モバイルブログ

モバイルブログ（モブログとも呼ばれる[ 1 ] ）は、携帯電話などの携帯端末からウェブサイトやブログに記事を公開する方法です。モブログは、ブログを習慣的に書く人が移動中でも携帯電話から直接記事を投稿するのに役立ちます。[ 2 ]モバイルブログは技術の収束 によって可能になり、ブロガーは単一のモバイルデバイスからさまざまなメディアを書き、記録し、アップロードできるようになりました。2006年の成長のピーク時には、モバイルブログでは1日に7万件のブログが作成され、1時間あたり29,100件のブログ投稿がありました。[ 3 ] 2006年から2010年の間に、10代の若者のブログ作成は28％から14％に減少しましたが、30歳以上の成人のブログ作成は7％から11％に増加しました。[ 4 ]しかし、近年ではマルチプラットフォームのブログアプリの増加によりモバイルブログの人気が高まり、多くの有名人、一般ブロガー、専門家がソーシャルリーチを広げるために活用する新しい市場が生まれています。[ 5 ]

モバイルブログは、カメラ付き携帯電話を持つ人々の間で人気です。カメラ付き携帯電話では、写真や動画を電子メール/ MMSまたはSMSで送信してウェブサイトのエントリとして表示したり、モバイルブラウザを使用してモバイル投稿互換性のあるブログプラットフォームにコンテンツを直接公開したりできます。[ 6 ] [ 7 ] カメラ付き携帯電話のユーザーが自分のブログを公開する機能が向上するにつれて、共同投稿の機能も向上しました。ユーザーは現在、地理参照ブログと呼ばれるプロセスを通じて、すぐ近くにいる他のブロガーの投稿にアクセスすることができます。地理参照ブログは、地理的な場所を使用してブログ活動をまとめてグループ化します。[ 8 ]この進歩により、地元のブロガーの投稿が統合され、その地域の人々にとっての情報の関連性が高まります。

歴史

「モブログ」の先駆けの一つは、トロント大学のスティーブ・マン氏によるウェアラブル写真撮影デバイスの開発でした。「ドームウェア」と呼ばれるこのデバイスは、人権活動家が装着することで、従来のカメラによる撮影を回避しながら、危険な状況の写真や動画の証拠を撮影することを目的としていました。[ 9 ]モブログの最初の記録は1995年2月22日で、スティーブ・マン氏がウェアラブルモバイルコンピュータからテキストと動画（画像シーケンス）を自身のブログサーバーに投稿したものでした。[ 10 ]しかし、「モブログ」という用語は2002年にアダム・グリーンフィールド氏によって初めて提唱されました。[ 1 ]モバイルデバイスは基本的な通信機能を超えて拡張され、現在ではマルチメディア作成ツールもサポートしています。[ 11 ]

デザイン

モバイルブログシステムは、テクノロジーに着想を得たデザインアプローチに端を発しています。このアプローチは、マルチメディアの作成、高画質画像の撮影、接続オプションなど、スマートフォンの豊富な機能セットを統合しています。携帯電話本来のデザイン機能と、携帯電話とブログの両方が持つ継続的でパーソナルな性質との融合から、モバイルブログの概念が生まれました。モバイルブログを支援するために開発されたシステムであるSmartBlogのケーススタディでは、ブロガーのニーズを評価した上で、主要な原則が策定されました。[ 11 ]これらには以下が含まれます。

  • モバイルクライアントは電話の機能を妨げてはならない
  • モバイルブログは既存のブログと簡単に統合できる
  • クライアントデバイスは、携帯電話のマルチメディア機能を活用し、非常に使いやすいものでなければなりません。
  • クライアントは編集や削除などの管理作業を許可する必要があります
  • クライアントは、利用可能な場合は安価な接続を使用する必要があります
  • クライアントは接続の切断に透過的に対処する必要がある

この場合のクライアントとはシンクライアントを指します。[ 11 ]

利点

モバイルブログプラットフォームは、スマートフォンや携帯電話のブラウザから管理、編集、執筆を行える機能を提供します。ユーザーエージェントに基づいて、異なるバージョンのブログ管理インターフェースを提供するサービスやプラットフォームが存在します。

モバイルブログは、これまで自分の意見を発表するための簡単にアクセスできるプラットフォームがあまりなかった若者のアイデアや視点の普及も促進します。[ 12 ]

教育目的での使用

モバイルブログが教育分野に継続的に導入されるにつれ、多くの利点が明らかになりました。そのメリットは生徒と教師の双方に及び、教育体験全体を向上させています。生徒にとっては、授業スケジュールの最新情​​報を入手したり、教材にアクセスしたりできるだけでなく、視覚的・聴覚的な教材を学習環境に取り入れることで、より創造的な側面を刺激することができます。[ 13 ]

教師にとっては、モバイルブログによって生徒の進捗状況や参加状況をさらに詳しく監視することが可能になった。[ 13 ]

モバイルブログは、教室におけるコンピュータ支援による協働学習と併用することができます。これにより、生徒、特に仮想教室の生徒にとって、前向きで意欲的な学習環境が提供されます。モバイルブログアプリを用いた協働学習は、より現実に即した文脈学習を可能にし、協働学習環境でしばしば生じる調整の問題を解決するのに役立ちます。[ 14 ]

観光

モバイルブログは、インターネット接続のあるパソコンへのアクセスが難しい観光客や旅行者にとって特に便利です。旅行者はGPRSまたはWAP対応の携帯電話で写真を撮り、テキストの説明とともにブログに直接簡単にアップロードできます。カメラ付き携帯電話に自動ジオタグ機能が搭載されている場合は、ブログに場所の地図を表示することもできます。

課題

モバイルブログにおける最大の課題の一つは、モバイルデバイスとインターネット接続の両方へのアクセスが限られていることです。モバイルアプリケーションは、一見無限の人々への情報発信と拡散を促進しますが、社会経済的地位や地理的な場所によるメリットとデメリットを理解する必要があります。 [ 12 ]

データコスト

モバイルブログネットワークを構築する上で最も重要かつ現実的な課題の一つは、それに伴うコストです。欧米諸国ではデータプランやモバイルデバイス関連の費用が比較的安価ですが、世界のほとんどの地域ではこれらのコストは非常に高く、制約となっています。コストが高すぎると、モバイルブログとそのメリットは意味をなさなくなります。[ 13 ]

プラットフォーム

参照

無料辞書のウィクショナリーで「モブログ」を調べてください。

参考文献

  1. ^ a b伊藤 正之 (2002)「モバイルと場所の占有」レシーバーマガジン、8、www.receiver.vodafone.com
  2. ^ Knudsen, Jonathan (2003年10月). 「A Life Pictured Online」 .技術記事とヒント. Sun Developer Network . 2009年7月27日閲覧。
  3. ^ Cemerlang, P; 南洋理工大学; Joo-Hwee Lim; Yilun You; Jun Zhang (2006年7月9日～12日). 「Towards Automatic Mobile Blogging」. 2006 IEEE International Conference on Multimedia and Expo . pp.  2033– 2036. doi : 10.1109/ICME.2006.262613 . ISBN 1-4244-0367-7. S2CID  11243805 .
  4. ^レンハート、アマンダ、クリステン・パーセル、アーロン・スミス、キャシー・ジクーア（2010年2月）。「10代と若年成人のソーシャルメディアとモバイルインターネットの利用状況」ピュー研究所インターネット・アンド・アメリカン・ライフ・プロジェクト。 2014年3月19日閲覧。
  5. ^ 「ブロガーに必要なブログアプリ」 Sharjeel Tahir 2017年12月1日 2017年12月16日閲覧。
  6. ^ Ward, Mark (2004年4月26日). 「オンラインで描かれた人生」 . BBCニュース. 2009年7月27日閲覧。
  7. ^ 「ハイテクで連絡を取り合う方法」 BBCニュース、2007年11月7日。 2009年7月27日閲覧。
  8. ^ Funk, Karsten. 「モバイルシステム向けの地理参照ブログ、場所のブックマーク、および高度なオフボードデータ処理のための方法とシステム」 . BiBTeX . 2014年3月19日閲覧。
  9. ^ゴギンズ、ジェラド『携帯電話文化』パドストウ：TJインターナショナル社、2006年、154ページ。
  10. ^ Ito, J. (2003)「モブログ、ブログマッピング、モブログマッピング関連リソース」、 http://joiwiki.ito.com/joiwiki/index.cgi? moblog 2012年7月10日にarchive.todayにアーカイブ（2006年1月9日アクセス）。
  11. ^ a b c Beale, Russell (2006年4月22日～27日). 「モバイルブログ：テクノロジーにインスパイアされたデザインの体験」CHI 2006体験レポート.
  12. ^ a bリグビー、ベン (2008). Mobilizing generation 2.0: a practical guide to using Web 2.0 technologies to recruit, organizations, and engagement youth . San Francisco: Jossey-Bass.
  13. ^ a b c Cochrane, Thomas (2007年10月19日). 「モバイルブログ：教育者向けガイド」 . Ascilite Conference . 23 : 26–29 . 2014年3月19日閲覧。
  14. ^ Huang, Yueh-Min; Yu-Lin Jeng; Tien-Chi Huang (2009). 「協調学習を支援する教育用モバイルブログシステム」(PDF) .教育技術と社会. 12 (2): 163– 175. 2014年3月19日閲覧。
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