件名パラメータが空です

文から主語を省略できるかどうかを決定するパラメータ

プロドロップパラメータ、またはヌル主語パラメータは、言語がプロドロップであるかどうかを決定するパラメータです。このパラメータが正の値に設定されている場合、プロドロップ言語では、空のプロ要素がそのガバナーによって識別されます。[1]

統制拘束理論において、文法の原理が異なる言語間で示す変異の種類を指定するために使用される用語。伝統的な意味での文法規則は存在せず、異なる言語でわずかに異なる形を取り得る原理のみが存在すると示唆されている。たとえば、主要部パラメータは句内の主要部の位置を指定する(例:英語では主要部が最初、日本語では主要部が最後)。格理論の隣接パラメータは、格割り当て子が名詞句に隣接しなければならないかどうかを指定する(例:英語では左、中国語では右)。プロドロップ(または「ヌル主語」)パラメータは、節の主語を抑制できるかどうかを決定する。特定の言語のパラメータ値を決定することをパラメータ設定と呼ぶ。全体的なアプローチは普遍文法の原理とパラメータ理論(PPT)と呼ばれ、それ以来、統語的コンテキスト以外、特に音韻関係の特徴付けに適用されるようになった。例えば、韻律音韻論の後のバージョンでは、量、感度、方向性など、韻律的な脚の表現方法を制御する一連のパラメータが認識されています。[2]

普遍文法において、平叙文の主語を削除できるかどうかを決定するパラメータ。パラメータは言語によって異なり、一定の定義された範囲内で異なります。イタリア語やアラビア語などの言語は、主語のない平叙文(イタリア語のparla「彼/彼女は話す/話す」)を持つ場合があり、プロドロップ言語と呼ばれます。一方、英語、フランス語、ドイツ語などの言語では、平叙文で主語が省略されることは一般的ではなく、非プロドロップ言語と呼ばれます。

主題 動詞
イタリア語 (ルイ) パラ プロドロップ
アラビア語 (ふわ) ヤタカラム プロドロップ
英語 話す 非プロドロップ
フランス語 イル 会話 非プロドロップ
ドイツ語 えー スプヒト 非プロドロップ

プロドロップという用語が使われるのは、文法のd構造において、空の主語の位置が要素プロによって埋められるためである。例:プロパルラ

プロドロップパラメータをはじめとする普遍文法のパラメータは、児童の言語習得と言語教育の分野を研究する研究者の関心を集めてきました。例えば、「子どもはどのようにして普遍文法パラメータを自身の言語に適合させるのか」という疑問が提起されています。第二言語習得の研究者たちは、話者の母語のパラメータが目標言語のパラメータと異なる場合、パラメータを「リセット」する必要が生じるかどうかを研究してきました。これは、例えば、英語やフランス語といった非プロドロップ言語の話者がスペイン語(プロドロップ言語)を習得する場合に当てはまります。[3]

統治拘束理論では、様々な想定上の普遍的命題のいずれも、言語内における特定の程度の変異を許容する。これは、言語が文法理論によって許容される少数の選択肢のうち、たった一つだけを選択するという考え方である。例としては、主語パラメータ、隣接パラメータ、プロドロップパラメータなどが挙げられる。[4]

普遍文法(UG)と言語獲得理論において、パラメータはUGでは規定されていない特定の選択肢を指定する。パラメータの値は遺伝的に固定されているわけではない。したがって、言語獲得はパラメータ設定のプロセスとなる。言語の多様性は、パラメータの値によって特徴付けられる。例えば、空主語パラメータが挙げられる。イタリア語やスペイン語など一部の言語では、明示的な主語を持たない文が存在するが、英語などの他の言語では、たとえ非指示的(ダミー主語)であっても、明示的な主語がなければならない。このように、パラメータ理論は言語間の体系的な統語的変異を説明し、言語学習者が選択しなければならない選択肢の数に制限を課す。[5]

参照

参考文献

  1. ^ ハドゥモド・ブスマン/ラウトレッジ言語学辞典
  2. ^ デイビッド・クリスタル/ 言語学と音声学辞典
  3. ^ ジャック・C・リチャーズとリチャード・シュミット/ ロングマン語学教育・応用言語学辞典
  4. ^ RL Trask /言語学における文法用語辞典
  5. ^ シルビア・ルラギとクラウディア・パロディ/統語論と統語理論のキーワード
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