浅い読書とは、人々が様々な現代メディアを用いて、テキスト、画像、その他の意味のある形態（単独または組み合わせ）から情報や娯楽を迅速に得る社会的慣習を指します。ポストモダンの 大衆文化の表象形態としての浅い読書は、印刷文化から視覚文化への費用原理の移行を反映しています。[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7]
背景
先進メディア技術の継続的な進歩とインターネットの普及に伴い、人々はモバイルインターネット時代へと足を踏み入れつつあります。この過程で明らかな変化として、従来の読書スタイルが徐々に「浅い読書」へと移行しつつあります。この「浅い読書」の普及は、メディア、出版、図書館分野の注目を集めています。[8] [9]
特徴
- 表面的: 人々が素早く閲覧する過程で有用な情報を得ることができるように、浅い読書の対象資料は通常、非常に明快で理解しやすく、トピックも明確です。
- 視覚: 浅い読書の目的は、イラストや写真の付いた短いテキスト、またはテキストキャプションのない画像やビデオであることが多いです。
- 娯楽: 伝統的な読書は、深い読者にとって思考訓練と美的文化の涵養のプロセスですが、浅い読書は深い読書の深刻さを取り除き、リラックスしたインタラクティブな雰囲気の中で読者が情報と娯楽を獲得できるようにすることを主な目的としています。
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参照
- 読解力 – 文章を読んで理解する能力
- スクリーン読み取り - コンピューターやスマートデバイスの画面上のテキストを読む
- 速読 – 速く読む能力を向上させると主張するテクニック
- 『ザ・シャロウズ』（書籍） - ニコラス・カー著、2010年ノンフィクション
参考文献
- ^ Sprankle, Bob (2012年5月24日). 「浅い読みか深い読みか？」TechLearningMagazine . 2025年3月20日閲覧。
- ^ シュッテ、アンドレア (2021 年 12 月). 「Hermeneutik heute – über den Sinn von flachem Lesen und halbem Verstehen」。文学と言語の時代。51 (4): 821–826。土井: 10.1007/s41244-021-00230-2。
- ^ 「浅い読書」. 『テクノロジー、メディア、文化に関する考察』 . 2013年2月16日. 2025年3月20日閲覧。
- ^ ab Carr, Nicholas G. (2011). The Shallows: What the Internet Is Doing to Our Brains (第1版). WW Norton & Company, Incorporated. ISBN 978-0-393-07936-4。
- ^ タプスコット、ドン（2009年）『デジタル世代の成長：ネット世代があなたの世界を変える』ニューヨーク：マグロウヒル、ISBN 9780071641555。
- ^ Liao, Sixin; Yu, Lili; Kruger, Jan-Louis; Reichle, Erik D. (2024年1月). 「デジタル時代のダイナミックリーディング：認知に関する新たな知見」. Trends in Cognitive Sciences . 28 (1): 43– 55. doi :10.1016/j.tics.2023.08.002. PMID 37696692.
- ^ リチャード・K・ワグナー、クリストファー・シャッツシュナイダー、キャロライン・フィシアン＝センス（2009年6月19日）『デコーディングを超えて：読解の行動的・生物学的基盤』ギルフォード・プレス、 143～ 175頁。ISBN 978-1-60623-356-6。
- ^ YANG, C.; ZHANG, JW (2011). 「浅い読書の時代における深い選択」. Journal of Academic Library and Information Science . 1, 004. S2CID 157004658.
- ^ Liu, Z. (2005). 「デジタル環境における読書行動：過去10年間の読書行動の変化」. Journal of Documentation . 61 (6): 700– 712. doi :10.1108/00220410510632040.
- ^ Javed, Ahmad (2021年4月20日). 「表面的な読み方と特徴・例・利点」. EngloPedia . 2025年3月20日閲覧。
