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 ミス・ランフィアスの表紙 | |
| 著者 | バーバラ・クーニー |
|---|---|
| イラストレーター | バーバラ・クーニー |
| 言語 | 英語 |
| ジャンル | 絵本 |
| 出版社 | バイキングプレス |
発行日 | 1982年11月 |
| 出版場所 | アメリカ合衆国 |
| メディアタイプ | 印刷（ハードカバー） |
| ページ | 32ページ（初版） |
| ISBN | 978-0-14-050539-9 |
| OCLC | 12724739 |
| [E] 19 | |
| LCクラス | PZ7.C783 Mi 1985 |
『ミス・ランフィアス』は、バーバラ・クーニー作・絵の児童向け絵本で、1982年にヴァイキング・プレスから初版が出版されました。架空のアリス・ランフィアス嬢の生涯を描いた作品です。彼女は世界をより美しくする方法を探し求め、野生にルピナスを植えることでその方法を見出した女性です。『ミス・ランフィアス』は、メイン州沿岸にルピナスの種を撒いた実在の「ルピナス・レディ」、ヒルダ・ハムリンと、クーニー自身の世界旅行の経験から着想を得ています。 [1] [2] [3] [4] [5]
クーニーとウィリアム・スタイグ（ドクター・デ・ソト）は、1983年の全米図書賞児童書部門のハードカバー絵本部門を共同受賞した。[6] [a] 2007年のオンライン投票に基づき、全米教育協会は本書を「教師が選ぶ児童向けベスト100」に選出した。[7] 2012年には、スクール・ライブラリー・ジャーナルが発表した調査で「ベスト100絵本」の第13位にランクされた。[8]メイン州図書館協会のルパン賞は本書にちなんで名付けられ、[9]ニュージャージー・センター・フォー・ザ・ブックのミス・ランフィウス賞[10]も、識字教育を支援する創造的な活動を開発した司書と教師に贈られる賞である。[11]
プロット
この本[12]は、語り手が「ルピナス夫人」というあだ名を持つ小さな老婦人が「海を見下ろす小さな家に住んでいる」という物語で始まります。彼女の大叔母であるランフィアス嬢の物語は、彼女がまだアリスという名の少女だった頃から始まります。
1800年代後半を描いた挿絵では、幼いアリスが海辺の港町の近くで祖父母と暮らしています。彼女の祖父は、自身も船でアメリカに渡った移民で、老後は帆船の船首像を彫っています。夜になると、彼は孫娘に海の向こうの異国の物語を聞かせます。感銘を受けたアリスは、祖父に、大きくなったら自分も遠くの地を旅し、年老いてからは祖父と同じように海辺に定住するだろうと告げます。祖父はアリスの計画を「素晴らしい」と認めながらも、もう一つしなければならないことを告げます。「世界をもっと美しくするために、何かをしなければならない」と。アリスは祖父の助言に従うことを決意しますが、どうすればいいのか分かりません。
しばらくの間、生活は平凡に続き、アリスはやがて成長していく。彼女は図書館で働くようになり、そこでミス・ランフィアスと呼ばれ、人々が探している本を見つけるのを手伝う。図書館で、彼女はより遠く離れた場所について学ぶ。時は流れ、彼女の髪には白髪が混じる。
暇な時間には、地元の温室を訪れるのが好きで、そこでは珍しい植物に囲まれながら、それらが本来の故郷に思いを馳せることができます。そして、ついにその地を自分の目で確かめる必要があると決意します。初めての海外旅行はインドネシアで、そこで漁村の王様と親しくなります。そこから、雪山を登り、ジャングルをトレッキングし、砂漠を横断するなど、いつか必ず訪れると心に誓っていた遠い地を次々と訪れます。しかし、「蓮を食べる者の国」（北アフリカのチュニジア）を旅している最中、ラクダから降りる際に腰を痛めてしまい、海辺で自分の居場所を見つける時が来たと決意します。
アメリカに戻り、海辺のコテージに落ち着いたミス・ランフィアス（今では年老いた女性）は、祖父から「世界をより美しくする」ために成し遂げなければならないと言われた最後の使命を、どうすれば達成できるか考え始める。しかし、背中の怪我が悪化し、しばらくの間、その使命を達成できるかどうか不透明だった。休息を取り、回復に努める中で、ミス・ランフィアスは寝室の窓の外に咲くルピナスの花への愛着を改めて思い出す。そして、自宅近くの崖沿いにルピナスの群落を見つけた時、ミス・ランフィアスは3つ目にして最後の目標を達成する方法を思いつく。
彼女は手に入れられる限りのルピナスの種を集め、崖沿いの道沿い、町の建物の近く、石垣沿い、丘の間の窪地など、自分の住む地域の至る所に撒き始めた。彼女を見た人々は気が狂ったのかと思ったが、翌年の春、彼女が目的を達成したことは明らかだった。彼女の住む地域は色とりどりのルピナスで溢れ、彼女は世界をより美しくしたのだ。
物語は、若い語り手（アリスという名前であることが分かります）が読者に、大叔母のアリスが今や大変高齢であることを告げる場面で終わります。地元の子供たちが、世界最高齢の女性は誰なのかと尋ねようと、彼女の家を訪れるほどです。アリスは子供たちに、遠く離れた場所での冒険物語を語ります。冒頭と同様に、若いアリスは大きくなったら世界を見て回りたい、そして「海辺に住みたい」とアリスに言います。しかし、ミス・ランフィアスの祖父がそうであったように、年上のアリスは妹のアリスに、まだやらなければならない3つ目のことを思い出させます。それは「世界をより美しくすること」です。そして、同じ年齢だった頃の大叔母と同じように、若い語り手は「それが何なのか、まだわからない」と認めます。
重要な主題とテーマ
この本が出版されてから約40年が経ちますが、ミス・ランフィアスの物語は近年、その社会的に意義のある慣習やテーマから再び注目を集めています。最も直接的な教訓は、誰もが自分の人生で何をしたいのか、そして望むならどのように世界に強力で永続的な影響を与えることができるのかを決める能力を持っているということです。女性の自立、独身、文化の多様性について教える上での旅行の影響、そしてミス・ランフィアスに描かれている美の持つ変革力といったテーマは、数多くの記事やブログで議論されてきました。[13] [3] [14] [15] [16] [17] [18] [5] [19] [20]
明確にフェミニスト文学作品ではないものの、 『ミス・ランフィアス』の主人公は、時代を先取りした自立したライフスタイルを持つ勇敢な女性として多くの人に評価されています。世界を旅し、独りで新たな地平を探そうとする彼女の熱意は、多くの女性がまだ平等な権利、特に参政権を求めて運動していた20世紀初頭には異例だったでしょう。[21]彼女が一人でそのような冒険に出かけるには、多くの困難を乗り越えなければならなかったでしょうが、彼女はそれを成し遂げました。[22] [23]
物語の舞台となる時代、つまり彼女が少女だった1880年代または1890年代から彼女が老女になった1960年代または1970年代頃までは、結婚は当時のほとんどの女性にとって当然の期待だったが、この小説の中のミス・ランフィアスは結婚しない。しかし、物語の最後で、彼女が長く豊かな独り暮らしを送ってきたことは明らかである。作中で、彼女は一度も独身であることに不満を表明していない。ミス・ランフィアスを未婚女性と呼ぶ人もいるが、クーニーは彼女の結婚歴には触れず、独身生活そのものを勇敢で美しいものとして描いている。ミス・ランフィアスには、本の最後で部屋いっぱいの子供たちに自分の冒険を語る場面があり、母性を象徴する瞬間さえある。[17]そうすることで、クーニーの作品は、男性[3] [15]と女性[2] [14] [17]の両方の多くの読者に、状況や真実の愛を見つけるかどうかに関係なく、人生で美を追求し続けるよう刺激を与えています。
物語全体を通して、旅は言葉とイラストの両方で重要な役割を果たしています。本書には、子供、船乗り、そして乙女（または未婚者）の守護聖人である聖ニコラウスに捧げられた小さなイラスト入りのイコンが添えられており、ミス・ランフィアスの旅の多くは、バーバラ・クーニー自身の世界旅行の経験からインスピレーションを得ています。[2]クーニーの言葉とイラストは、読者の想像力を、自分たちの外にあるより広い世界の可能性へと広げ、文化の多様性への理解を促すとともに、世界で発見され、経験され、そして創造される現在の美と潜在的な美への驚異の感覚を育みます。
ミス・ランフィアスが本書の主人公であると同時に、美もまた、挿絵と物語そのものの両方において中心的な役割を果たしています。これは、読者に「世界をより美しくするために何かをしよう」と繰り返し促す本書のテーマに最も顕著に表れています。鮮やかな色彩、奇抜さへのこだわり、そして視覚的な美しさで多くの読者に愛されているクーニーの絵画的な挿絵は、この教えをさらに深めています。クーニーはミス・ランフィアスの人生そのものを、たとえ（そしておそらくより具体的には）長い孤独の中でも、美しく充実したものとして描写することで、美のテーマをさらに繊細に表現しています。これは、独身であっても豊かで満足のいく人生を送ることができるという信念を改めて示しています。
保全の観点から見ると、ヒルダ・ハムリンが蒔いた植物は、ニューイングランド原産のルピナス・ペレニス[24]ではなく、アメリカ西部原産のルピナス・ポリフィラス[25]であり、ハムリン氏はこれをイギリスから入手した。[26]在来のルピナス・ペレニスは現在、メイン州から絶滅したと考えられており、ニューイングランドの他の地域では希少種、絶滅危惧種、または絶滅危惧種に指定されている。
適応
ミス・ランフィアスは2000年にスペルバウンド・プロダクションズ社とウェストン・ウッズ・スタジオ社によって映画化されました。[27]監督はサラ・ケルイッシュ、ナレーションはクレア・デーンズが担当しました。上映時間は約16分で、スペイン語と英語のビデオが配信されています。 2002年のバルセロナ国際テレビ・ビデオ・フェスティバルでユニセフ賞を受賞し、2001年のコロンバス国際映画・ビデオ・フェスティバルではブロンズ・プレートを受賞しました。
出典、参考文献、外部リンク、引用
- 参考文献
- オルタカレス、デニス。 2000–2002 バーバラ・クーニー[28]
- この本に基づいた教材
- アリサ・フィッツジェラルド著『ミス・ランフィアス：子どものための哲学』。サイトアクセス日：2006年10月26日。[29]
- キャロル・フレイとジェニファー・マイヤー共著『ミス・ランフィアスと一緒に良き市民になろう：2～3年生向けウェブクエスト』ヨークビルCUSD、2001年。[30]
- ガースウェイト、ゲイル. 『バーバラ・クーニー作『ミス・ランフィアス』』メイン州サンプラー第1I部. メイン州学校図書館協会. サイトアクセス日：2006年10月26日. [31]
- ラブレット、サンドヴォス、シェーンベルク、ストール。読書前のアクティビティ。最終更新日：2000年1月4日。[32]
- リーファー、パトリシア. 『ミス・ランフィアスとの旅』文学を通して地理知識を促進するワークショップ、2002年7月7日～19日. [33]
- ミルクス、シンディ、シェリ・ジェラルズ著『教師サイバーガイド：ミス・ランフィアス』サンディエゴ郡教育局、1998年。[34]
- ミヨシ・ミラー、キャシー. 『児童書の挿絵：バーバラ・クーニー作『ミス・ランフィアス』』 1999年3月27日、最終更新1999年4月10日. [35]
- ウェブ英語教師。ミス・ランフィアスに基づいた教材へのリンク。最終更新日：2005年10月17日。[36]
- その他の関連ウェブサイト
- ミス・ランフィアス賞に関する情報[37]
- 受賞者へのインタビュー[38]
- ドナルド・J・ジュニア・リュー、レイチェル・A・カークマー、デボラ・ディアディウン・リュー著『ミス・ランフィアス効果：インターネットを変革するリテラシーと学習のビジョン』シラキュース大学、ニューヨーク州シラキュース、アメリカ合衆国、1999年4月。[39]
参照
注記
- ^ 全米図書賞の歴史 の中で、絵本が単独で表彰されたのはわずか2年間で、その4年間は多くの部門でハードカバーとペーパーバックの両方が受賞していました。
参考文献
- ^ 「本物のミス・ランフィウスがメイン州をルピナスで飾った方法」ニューイングランド歴史協会、2017年5月31日。 2018年7月12日閲覧。
- ^ abc スパーノ、スーザン. 「『ミス・ランフィアス』の足跡を辿る、女性一人旅のインスピレーション」ロサンゼルス・タイムズ. 1999年9月19日号. 2018年7月12日閲覧。
- ^ abc Perl-Rosenthal, Nathan (2017年11月10日). 「ミス・ランフィアスならどうする？」.アトランティック誌. 2020年11月6日閲覧。
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- ^ 全米教育協会 (2007). 「教師が選ぶ子供向けベスト100本」 . 2012年8月22日閲覧。
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- ^ 「ミス・ランフィアス賞」ニュージャージー・センター・フォー・ザ・ブック. 2020年11月8日閲覧。
- ^ 「ミス・ランフィアス賞」ニュージャージー・センター・フォー・ザ・ブック. 2020年11月7日閲覧。
- ^ クーニー、バーバラ (1982).ランフィウスさん。バイキングプレス。ISBN 978-0-14-050539-9。
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- ^ ab 「一人でいても大丈夫だと気づかせてくれた児童書」エレクトリック・リテラチャー2018年2月14日2020年11月6日閲覧。
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- ^ 「思い出をありがとう、ミス・ランフィアス！」Bookology Magazine . 2020年9月10日. 2020年11月6日閲覧。
- ^ 「ミス・ランフィアスを愛するか憎むか？」『科学者がリスを見る』2016年4月4日。 2020年11月6日閲覧。
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- ^ [1] 2006年9月29日アーカイブ、Wayback Machine
- ^ 「読書戦略：ミス・ランフィアスの予想ガイド」Somers.k12.ny.us. 2002年2月2日時点のオリジナルよりアーカイブ。2011年1月2日閲覧。
- ^ [2] 2006年9月6日アーカイブ、Wayback Machine
- ^ [3] 2006年4月27日アーカイブ、Wayback Machine
- ^ “Miss Rumphius-Main Page”. Scils.rutgers.edu. 2002年1月3日時点のオリジナルよりアーカイブ。2011年1月2日閲覧。
- ^ 「Barbara Cooney @Web English Teacher」Webenglishteacher.com. 2010年12月28日. 2011年1月2日閲覧。
- ^ 「International Reading Association home page」Reading.org. 2009年2月18日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2011年1月2日閲覧。
- ^ 「ミス・ランフィアス賞受賞者インタビュー」Wm.edu. 2008年5月13日時点のオリジナルよりアーカイブ。2011年1月2日閲覧。
- ^ 「電子教室：1999年3月号RTのリテラシー探究コラム」オンライン読書。 2011年1月2日閲覧。
