イリノイ州数学教師会
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| 形成 | 1949年[ 1 ] |
|---|---|
社長 | アニー・フォレスト[ 2 ] |
| 所属 | 全米数学教員協会、全米数学監督協会 |
| 収益 | 194,411ドル（2017年）[ 3 ] |
| Webサイト | ictm.org |
イリノイ州数学教師会（ ICTM）は、アメリカ合衆国イリノイ州の数学教育者の組織です。[ 4 ]全米数学教師会[ 5 ]と全米数学監督者会[ 6 ]の関連団体であるICTMは、1949年に90名の会員で設立されました。[ 1 ]
専門活動
ICTMは、次のような多くの専門的な活動に携わっています。[ 7 ]
- 数学教育に関する会議の開催[ 4 ]
- 専門能力開発のためのウェビナーの開催[ 8 ]
- 雑誌「イリノイ数学教師」を発行。[ 4 ]
- 大学生への奨学金の提供。2017年、ICTMは7,500ドルの奨学金を支給しました。[ 3 ]
数学コンテスト
ICTMはイリノイ州の小中学生を対象にいくつかの数学コンテストを開催しています。[ 9 ]
小学生コンテスト
小学校コンテストは、小学校で実施される3つのテストからなるシリーズです。各学年（3年生から8年生）は、それぞれの部門で競います。コンテストは、個人戦と団体戦の2つの部分から構成されています。団体戦は、5つの生徒チームで構成され、25分間で20問の問題に取り組みます。学校が参加できるチーム数に制限はありません。個人戦は、8問の問題で、各競技者が20分間で個別に解答する試験です。コンテスト中は電卓の使用が推奨されます。上位2チームの得点と上位10人の個人得点が、各学校の合計得点に加算されます。[ 10 ]
代数コンテスト
代数コンテストは、小中学生を対象とした個人コンテストで、60分間、20問が出題されます。各学校は、希望する人数の参加者を登録できます。各学校の個人得点上位10名が学校全体の得点に加算され、個人および学校上位10名にはICTMから特別な表彰が贈られます。[ 11 ]
高校生コンテスト
1981年に始まった高校コンテストは、いくつかのチーム戦と個人戦で構成されており、地域大会は2月下旬に、州大会は4月下旬または5月上旬に開催されます。[ 12 ]学校は入学者数によって部門に分けられます。[ 13 ]
イベント
| イベント | レベル | 説明 | チーム構成 | スコアリング |
|---|---|---|---|---|
| 書かれた | 代数I（1年生）、幾何学（2年生）、代数II（3年生）、微積分学入門（4年生） | 生徒は電卓を使って 50 分間で 20 問の問題を個別に解きます。 | 適切な学年の1～6人の競技者 | 正解ごとに 2 ポイントが加算され、1 人あたり最大 40 ポイントになります。チームのスコアは、チームあたりの上位 4 人の個人スコアで、1 チームあたり最大 160 ポイントになります。 |
| 8人チーム | 1年生・2年生、3年生・4年生 | 生徒はグループで、電卓を使わずに 20 分で 20 問を解きます。 | 競技者は 1～8 名。1 年生から 2 年生レベルでは 2 年生は 4 名まで、3 年生から 4 年生レベルでは 4 名までが競技者となります。 | 正解ごとに 5 ポイントが付与され、チームあたりの最大スコアは 100 ポイントになります。 |
| 計算機チーム | 全員が同じレベルで競争します。 | 生徒はグループで 20 分間に 20 問の問題を解きますが、特に電卓の使用に重点を置きます。 | 1～5人の競技者：1年生1人、2年生1人、3年生1人、4年生2人 | 正解ごとに 5 ポイントが付与され、チームあたりの最大スコアは 100 ポイントになります。 |
| 2人チーム | 1年生・2年生、3年生・4年生 | 生徒は2人1組で10問ずつ解いていきます。制限時間は各問3分です。チームは直接対戦し、正確さとスピードが重視されます。問1～5では電卓の使用は禁止されていますが、問6～10では電卓の使用が許可されています。 | 適切な学年の競技者1～2名 | 正解は、回答が1分、2分、3分以内のいずれに提出されたかによって、それぞれ6点、4点、または3点となります。最初に正解したチームには2点のボーナスが与えられます。これにより、チームの最高得点は80点となります。 |
| 口頭試問 | 全員が同じレベルで競争します。 | 生徒はペアになり、電卓と参考文献を用いて10分間で解答を準備し、その後7分間で解答を発表します。残りの3分間は即興質問に充てられます。 | レベルを問わず 1 ～ 2 人の競技者。 | 2 人の審査員がそれぞれ、知識に対して最大 13 ポイント、プレゼンテーションに対して最大 8 ポイント、即興の質問に対して最大 4 ポイントを付与し、最大 50 点が与えられます。 |
| リレー競技（州大会決勝のみ） | 1年生・2年生、3年生・4年生 | ラウンドは3つあり、各ラウンドでチームメンバー1人につき1問ずつ出題されます。生徒は一列に並び、問題を解いた後、次の生徒に解答を渡します。前の参加者の解答は、後の参加者の問題文の一部となります。電卓の使用は許可されています。 | 競技者は 1 ～ 4 名。1 年生から 2 年生レベルでは 2 名までが 2 名まで、3 年生から 4 年生レベルでは 2 名までが 4 名までです。 | 正解は1問につき2点です。4問すべて正解した場合、最初の3分以内に回答を提出したチーム（5点）と最初の5分以内に回答を提出したチーム（3点）にボーナスポイントが付与されます。これにより、ラウンドごとに最大13点、チーム合計39点を獲得できます。 |
†いずれの場合も、下位学年のメンバーが上位学年のメンバーの代理として出場することができます。例えば、代数II筆記競技には1年生、2年生、3年生は出場できますが、4年生は出場できません。
各学校は、各レベル・各種目につき最大1チームまで参加できます。ただし、リレー競技は各レベル・各種目につき最大2チームまで参加できます。これにより、州大会決勝ではチームの最高得点は1306点、地域大会では1150点となります。
参考文献
- ^ a b「私たちについて」 www.ictm.org . 2020年3月20日閲覧。
- ^ 「役員および取締役」www.ictm.org . 2020年3月20日閲覧。
- ^ a b「2017年納税年度フォーム990 - イリノイ州数学教師協議会」（PDF）。
- ^ a b c「SXUのジャクリン・ムラウスカが2017年度イリノイ州数学教師協議会会長に選出」www.sxu.edu。2020年3月20日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2020年3月20日閲覧。
- ^ 「全米数学教師協会」www.nctm.org . 2020年3月20日閲覧。
- ^ 「Affiliate - NCSM」 . www.mathedleadership.org . 2020年3月20日閲覧。
- ^ 「Join Us」 . www.ictm.org . 2020年3月20日閲覧。
- ^ 「ICTMウェビナー」www.ictm.org . 2020年3月20日閲覧。
- ^ 「問題解決の芸術」 artofproblemsolving.com . 2020年3月20日閲覧。
- ^ 「3～8年生向けコンテスト情報 – 数学コンテスト」。2020年3月20日時点のオリジナルよりアーカイブ。2020年3月20日閲覧。
- ^ 「代数コンテスト情報 – 数学コンテスト」 。 2020年3月20日閲覧。
- ^ 「数学コンテスト」 . nsml.org . 2020年3月20日閲覧。
- ^ 「HS History – The Beginning – Math Contests」 . 2020年3月20日閲覧。
- ^ 「地域および州の数学コンテストのルールと手順のマニュアル」（PDF）。2013年。
