード・モンゴメリやウィリアム・メイクピース・サッカレーのような著名な作家がこれらの雑誌に詩を発表し、雑誌が定期的に開催したコンテストのおかげで多くの若い詩人が最初の作品を出版しました。[14]

20世紀初頭の著名な児童詩人には、エレノア・ファージョン、ローラ・E・リチャーズ、ウォルター・デ・ラ・メアなどがいます。リチャーズはメイ・ヒル・アーバスノットから「児童向けナンセンス詩のアメリカ桂冠詩人」と評され、セント・ニコラス誌で詩作を始めました。 [14]彼女は雑誌に多くの短い物語詩を発表し、1932年には処女作『ティラ・リラ』を出版しました。[1]

1920年代、A・A・ミルンは著名な児童詩人として登場しました。彼は『くまのプーさん』シリーズの児童文学で最もよく知られていますが、2冊の詩集から児童文学の執筆を始めました。ミルンは劇作家として、また大人向けの詩人としても成功を収め、1924年には『幼かったころ』と『今は6歳』 [1]を著しました。この2冊の詩集は、今日でも子供たちに人気です。ミルンの児童詩の執筆に対する考え方は、この頃には児童詩人たちが大人向けの詩を書くのと同じ情熱をもって、作品に真剣に取り組んでいたことを示しています。

「ライトヴァースほど高度な技術的完成度を要求する執筆方法は他にない。『When We Were Very Young』は、遊び心のある詩人や、愛情表現をする子供好きの作家、小さな子供向けのジングルをまとめる散文作家の作品ではない。保育園に持ち込んでもなお、真剣に仕事に取り組むライトヴァース作家の作品なのだ。」[15]

レイチェル・フィールドは、この時期に『尖った人々』と『タクシーと毒キノコ』という作品で人気の児童詩人となりました。 [1]フィールドは、妖精から郵便配達員、メイン州の田舎からニューヨーク市、蛍を追いかける犬から深い悲しみまで、あらゆるものを題材に詩を書きました。[16]彼女は生涯で7冊の詩集を出版し、8冊目の詩集は死後に出版されました。彼女の『子供への祈り』は、死後数年の1945年にコールデコット賞を受賞しました。 [17]

ラングストン・ヒューズもまた、ハーレム・ルネッサンス期のこの頃に著名な詩人となりました。彼は、子供たちに広く読まれた最初の著名なアフリカ系アメリカ人詩人の一人です。ヒューズは主に大人向けの詩を執筆していましたが、特に子供向けの詩集『ドリーム・キーパー』も執筆しました。[1]

1957年、『グリンチがクリスマスを盗んだ方法』のグリンチの絵を描いているガイゼル

20世紀半ばの児童詩は、ドクター・スースとして知られるセオドア・ガイゼルによって席巻されました。ドクター・スースは生涯で50冊以上の本を執筆し、そのほとんどは韻文で、2億部以上を売り上げ、15の言語に翻訳されています。[18]スースは児童詩に2つの大きな貢献をしました。彼は、限られた語数で子供たちの読み書きを助ける「早期読者」絵本の先駆者となりました。また、道徳とナンセンスを巧みに融合させた、他の児童文学作家にはない手法も確立しました。スースの陽気で風変わりな作品は、今日でも家庭や学校の必需品であり、多くの英語圏の子供たちの読み書きの習得に役立っています。[1]

1960年代の激動の政治情勢は、児童詩人たちが新たなテーマを取り上げ始めたことを意味した。[1]「戦争と平和、社会的不正義と人種差別、テクノロジーと都市生活といった問題が、児童詩の中で初めて取り上げられた。詩人たちはまた、自由詩、具体詩、方言の使用といった新しい形式を試し始めた…」[19]

1970年代後半には、イギリスで「ウニ詩」が流行し、多くの著名な詩人が児童詩に遊び心のある態度を示すようになりました。[13]この種の詩的技法を披露した著名な作家には、マイケル・ローゼン、アラン・アールバーグ、ベンジャミン・ゼファニアなどがおり、彼らは皆、現代の児童教育や遊び場の体験の形成に決定的な影響を与えました。[13]

21世紀

近年の児童詩の多くは絵本という媒体に限定されており、その結果、読者層としては低年齢の子供たちを対象としている。[13]

ジャック・プレルツキーは、ポエトリー・ファウンデーションの初代桂冠児童詩人であり、2006年から2008年までその職を務めました。[20]彼は『Stardines Swim High Across The Sky: and other poems』や『Scranimals 』など、70冊以上の児童詩集を執筆しています。また、 『The 20th Century Children's Poetry Treasury』など、児童向けの詩集も数多く編集しています。[21]

メアリー・アン・ホバートは、ポエトリー・ファウンデーションの2代目桂冠児童詩人であり、2008年から2011年までその職を務めました。彼女は50冊以上の児童詩集を執筆しました。彼女の活動は、ベストセラーとなった『You Read To Me, I'll Read To You』シリーズを通じて、子どもたちの識字能力向上に貢献したことで最も顕著です。[22]

J パトリック ルイスは、2011 年から 2013 年まで第 3 代児童桂冠詩人でした。

ポール・ヤネツコは、21世紀の著名な児童詩人の一人です。彼は「頭を蹴る」などのアンソロジーを編纂したほか、オリジナルの詩や韻文小説を執筆したことでも知られています。[23]

アメリカでは、ジュリア・ドナルドソン、シェル・シルヴァスタイン、ケン・ネスビット、そしてドクター・スースとして知られるセオドア・ガイゼルが今でも子供たちの間で人気がある。[13]

重要性

ラルフ・ワルド・エマーソンは、詩は子供たちが少数の言葉の力を学ぶのに役立つと示唆しました。[24]彼は、あらゆる形態の詩を通して、子供たちは詩の構造の中にある言語とリズムの両方を学ぶことができると主張しています。[24]

サンドラ・レノックスは、詩が子供たちの口頭および書き言葉の言語能力と周囲の世界に対する精神的な理解を強化するのに役立つことを示唆する研究でこの点を詳しく説明しています。[25]また、彼女は詩のリズミカルな性質が子供たちの語彙力と単語の意味を理解する能力を高めるのに役立つと示唆しています。[25]

詩は、音の高さ、抑揚、音量を通じた音韻認識、パターンや順序を通じた暗記、詩のリズムに合わせた呼吸や口の動き、その他の身振りなどの身体的な認識など、子供たちの識字能力の発達に役立ちます。[26]学者たちはまた、詩や童謡が口承の伝統として文化を超えて普遍的であると考えています。[26]

さらに、クリスティナ・ノワク・ファブリコウスキーは、カナダの小学生が発表した詩を分析した結果、詩は子供たちがより創造的かつ描写的に自己表現できるように導くのに役立つことを発見しました。[27]

また、ミカとツィツィ・ニョニは、アフリカ先住民族の知識体系に関する研究を通じて、詩は子どもにとって単なる「遊び」の要素として扱うことはできないことを発見しました。なぜなら、子どもたちが詩に取り組むためには、詩という内容に深く関わらなければならないからです。[28]二人はさらに、詩は子どもたちに、家庭という安らぎの中で、生涯をかけて導かれる価値観や態度を植え付けるのだと説明しています。[28]

デビー・プリンガーは、ホリンデールの『児童書における子供らしさの兆候』（1997年）に触発され、様々な詩をケーススタディとして検討し、直線的な展開と子供の主人公の存在が、児童詩と大人の詩を分ける2つの中心的な文学的要素であることを示した。[29]

最後に、現代社会は大部分が都市化しており、その結果、児童詩人の大多数にとって、こうした環境が生活経験の大きな部分を占めているにもかかわらず、作品の中でこのテーマに取り組んだ詩人はごくわずかである。[30]例外としては、リチャード・マーゴリス、ポール・ヤネツコ、ゲイリー・ソトなどが挙げられ、彼らは皆、社会問題に視点を傾けていた。[30]

受賞歴

子どもの詩に与えられる賞:

著名な児童詩人

  • アラン・アールバーグは、妻のジャネットがイラストを手掛けた、詩と児童文学が満載のベストセラー児童書を数冊著したことで知られるイギリスの作家です。[36]
  • アンディ・トゥーズ（1963年または1964年生まれ）は、イギリスの児童詩人であり、元小学校教師である。[37]
  • アーナ・ボンタンプス（1902年 - 1973年）は、ルイジアナ州アレクサンドリアに生まれ、カリフォルニア州で育った、20世紀で最も有名な黒人作家の一人です。[38]彼は1968年に児童詩集を編集しました。[38]
  • バーバラ・ワースバ（1932年生まれ）はカリフォルニア州サンフランシスコで生まれ、10代をニューヨークで育ち、児童詩集2冊を含む児童書9冊を出版している。[39]
  • ブライアン・モーゼスは、現代イギリスで最もよく知られている児童詩人の一人です。彼の詩「Walking With My Iguana」は、児童詩アーカイブ[40]のウェブサイトに掲載されています。
  • チャールズ・ラム（1775年 - 1834年）は、『エリアのエッセイ』や、妹のメアリー・ラム（1764年 - 1847年）と共著した児童書『シェイクスピア物語』で最もよく知られています。
  • デニス・リー（1939年生まれ）は、カナダで最も人気のある児童詩人の一人として知られています。[41]彼は、小学生向けの詩集『Garbage Delight』（1977年）で、カナダ図書館協会賞、ルース・シュワルツ賞、国際児童図書評議会賞を受賞しました。[41]
  • エドワード・リア（1812-1888）は、1846年に『ナンセンスの本』を著し、滑稽な詩や新語を特集した、初めてリメリックを著作に使用した人物である。[42]
  • ユージン・フィールド（1850年 - 1895年）はミズーリ州セントルイス生まれで、「リトル・ボーイ・ブルー」や「オランダの子守唄」などの有名な児童詩で知られています。[43]
  • イヴ・メリアム（1916年 - 1992年）は、詩、小説、ノンフィクション、児童劇で知られるアメリカの作家である。[44]児童詩の世界では、彼女は巧みな韻律詩、自由詩、ナンセンス詩、そして社会的な良心で常に賞賛されていた。[44]
  • フランシスコ・X・アラルコン（1954–2016）は、ラテン系の作家による作品がほとんどないことに気づき、1997年に児童向けの詩を書き始めました。彼の詩はミニマルで軽やかな印象で、バイリンガル版で出版されることも多い。[42]
  • アメリカの詩人であり作家でもあるガートルード・スタイン（1874年 - 1946年）は、自身の詩はすべて児童詩として分類されるべきだと主張したことで知られています。 [45]彼女は児童文学という伝統的なジャンルの枠を破るなど、児童文学の分野で実験的な試みを頻繁に行いました。[45]
  • ジャック・プレルツキー(1940年生まれ) - 『A Gopher in the Garden』やその他の動物の詩などの作品の著者であるジャック・プレルツキーは、2006年にポエトリー財団により初の桂冠詩人に選ばれました。
  • ジャクリーン・ウッドソン（1963年生まれ）は、ニューベリー賞を受賞した詩の形式で語られる青春小説『ブラウン・ガール・ドリーミング』の作家である。[42]
  • ジェーン・テイラー（詩人）（1783年～1824年）は、妹と共に、広く知られる『きらきら星』を共著しました。
  • ジーン・スプラックランド（1962年生まれ）はイギリスの詩人であり、1997年以降に3冊の詩集を出版している。
  • マサチューセッツ州を拠点としたジョン・グリーンリーフ・ホイッティア（1807年 - 1892年）は、奴隷制度廃止論とクエーカー教徒としての信仰、バラード、長編物語詩で記憶されている。[46]
  • ジョシュア・シーガルは、イギリスの児童詩人、作家、パフォーマーです。著書には『I Don't Like Poetry』などがあり、Laugh Out Loud Book Awardを受賞しています。[47]
  • ジュディス・ヴィオルスト（1931年生まれ）は、ユーモラスな観察詩と児童文学で知られています。[42]
  • ケン・ネスビット（1962年生まれ）は2013年から2015年まで桂冠詩人を務め、ユーモラスで想像力豊かな詩で知られています。[32]
  • イギリスを拠点に活動したメアリー・ハウイット（1799-1888）は、彼女の有名な詩「蜘蛛と蠅」（1834年）で児童詩にユーモアを取り入れたとされている。[48]
  • マイケル・ローゼン（1946年生まれ）は、放送作家、児童小説家、詩人である。[49]彼は、児童詩におけるユーモアと皮肉の表現、そして社会正義や繊細な問題への取り組みで知られている。[49]
  • チャールズ・ギグナ（1946年生まれ）は「ファーザー・グース」としても知られ、詩集『子供のためのファーザー・グースの宝庫：お気に入りの詩101選』で最もよく知られています。[42]
  • ニッキ・ジョヴァンニ（1943年生まれ）は、世界で最も有名なアフリカ系アメリカ人詩人の一人です。[42]彼女の作品は、『Spin a Soft Black Song』をはじめとする作品で、アフリカ系アメリカ人の経験を直接的に描いています。[42]
  • デンマーク生まれのNM・ボデッカー（1922年 - 1988年）は、著名な児童詩人であり、児童文学のイラストレーターでもありました。[50]彼は、詩におけるユーモアと比喩的な表現で最もよく知られています。[50]
  • ポール・フライシュマン（1952年生まれ）は、1989年のニューベリー賞を受賞した詩集『Joyful Noise: Poems for Two Voices』で最もよく知られています。[42]
  • ロアルド・ダール（1916-1990）は世界で最も成功した児童文学作家の一人であり、彼の作品はイギリスだけで約3000万部売れている。[51]ダールの詩集『Revolting Rhymes』は、よく知られた6つの童話を再解釈したもので、伝統的な末永く幸せに暮らす結末ではなく、意外な結末が描かれている。[51]
  • ロバート・ルイス・スティーブンソン- 『子供の詩の庭』などの著作がある。[42]
  • ロジャー・マクガフは、最も有名な現代イギリスの詩人の一人であり、大人と子供の両方に向けて詩を書いています。
  • シェル・シルヴァスタイン- 『Where the Sidewalk Ends』や『A Light in the Attic』などの著者であり、『The Giving Tree』も執筆。[42]
  • マサチューセッツ州生まれのセオドア・ガイゼル（ドクター・スース）（1904年 - 1991年）は、フリーランスの漫画家として児童文学作家としてのキャリアをスタートさせました。彼は『帽子をかぶった猫』『緑の卵とハム』『グリンチがクリスマスを盗んだ方法』など、多くの児童詩集を執筆しました。[52]
  • トニー・ミットン（1951年 - 2022年）はイギリスの作家。2014年に詩『ウェイランド』で初等教育識字センター（CLPE）/CLIPPA詩賞を受賞した[53]。
  • ヴァレリー・ブルーム（1956年生まれ）は、ジャマイカ生まれでイギリスを拠点とする詩人、小説家です。
  • ヴァージニア・ガーソン（1864-1961）『バラのつぼみ』（1885年）、ニューヨーク：ホワイト・ストークス・アンド・アレン

参照

児童文学ポータル

参考文献

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さらに読む

  • ブルートン、ジョン・エドマンド著『児童・青少年のための詩索引1964-1969』ニューヨーク：ウィルソン社、1972年。
  • 児童・青少年のための詩索引1976-1981. ニューヨーク：ウィルソン、1981年。
  • セル、バイオレット、ドロシー・B・フリッゼル・スミス、アーディス・サーフ・オホイト、ミルドレッド・バッケ共著『子どもと若者のための詩の主題索引』シカゴ：アメリカ図書館協会、1957年、ISBN 0-8389-0242-1。
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