リバーオークス小学校（ヒューストン）

アメリカ合衆国テキサス州ヒューストンの公立学校
リバーオークス小学校
位置
2008 カービードライブ

ヒューストン
、
テキサス
77019

アメリカ合衆国
座標北緯29度44分51秒 西経95度25分11秒 / 北緯29.747422度 西経95.419608度 / 29.747422; -95.419608
情報
タイプ公共
モットー学習が基本となる場所
設立1929年; 97年前 （1929年）
学区ヒューストン独立学区
主要ウィリアム・デドリック
教員37.00 ( FTE (2018–19) [1]
成績K - 5
入学675（2018–19）[1]
生徒と教師の比率18.24∶1 (2018–19) [1]
キャンパス都会的な
色
  • 緑、白
  •   
マスコットロードランナー
サービス対象コミュニティリバーオークス、アバロンプレイス、オークエステーツ、ロイデンオークス
Webサイトwww.houstonisd.org/riveroakseib

リバーオークス小学校は、ヒューストン独立学区に属するマグネットスクール[ 2]および近隣学校[3]である。アメリカ合衆国テキサス州ヒューストンのリバーオークス地区に位置している[4] [5] 。 2024年現在、ウィリアム・デドリックが校長を務めている。 [アップデート]

この学校はヒューストン独立学区の「ヴァンガード」プログラムと呼ばれる才能ある生徒のためのプログラムの一つを運営している。[2]学校のモットーは「発見が基本であるところ」である。[要出典]マスコットはロードランナーである。

リバーオークス小学校は、加速型の多分野にわたるカリキュラムを採用しています。2002～2003年度には、テキサス州で初めて国際バカロレア初等教育プログラム（IBプログラムの初等教育部門）の認定を受けた3校の小学校の一つとなり、同年度中にカリキュラムもそれに応じて変更されました。[6]

歴史

初期の歴史

リバーオークス小学校は、建築家ハリー・D・ペインによって設計されました。彼は1926年、ヒューストン独立学区に学校設計を依頼されヒューストンに赴任しました。ペインはリバーオークス、ブリスコー、フィールド、ヘンダーソン、ポー、ウォートンの各小学校に同じ間取り図を採用しました。彼は各校に独自の外観を与えることを主張し、リバーオークスの設計は特に気に入っている点の一つだと語りました。[7]造園建築家ウィリアム・M・アンダーソンが造園設計を担当しました。[8] リバーオークス社は、学校が建てられた土地[9] 5万ドル相当を提供しました。社はできるだけ早く学校を建設したかったため、その土地をHISDに半額で売却しました。[10]

イマ・ホッグ、アグネーゼ・カーター・ネルムズ夫人、パット・ハウストン夫人は当初私立学校の設立を検討していましたが、HISD（ハイスクール・オブ・インディペンデント・スクール）の教育長エジソン・オーバーホルツァーの理念に賛同し、彼の活動を支持するようになりました。HISDは資金の大部分を中学校と高校に配分していたため、ホッグらが設立した「補助金委員会」は、リバーオークスに家具付きの図書館を建設するための資金を提供しました。[7]ホッグ、HISDの役員、そして母親たちは、エヴァ・マーガレット・デイビスを初代校長に選出しました。[11]エステル・シャープ、ヒュー・ポッター、そしてホッグ夫妻は、リバーオークスの母親たちに電話をかけ、 HISDの教育長エジソン・E・オーバーホルツァーに、学校の教育プログラムをジョン・デューイの理想に沿うよう説得する電話キャンペーンを仕掛けました。[9]リバーオークスは1929年に開校しました。[8]

学校の規模が大きくなるにつれて、教室も増設されました。最初は恒久的な増築が行われましたが、その後、校内に仮設の校舎が建てられました。[要出典] 1974年、リバーオークスの大部分がリバーオークス小学校に編入されました。[12]

リバーオークス小学校はもともと白人だけの学校だったが、 1970年に人種差別が撤廃された。その後まもなく、「ESG」（才能ある生徒のための小学校）プログラムが設立された。[要出典]これはヒューストンで最初のマグネットプログラムではなく、舞台芸術高等学校（HSPVA）が最初だった。[13]

人種隔離撤廃以前、リバーオークス小学校には約800人の児童が通っていました。人種隔離撤廃後、多くの親がリバーオークス小学校から子供を転校させ、学校の定員は大幅に不足しました。[14]リバーオークスは1986年に公立マグネットスクールのみとなり、前年度のリバーオークス地区の生徒数は合計60人でした。[15] 当時、リバーオークスには主に高齢の家庭が通っていました。当時、子供を持つ残りの家庭は子供を私立学校に通わせるだけの経済的余裕があり、私立学校への進学を希望していました。[16]

1986年から1995年にかけて、リバーオークスでは最大50%の住宅の所有者が変わりました。1995年までにリバーオークス小学校は待機児童を抱えるようになり、ヒューストンで最も名声の高い公立小学校の一つとなりました。[14]その年までに、リバーオークスには数世帯の新たな家族が定住し、その多くが子供たちを公立学校に通わせることに関心を示しました。[16]

ヴァンガードと近隣プログラムの論争

1995 年 3 月 2 日、HISD 理事会理事のロン フランクリンは、リバーオークス近隣からの近隣学校設立の要望を理事会に提出しました。[16]リバーオークスの保護者は学校に近隣プログラムを復活させるよう圧力をかけました。[15]ヴァンガードの一部の保護者は、ヴァンガード プログラムに好意を抱いており、近隣の児童を導入することでヴァンガード プログラムが損なわれることを懸念していたため、この提案に懸念を抱きました。リバーオークスの保護者は政治的影響力と資金を使って資格不足の児童をヴァンガード プログラムに入学させると考えていたからです。 [14]リバーオークスの近隣プログラムは学校の人種的多様性を減らすと考える保護者もいました。[15] 1995 年、学校には約 500 人の生徒がおり、白人 40%、黒人 30%、ヒスパニック 28%、アジア人 1%でした。 [14 [17]元HISD理事で『都市部の学校を救うための戦い--そして勝利！:ヒューストンからの教訓』の著者であるドナルド・R・マクアダムスは、ヴァンガードの保護者たちは学校に対する完全な管理権を放棄し、近隣の保護者と権力を共有しなければならないことを恐れていたと述べています。[18]

その年、HISD教育委員会は、近隣の保護者に学校を開放する提案について投票を行った。白人の委員4人が賛成票を投じたのに対し、非白人の委員5人が反対票を投じた。ハリス郡政府の弁護士補佐であるラナ・シャドウィックは、HISD委員会に対し、近隣の保護者がリバーオークスに入学できるよう働きかけた。委員会メンバーのエスター・カンポスとロバート・ジェファーソンは、シャドウィックの依頼を受けたある団体が仲介者を通じて、投票内容を変更すれば委員会選挙資金として5万ドルを提供すると申し出た。また、投票内容を変更しない場合は、対立候補の選挙運動のために保護者グループを結集させると脅迫したと述べた。カンポスに接触した仲介者のホセ・サラザールは、そのような申し出は一切なかったと述べた。[19]マクアダムズ氏は、この論争により、HISD委員会とその人種構成に世間の注目が集まったと述べた。[20]

ヒューストン・クロニクル紙のスタッフは社説で、「次の投票が行われるまで、ヒューストン学区は、質の高い教育を受けるためには何らかのマグネットプログラムに合格し、町中をバスで通わなければならないという子どもの不安を軽減するために、ヒューストン学区のすべての近隣の学校を改善する取り組みを続けるべきだ」と主張し、投票は人種的理由ではなく地方分権化のために行われたため、人種的理由によるという認識は「この問題に不当な人種的色合いを与え、すでに緊張している状況をさらに悪化させるだけだ」と主張した。[21]

HISDの白人理事であるローリー・ブリッカーは、ヴァンガードの生徒の保護者が、ヴァンガード以外の生徒をリバーオークスの近隣の生徒と共に近隣のクラスに通わせることができるという新しい計画を提案した。[22]ブリッカーはヴァンガードの保護者をなだめるために、近隣のプログラムを段階的に導入したが、HISDの少数派理事の中には、彼女のプログラムのこの点を気に入らない者もいた。1996年3月21日、理事会は5対2、2の棄権でブリッカーのプログラムを承認した。近隣の多くの保護者はこの計画を受け入れたが、ヴァンガードの保護者の中には反対していた者もいた。マクアダムズ氏は、この投票によってリバーオークスの論争は終結したと述べた。[23]

1996-1997年度、リバーオークス小学校は近隣プログラムを導入し、幼稚園から2年生までは即時入学を認めた。[24] 3年生から5年生は、この制度の適用除外となった。区画整理以前は、リバーオークス地区の一部はニアタウンのウィルソン小学校（現ベイカー・モンテッソーリ・スクール）の学区に、[25]他の部分はウィル・ロジャース小学校（2005-2006年度後に閉校）の学区に、[25]他の部分はブールバードオークスのポー小学校の学区にそれぞれ指定されていた。[14]

論争後

2001年、ヒューストン・プレスのリサ・グレイは、リバーオークスがHISDで「最も人気のある」小学校レベルのヴァンガード・プログラムを持っていると評した。[26]

リバーオークス小学校は2003～2004年度に創立75周年を迎えました。この記念行事の昼食会で、リバーオークスの卒業生であるジェフ・ベゾス氏がスピーチを行いました。[27]

仮設建物に代わる新しい建物の建設は、2005 年冬に始まり、2007 年夏に完了しました。主任建築家は Joiner Partnership, Incorporated で、主任プロジェクト マネージャーはHeery Internationalでした。[引用が必要]

キャンパス

キャンパスはカービー・ドライブとサン・フェリペ・ロードの交差点に位置し、[10]リバーオークス・カントリークラブの近くに位置しています。[8] 2008年11月現在、校舎の延べ面積は7,570平方フィート（703平方メートル）で、[ 28]敷地面積は15エーカー（6.1ヘクタール）です。[10]砂のような色をしたこの学校は、[14]コロニアル・リバイバル[10] /フランス植民地時代の建築様式を採用しています。[7]天然スレート、テキサス産の石灰岩の外装、明るいバフ色のスタッコを使用したデザインは、ニューオーリンズの小さなフランスのシャトーや建物からインスピレーションを受けています。[29]

当初の建物は「H」字型で、講堂は後方に配置されていました。[10]当初の計画では、5エーカー（2.0ヘクタール）の敷地に、男女の幼児用、男子用、女子用の3つの遊び場、バスケットボールコート、男女の生徒用野球場、体操用具、ジャンプ台、トラック、砂場、幼児用ブランコ、バレーボールコートを備えた遊び場が設けられることになっていました。幼児用遊び場は遊び場区画の中央、男子用遊び場は遊び場区画の南側、女子用遊び場は遊び場区画の北側に配置されることになっていました。計画では、アバロン・ロード、カービー・ドライブ、サン・フェリペ・ロード沿いの歩道と平行に樹木を植えることになっていました。[8]講堂は正方形に建設されました。[10]

幼稚園エリアにはかつて暖炉[ 7]があり、煙突と共にイマ・ホッグ氏から寄贈されました。2005年の改修工事で暖炉は職員室に移設され、その後屋根裏部屋に置かれました。2010年現在、寄付金を資金源として暖炉の修復作業が行われています。[30] ヒューストンの様々なランドマークの景観にも用いられるツツジが、この学校の景観にも取り入れられています。 [31]

2008年11月、リバーオークス小学校の卒業生は、新図書館建設のために340万ドル（インフレ調整後496万5471.41ドル）を集めるキャンペーンを開始しました。卒業生たちは既に100万ドル（インフレ調整後146万432.77ドル）の寄付を受けていました。図書館の計画には、1万6500冊の蔵書を備えた閲覧エリア、32台のコンピューターを備えたテクノロジーセンター、そして中庭が含まれていました。マクラッチー・トリビューン・ビジネスニュースのジェニファー・ラドクリフ氏は、「この増築により、既にHISDで最大級の蔵書を誇るリバーオークス図書館は、他のキャンパスをはるかに凌駕する存在となるでしょう」と述べています。[28]スプリングブランチ独立学区の図書館情報部長であるバリー・ビショップ氏は、リバーオークス小学校の図書館拡張は「公平性の問題を揺るがす」としながらも、貧しい生徒が通う学校は連邦政府の資金、財団の資金、そして裕福な生徒が通う学校が利用できない助成金を利用できるため、「少なくとも図書館の観点から見ると、生徒一人当たりの支出額を実際に見ると、ある程度均衡が取れている」と述べた。[28]サニーサイドの地域活動家アリス・プラディア氏は、HISDが学校キャンパスの図書館の強化に十分な努力を払っていないと主張した。[28]

リバーオークス小学校には1990年にオープンした「自然センター」があり、[32]そこには様々な植物や昆虫、小動物が生息しています。[33]

人口統計

2011年から2012年の学年度時点で、リバーオークス小学校には717人の生徒がいました。そのうち50%が白人、20%がアジア系または太平洋諸島系、16%がヒスパニック系、7%が黒人、1%未満がネイティブアメリカンでした。生徒の8%が無料または割引の昼食の対象でした。[34]

HISDの推計によると、 2014年時点で[アップデート]リバーオークス小学校の学区内に住む小学生の約56%がリバーオークス小学校に通学していた。[35]

ドナルド・R・マクアダムズは、1995年、リバーオークス小学校と近隣の生徒の間で政治的な縄張り争いが繰り広げられた当時、リバーオークスは「中流階級の学校」だったと記している。[36]生徒構成は白人40%、黒人30%、ヒスパニック28%、アジア系1%だった。生徒の9%が無償または割引給食の対象だった。HISD（ヒスパニック系特別支援学校）の基準によれば、生徒全員が才能豊かな生徒だった。マクアダムズは、HISDによって才能豊かな生徒と分類された少数民族の児童のほとんどが中流階級の家庭出身だったと記している。[36] 1995年当時、リバーオークス小学校の保護者の最大のグループは、ウェスト・ユニバーシティ・プレイス市とその近隣地域に住んでいた。[15]

マクアダムズは、1995年に白人の親たちがこの学校を好んだのは、「ほぼ完璧な民族混合の中で、高額で一流の教育が受けられ、しかも民族間の調和が保たれていた」からだと書いている。[36]マクアダムズは、リバーオークスの親たちが子供をこの学校に通わせたいと考える理由が、この学校の魅力だったと書いている。[36]

学業成績と才能・才能認定

ドナルド・R・マクアダムズは、1995年のリバーオークスには「才能豊かな子供たちが本当にたくさんいたわけではない」と記している。[18]彼は、当時HISD（テキサス・ハイスクール・オブ・サイエンス・アンド・サイエンス）が才能豊かな生徒の登録簿に人種的バランスを設け、白人とアジア系が35%以下、黒人とヒスパニック系が65%以上となるよう設定していたため、多くの白人とアジア系の子供たちが除外されていたという事実を指摘した。さらにマクアダムズは、当時の才能テストの仕組みにも言及した。[18] 1995年当時、テキサス州法では、才能豊かな子供は95パーセンタイルの子供と定義されていた。才能豊かな子供かどうかのテストは幼稚園で行われていた。マクアダムズは、この基準で才能があると判断された多くの子供たちは、単に両親から十分な教育を受けており、それが3年生で明らかになったと記している。しかし、学校は、その時点で既に才能があると判断された子供を退学させることはないだろう。[36] 1997年、HISDは連邦裁判所に逆差別訴訟が提起された後、ヴァンガードの入学に対する民族ガイドラインを撤廃した。[37]

マクアダムズ氏は、1995年、他のヴァンガード・プログラムと比較して、リバーオークスのテストの点数は「低い」方だったと記している。[18]マクアダムズ氏は、彼の管轄地域である第5管区内の近隣の8校の平均テストの点数はリバーオークスよりも高かったと述べている。これらの学校のマイノリティ生徒の割合は27%から52%であった。[18]

出席境界とフィーダーパターン

リバーオークス[3]の学区に属する生徒は全員、ラニエ中学校[ 38]とラマー高校[39]の学区にも属します。

リバーオークス小学校区内のコンドミニアム複合施設の一つにザ・ハンティンドンがある。[40]

著名な卒業生

参考文献

  • ファーガソン、シェリル・コールドウェル著『ハイランドパークとリバーオークス：テキサス州におけるガーデンサバーバンコミュニティ計画の起源』テキサス大学出版局、2014年。ISBN 0292759371、9780292759374。
  • カークランド、ケイト・セイエン著『ホッグ家とヒューストン：慈善活動と市民の理想』テキサス大学出版局、2012年9月21日。ISBN 0292748469、9780292748460。
  • マクアダムス、ドナルド・R. 『都市部の学校を救う戦い、そして勝利！：ヒューストンからの教訓』ティーチャーズ・カレッジ・プレス、2000年。ISBN 0807770353、9780807770351。
  • ウルマー、フランシータ・スチュアート著「序文」アン・ダンフィー・ベッカー著（ジョージ・マレー寄稿）ヒューストン・リバーオークス、アルカディア・パブリッシング、2013年4月29日。ISBN 0738596698、9780738596693。

注記

  1. ^ abc 「公立学校検索 - RIVER OAKS EL (482364002567)」。国立教育統計センター。教育科学研究所。 2020年10月28日閲覧。
  2. ^ ab 「ヴァンガード・マグネット・プログラム」ヒューストン独立学区. 2022年5月30日閲覧。- リバーオークス小学校は右側に記載されています。
  3. ^ ab 「リバーオークス小学校通学区域」（PDF）ヒューストン独立学区。2022年5月31日閲覧。
  4. ^ 「River Oaks Elementary School Attendance Boundary Archived 2007-11-28 at the Wayback Machine」ヒューストン独立学区。2008年5月23日閲覧。
  5. ^ 「地図は2008年7月5日にWayback Machineにアーカイブされています。」River Oaks Property Owners Association。2008年12月4日閲覧。
  6. ^ 「2005年4月 Archived 2008-07-24 at the Wayback Machine .」サウスゲートニュース。2009年4月15日閲覧。
  7. ^ abcd ユーイング、ベティ。「リバーオークスの卒業生の皆さん、古き良き時代を再び体験できます。」ヒューストン・クロニクル。1976年11月29日（月）。第2部。1ページ（）。
  8. ^ abcd 「リバーオークス学校の造園計画 - アンダーソン作」().ヒューストン・ポスト・ディスパッチ. 1929年12月1日日曜朝.
  9. ^ カークランド、137ページ。
  10. ^ abcdef Ferguson、ページ不明（Google Books PT364より前の 時期）、検索結果を参照、索引でページの位置を確認：PT198によると、River Oaks Elementaryは220ページと223～224ページに記載されている。引用：「[...]そして新しいRiver Oaks Elementary School。ヒューストン独立学区のコンサルタントであり、[...]を設計したHarry D. Payneによる設計。」
  11. ^ ウルマー、8ページ。
  12. ^ 「それで、家を買いたいの？」テキサス・マンスリー。エミス・コミュニケーションズ、1974年11月。第2巻、第11号、ISSN 0148-7736。開始：69ページ。引用：73ページ。「リバーオークスの価格は1969年以来2倍に上昇しており、リバーオークス小学校の管轄区域外の地域でもその傾向が見られる。」
  13. ^ ゴア、エレイン・クリフト（2007年）『才能に色はない：アーツ・マグネット高校の歴史』ノースカロライナ州シャーロット：Information Age Publishing, Inc.（IAP）ISBN 1593117612、9781593117610。p.15。
  14. ^ abcdef メラニー・マークリー「変化の風、リバーオークス・ヴァンガードの保護者に警鐘」[リンク切れ] ヒューストン・クロニクル1995年4月2日（日） A33. 2012年10月22日閲覧。ヒューストン公共図書館カードがあればNewsBankで閲覧可能。
  15. ^ abcd ベリーヒル、マイケル. 「階級闘争」ヒューストン・プレス. 1995年4月13日. 1. 2009年9月8日閲覧。
  16. ^ abc マクアダムス、168ページ。
  17. ^ マークリー、メラニー。「どこに住んでいても、親は同じ質問をする。『学校の質はどれくらい高いのか？』」ヒューストン・クロニクル、1996年10月13日。2008年7月12日アクセス。
  18. ^ abcde マクアダムス、171ページ。
  19. ^ ウィリアムズ、ジョン。「HISDの理事2名、投票権変更のための資金提供を申し出たと発言」ヒューストン・クロニクル、1995年7月13日木曜日。A1。2012年10月22日閲覧。
  20. ^マクアダムス、ドナルド・R.「ヒューストンからの教訓」 ダイアン・ラヴィッチ編『ブルッキングス教育政策論文集：1999』ブルッキングス研究所出版、1999年2月1日。ISBN 0815791666, 9780815791669. 開始: 129. 引用: p. 147.
  21. ^ スタッフ。「リバーオークス：学校をそのままにしておくべき十分な理由があるが、公平さが優先される。」ヒューストン・クロニクル。1995年7月20日（木）。セクション：a; 社説; 28ページ。LexisNexisで閲覧可能。
  22. ^ マクアダムス、192ページ。
  23. ^ マクアダムス、193ページ。
  24. ^ 「1996-1997 HISD 通学区域」 ()ヒューストン独立学区1997年6月30日. 2009年9月8日閲覧。「リバーオークス小学校、幼稚園から2年生までの学区境界を設定する」
  25. ^ ab フェザー、キャサリン。「リバーオークスは依然として最も権威がある」ヒューストン・クロニクル、1994年8月7日（日）。ビジネス6。2009年4月15日閲覧。
  26. ^ グレイ、リサ（2001年4月12日）「先駆者の親の秘密」ヒューストン・プレス。 2017年4月27日閲覧。
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  29. ^ ペイン、ハリー DAIA「ヒューストン独立学区の6つの新しい小学校校舎」アメリカン・スクール＆ユニバーシティ、第2巻。ノース・アメリカン・パブリッシング・カンパニー教育部門、1930年。p. 84-88。引用：p. 87（PDF p. 4/5） - 第2巻の37ページを参照。
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  39. ^ 「ラマー中学校出席ゾーン」（PDF）ヒューストン独立学区。2022年5月31日閲覧。
  40. ^ Guillen, Darla (2015年8月25日). 「印象的なリバーオークス/アッパーカービーの高層ビル、390万ドルで売り出し中」ヒューストン・クロニクル. 2022年10月22日閲覧. 2121 カービー- ハンティントンの住所（学校境界地図と比較するため）。
  41. ^ ベイヤーズ、チップ（1990年3月）「The Inner Bezos」Wired News、第7巻第3号、 2006年7月5日閲覧。
  42. ^ 「Distinguished HISD Alumni」はWayback Machineで2012年5月15日にアーカイブされています。ヒューストン独立学区。 2009年4月15日閲覧。

https://www.houstonisd.org/domain/12283

参照

  • 公式サイト
    • リバーオークス小学校 (es.houstonisd.org/riveroakses/) のWayback Machine (アーカイブインデックス)
    • リバーオークス小学校 (riveroaks.hal-pc.org) のWayback Machine (アーカイブインデックス)
  • リバーオークスPTA
  • リバーオークス卒業生
  • リバーオークスのIBステータスに関する記事
  • ヒューストン・プレスの階級闘争
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