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| 規律 | 言語学 |
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| 言語 | 英語 |
| 編集者 |
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| 出版の詳細 | |
| 歴史 | 1997年～現在 |
| 出版社 | |
| 頻度 | 四半期ごと |
| 3.401 (2022) | |
| 標準的な略語 ISO 4 (代替) · ブルーブック(代替) NLM (代替) · MathSciNet (代替  ) | |
| ISO 4 | 言語。教える。研究。 |
| インデックス作成 CODEN (alt · alt2) · JSTOR (alt) · LCCN (alt) MIAR · NLM (alt) · Scopus · W&L | |
| コーデン | LTREFI |
| ISSN | 1362-1688 （印刷版） 1477-0954（ウェブ版） |
| LCCN | 97660653 |
| OCLC 番号 | 300342940 |
| リンク | |
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Language Teaching Research は、第二言語または外国語の教育の分野に関する研究を発表する査読付き ジャーナルです。記事は英語で書かれていますが、英語以外の言語の教授法に関する研究も歓迎します。ジャーナルの編集長は、ホセイン・ナサジ (ビクトリア大学) とマリア・デル・ピラール・ガルシア・マヨ (バスク大学) です。このジャーナルは 1997 年に設立され、現在はSAGE Publicationsによって発行されています。このジャーナルは、健全な研究方法を示し、明確な教育的意味を持つ研究結果を報告する研究の場です。言語教育の分野における幅広いトピックが取り上げられており、プログラム、シラバス、教材デザイン、方法論、特定の目的のための特定のスキルと言語の教授法などが含まれます。
抄録と索引
Language Teaching Researchは、 ScopusとSocial Sciences Citation Indexに抄録・索引されています。Journal Citation Reportsによると、2022年のインパクトファクターは3.401で、「言語学」カテゴリーの194誌中21位にランクインしています。[1] 5年間のインパクトファクターは4.815で、「言語学」カテゴリーの194誌中12位、「教育と教育研究」カテゴリーの267誌中73位にランクインしています。[2] このジャーナルは、以下のジャーナルによって抄録・索引されています。
- アカデミックサーチプレミア
- 教育のコンテンツページ
- 教育ジャーナルの最新索引
- 教育研究抄録オンライン - e-Psyche
- IBZ: 国際定期刊行物文献目録
- IBZ: 人文社会科学における定期刊行物の国際書誌
- 人文社会科学分野の学術文献の書評に関する国際書誌
- 人文社会科学に関する学術文献の書評の国際書誌
- 言語教育
- 言語学抄録
- 言語学と言語行動の要約
- 学術雑誌論文のMLA抄録
- MLA国際書誌
- 社会科学抄録
- 社会学要旨
参考文献
- ^ 「影響力によるジャーナルランキング：言語学」Journal Citation Reports（社会科学編）トムソン・ロイター2022年。
{{cite book}}:|work=無視されました (ヘルプ) - ^ 「影響力によるジャーナルランキング：教育と教育研究」Journal Citation Reports（社会科学編）トムソン・ロイター2022年。
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外部リンク
- 公式サイト
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