イプシロン・パイ・タウ
国際技術名誉協会
イプシロン・パイ・タウ
エプシロン
創立1929年3月13日、96年前、オハイオ州立大学 （1929年3月13日）
種類栄誉
所属ACHS
ステータスアクティブ
重点テクノロジー
範囲国際
色  青  白と  ゴールド
出版物テクノロジー研究ジャーナル、
   ザ・プリセプター
支部125以上
会員生涯会員数10万人
本部イプシロン・パイ・タウ国際オフィス
c/o ボウリンググリーン州立大学
ボウリンググリーン、オハイオ州43403
アメリカ合衆国
ウェブサイトwww.epsilonpitau.org

イプシロン・パイ・タウ（EPTまたはEPT）は、技術分野の大学生と専門家のための国際的な名誉協会です。 学生の学業成績、実務家への準備、そして優れた専門家を表彰します。全米大学名誉協会（AOC）の会員です

歴史

イプシロン・パイ・タウ（実用芸術と職業教育における全国名誉友愛会）は、 1929年3月13日にオハイオ州立大学のウィリアム・E・ワーナー教授によって設立されました。[1] [2] [3]職業教育と実用芸術の学生のための名誉友愛会として設立されました。[1]その「目的は、技能、社会的効率性、そして研究を重視することにより、リーダーシップを認め、促進することでした。」[2]ワーナーはまた、この職業の威信を高めたいと考えていました。[3]

オハイオ州立大学で工業芸術の博士課程を設立したワーナーは、大学院生や産業界の関係者と協力し、友愛会の規約と規約を作成しました。[3]設立当初の役員には、ワーナー、ELボウマン、HJデイヴィソン、OEシンクがいました。[1] [4]ボウマンは友愛会の入会儀式を考案しました。[5]ワーナーは1929年から1971年に亡くなるまで、組織の事務局長を務めました。[4] [5] [2]

この友愛会は1931年にボール州立大学にベータ支部を設立し、全国規模で活動するようになりました。[4] 1930年から1934年にかけては「イプシロン・パイ・タウ・レビュー」を発行しました。 [5]

イプシロン・パイ・タウは、1942年4月15日にオハイオ州で非営利の名誉専門職友愛会として設立されました。[6] 1945年には女性の入会も認められました。 [4] 1993年には、名誉友愛会から「技術系専門職のための名誉会」へと組織形態を変更し、2003年には「技術系専門職のための国際名誉協会」となりました。[6]イプシロン・パイ・タウは、 2005年に大学名誉協会（AOC）の会員となりました。[7]

2024年現在、イプシロン・パイ・タウは設立以来10万人以上の会員を輩出しています。[8] 4年制および2年制の大学に125以上の支部を設立しています。[9]この協会は45年間、オハイオ州コロンバスに拠点を置いていました。[10]国際本部はオハイオ州ボーリンググリーンのボーリンググリーン州立大学にあります。[5]

シンボル

イプシロン・パイ・タウという名称は、協会の理念の頭文字を表すために選ばれました。[11]イプシロンはギリシャ語のエクセタシス（研究とその応用と成果）を表しています。[11]パイはプラグマテイア（社会的および専門的な熟達度）を表しています。 [11 ]タウはテクスニク（技術的な能力とスキル）を表しています。 [11]

イプシロン・パイ・タウの紋章は正三角形の鍵で、各辺にTEXNIKH、PRAGMATEIA、EXETASISと刻まれている。[1] [5]三角形の角にはギリシャ文字のΕ、Π、Τが刻まれたピンが留められている。[1] [5]これは鍵としてもピンとしても着用される。[12]桂冠功労者の鍵は紋章と同様で、中央にダイヤモンドまたはダイヤモンドのような石が取り付けられている。[12]

イプシロン・パイ・タウの色は青、白、金です。[11] [12]これらの色はそれぞれ、テクスニク、プラグマテイア、エクセタシスを表しています。[11] [12]メンバーは、メンバーシップを示すために、学位記の一部として青、白、金の名誉の紐を着用することができます。[13]

活動

イプシロン・パイ・タウは、 1974年から1992年まで『イプシロン・パイ・タウ・プレセプター』と『テクノロジー研究ジャーナル』（通称『イプシロン・パイ・タウ・ジャーナル』）を発行していました。[7] [8]イプシロン・パイ・タウは4年ごとに国際会議と会員フォーラムを開催しています。[7]

同協会のウィリアム・エヴェレット・ワーナー賞プログラムは、大学会員や専門家に対し、執筆、研究、そして専門分野での功績を表彰するものです。[7]このプログラムは、支部によるプログラムやサービスも表彰します。[7]ワーナー賞は毎年2万ドルを授与します。[7]

イプシロン・パイ・タウのポール・T・ハイザー模範出版賞は、毎年「テクノロジー研究ジャーナル」の最も優れた論文に500ドルを授与しています。[7]

各支部は慈善活動や教育活動も企画しており、ノースカロライナ州立大学支部は里子のためのデジタル工作キャンプであるSTEM Explorersの開催を支援した。[14]

会員資格

イプシロン・パイ・タウの会員資格を得るには、学部生は技術プログラムに登録し、専攻科目で30セメスター単位を修了し、GPA3.25以上、クラスの上位35%以内である必要があります。[7]大学院生は、9セメスター単位を修了し、GPA3.3以上であれば会員資格を得られます。[7]

協会には、一般会員、栄誉会員、そして功労会員の3つの会員レベルがあります。後者の2つのレベルは、教員、学術支援スタッフ、そしてイプシロン・パイ・タウ支部所属プログラムの卒業生が、専門的な業績と功績を挙げることで獲得できます。[7]

支部

イプシロン・パイ・タウには、125以上のキャンパス（大学）支部とフィールド（卒業生および専門家）支部があります。[15] [9]

著名なメンバー

関連項目

参考文献

  1. ^ abcde シェパードソン、フランシス・ウェイランド編。ベアードのアメリカン・カレッジ・フラタニティー・マニュアル、第12版。ウィスコンシン州メナーシャ：ザ・コレッジエイト・プレス／ジョージ・バンタ出版社、1930年
  2. ^ abcd オローレンス、ヘンリー (2016). 21世紀の人材育成管理：新世紀における世界的な考察と未来志向. インフォーミング・サイエンス. pp.  2– 3. ISBN 978-1-68110-003-6– Googleブックス経由
  3. ^ abc Phillips, Kenneth and Lefor, Sheila. 「テクノロジーを反映したカリキュラム」. Journal of Technology Studies , vol. 28, no. 1/2, (Winter-Fall 2002): 88. Pro Quest経由.
  4. ^ abcd Tryon, Vernon A.; Pucker, Kenneth; D'Ambrosio, Vincent C.; Bush, Richard (2006年2月). An Introduction to Epsilon Pi Tau: The International Honor Society for Professions in Technology (6th ed.). Oswego, New York: Phi Chapter Epsilon Pi Tau . 2024年3月3日閲覧。
  5. ^ abcdef 「MS 239 - Epsilon Pi Tau International Honorary for Professions in Technology」.ボウリンググリーン州立大学大学図書館. 2024年3月4日閲覧。
  6. ^ ab 「75周年記念版 イプシロン・パイ・タウ規約（憲法および細則を含む）」イプシロン・パイ・タウ | ミシガン工科大学イプシロン・パイ・タウ 2004年8月15日 p. vi 。 2024年3月4日閲覧。
  7. ^ abcdefghij 「Epsilon Pi Tau Honor Society- Professions in Technology」。Association of College Honor Societies。2018年3月13日時点のオリジナルよりアーカイブ。2024年3月3日閲覧– web.archive.org経由。
  8. ^ ab 「Epsilon Pi Tau, Inc. on JSTOR」www.jstor.org . 2024年3月4日閲覧。
  9. ^ ab 「マンチェスター・コミュニティ・カレッジ、学生を入学させる」Hartford Courant、コネチカット州ハートフォード、2020年8月20日、pp. L10 。2024年3月4日閲覧– Newspapers.com経由。
  10. ^ 「協会の歴史」イプシロン・パイ・タウ. 2024年3月4日閲覧。
  11. ^ abcdef 「シンボルと色」イプシロン・パイ・タウ. 2024年3月4日閲覧。
  12. ^ abcd 「75周年記念版 イプシロン・パイ・タウ規約（憲法および細則を含む）」イプシロン・パイ・タウ | ミシガン工科大学イプシロン・パイ・タウ 2004年8月15日 p. B33-B34. 2024年3月4日閲覧。
  13. ^ ベンカテサン, ラタ; ジョシ, プーナム (2015年10月31日). 看護教育教科書 - 電子書籍: 看護教育教科書 - 電子書籍. エルゼビア・ヘルスサイエンス. p. 533. ISBN 978-81-312-4019-9– Googleブックス経由
  14. ^ ジャービス、リア（2018年3月30日）「STEMエクスプローラーズがリスクのある若者を無料デジタルファブリケーションキャンプで支援」教育学部ニュース｜ノースカロライナ州立大学。2024年3月4日閲覧
  15. ^ 「Active Chapters」. Epsilon Pi Tau . 2024年3月3日閲覧。
  • 公式サイト
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