TestDaF (正式名称:Test Deutsch als Fremdsprache、「外国語としてのドイツ語テスト」)は、ドイツ語を母国語としない人のためのドイツ語能力を測る標準化された語学試験です。ドイツの大学で学びたい人、またはそこで働くことを希望する学者や科学者を対象としています。この試験はTestDaF研究所によって運営されています。[ 1 ]
この試験は95か国で受験可能です。リスニング、リーディング、ライティング、スピーキングの4技能を網羅しており、ドイツの大学では入学希望者の英語力を証明するものとして認められています。
受験者の成績は、TDN 3 〜 5 の 3 つのレベルで評価されます。これは、ヨーロッパ言語共通参照枠のB2 〜 C1 レベルにほぼ相当します。
この証明書の有効期間は無期限です。[ 2 ]
ドイツの大学に入学する外国人学生のための標準化された語学試験は、1996 年の文化大臣会議 ( Kultusministerkonferenz ) で初めて提案されました。
1998年初頭、外務省(Auswärtigen Amt)と連邦教育研究省(Bundesministerium für Bildung und Forschung)からの財政支援が得られるようになり、ドイツ学術交流会(DAAD)が中央語学試験開発プロジェクトの入札を委託されました。同年、この契約はハーゲン大学、ボーフム大学言語研究科、ゲーテ・インスティトゥート、そしてケルンのカール・デュイスベルク・センターからなるコンソーシアムに授与されました。
プロジェクトは1998年8月1日に開始されました。2000年7月31日までに3つのモードテストが草案され、世界中でテストされました。性能記述、採点基準、評価手順が策定され、プロトタイプ用の項目バンク、参加者データベース、テストデータベースがすべて構築されました。
2001年4月26日にTestDaFが初めて実施された。[ 3 ]
TestDaFの課題は、学術研究準備・試験開発協会( Gesellschaft für Akademische Studienvorbereitung und Testentwicklung eV)が運営する機関であるTestDaF-Institutによって開発されました。 [ 1 ]また、 TestDaF -Institutは、ドイツ学長会議( Hochschulrektorenkonferenz)、ドイツ学術交流会、ゲーテ・インスティトゥートなどの支援を受けています。[ 1 ]
TestDaf試験の主な対象者は、外国で資格を取得したがドイツで学業を継続したいと考えている学生です。[ 4 ]高等教育法(Landeshochschulgesetz)によれば、彼らは語学要件を満たすためにドイツ語能力の証明を必要としており、そのためTestDaFは有用なものとなります。
試験を受けることに興味がある他の対象グループもあります:[ 4 ]
TestDafはレベル分けされた試験を提供していないため、すべての受験者に同じ問題が出題されます。そのため、TestDaFは上級学習者には適していますが、初心者には適していません。[ 2 ]
試験のすべてのトピックと課題は、高等教育の一般的な文脈内で設定されています。[ 2 ]これらは、あらゆる分野と学歴の受験者を対象としています。[ 2 ]
試験は4つの部分から構成されています: [ 2 ]
| サブテスト | タスク | 説明 | 間隔 |
|---|---|---|---|
| 読解 | 3つのテキストを読んで30の質問に答える | 受験者は、高等教育に関連する文章を理解する能力を示す必要があります。文脈や詳細の理解に加え、暗黙の情報も問われる一連の設問に答えなければなりません。難易度の異なる3つのテキストが用意されています。テキストの種類と課題も様々です。例えば、大学での日常生活に関する短いテキスト、新聞、雑誌記事、学術誌の記事などが挙げられます。[ 2 ] | 60分 |
| リスニング理解 | 3つの音声テキストを聞いて25の質問に答える | 受験者は、高等教育に関連する口頭テキストを理解することで、リスニング能力を示す必要があります。リスニングテキストは難易度の異なる3種類が用意されており、大学での日常生活を題材にした典型的な会話、3人または4人の話し手によるラジオインタビュー、そして短い講義または専門家へのインタビューです。テキストの種類や課題も様々です。文脈や詳細の理解に加え、暗黙の情報も求められます。[ 2 ] | 約40分 |
| 執筆作品 | 1つのライティングタスクを完了する | 受験者のライティング能力は、特定のトピックについて、構成の整った文章を書くことで試されます。文章の前半では、グラフや表で示された統計データを記述し、その後、上記のデータに関連する具体的な議論の問いに対する意見を述べる必要があります。[ 2 ] | 60分 |
| 経口生産 | 7つのスピーキングタスクを完了する | 受験者は、高等教育分野に関連する様々な状況においてドイツ語を話す能力を証明する必要があります。このパートは、難易度の異なる7つの課題で構成されており、受験者は大学における様々な状況、例えば、同級生との議論、ディスカッションにおける図の説明、特定のトピックに関する意見の表明、仮説の構築などについて回答することが求められます。[ 2 ] | 約30分 |
試験全体は休憩時間を除いて3時間10分かかります。[ 2 ]試験の最初の3つのパートは教室で行われ、口頭試験はコンピュータに向かって話すことで行われます。
TestDafの結果は単純に「合格」か「不合格」で示されるわけではありません。試験問題は受験者全員に共通であり、受験者を異なるレベルに分ける必要があるため、受験者の結果は3つの異なるレベルに分類されます。[ 5 ] [ 4 ]
最低レベルに達しない場合は、証明書に「unter TDN 3」(TDN 3未満)と印刷されます。
試験は4つのパートで構成されています。各パートは個別に採点され、サブグレードも証明書に記載されます。大学によっては、すべてのパートで一定の成績を取得することを受験者に要求するところもあります(成績は出願したプログラムと科目によって異なります)。一方、合計点のみで採点する大学もあります。必要な成績に達しなかった場合、受験者は再受験することができます。
試験は、十分に訓練された採点者によって中央で採点されます。
TestDaFの3つのレベルは、ヨーロッパ言語共通参照枠(CEFR)とヨーロッパ言語試験協会(ALTE)が定めたパフォーマンス記述に基づいて設計されている。[ 5 ] TDN3とTDN4の下半分はCEFRのB2レベルに相当し、TDN4とTDN5の上半分はC1レベルに相当する。[ 5 ]
| サブテスト | TDN 3 | TDN 4 | TDN 5 |
|---|---|---|---|
| 読解 | 受験者は、一般的な学習関連の状況に関連する文章の全体的な意味と最も重要な詳細を理解することができ、また、一般的な学術的トピックに関する文章を部分的に理解することができる。[ 6 ] | 受験者は、一般的な学習関連の状況や、主に専門用語を使わずに書かれた一般的な学術的トピックに関する文章の全体的な意味と具体的な詳細を理解することができる。[ 6 ] | 受験者は、一般的な学習状況や一般的な学術的トピックに関連する、言語的・構造的に複雑な文章の全体的な意味と具体的な詳細を理解することができる。また、そこから暗黙の情報を引き出すこともできる。[ 6 ] |
| リスニング理解 | 受験者は、一般的な学習関連の状況に関連する音声テキストの全体的な意味と最も重要な詳細を理解することができ、また、一般的な学術的トピックに関する音声テキストを部分的に理解することができる。[ 6 ] | 受験者は、一般的な学習関連の状況に関連した、また主に専門用語を含まない一般的な学術的トピックに関する口頭テキストの主要な内容を理解することができる。[ 6 ] | 受験者は、一般的な学習関連の状況や一般的な学術的トピックに関連した、言語的、構造的に複雑な口頭テキストの全体的な意味と具体的な詳細を理解することができる。[ 6 ] |
| 書き込み | 候補者は、一般的な研究関連の状況(例えば、助成金交付機関への報告書)において、一般的に理解可能で構造化された文章を書くことができる。また、一般的な学術的文脈(例えば、コースノート、講義の概要)において、単純に構造化された文章を書くことができる。言語的および構造的な欠陥により、理解が損なわれる可能性がある。[ 6 ] | 候補者は、一般的な研究関連の状況(例:助成金交付機関への報告書)や一般的な学術的状況(例:授業ノート、講義の概要)において、文脈に概ね適切なスタイルで、概ね構造化されたまとまりのある文章を書くことができる。言語的欠陥は理解を妨げない。[ 6 ] | 候補者は、一般的な研究関連の状況(例:助成金交付機関への報告書)や一般的な学術的文脈(例:授業ノート、講義の概要)において、文脈に適したスタイルで、差別化された語彙を用いて、構造化されまとまりのある文章を書くことができる。[ 6 ] |
| 話し中 | 受験者は一般的な学習関連の状況(例:大学の登録、コースの登録)でコミュニケーションをとることができるが、言語の欠陥により理解が遅れる可能性がある。一般的な学術的な状況(例:時事問題の議論)では、コミュニケーションの意図は部分的にしか実現されない。[ 6 ] | 受験者は、一般的な学習関連の状況(例:大学の登録、コースの登録)や一般的な学術的な状況(例:時事問題の議論)において、状況に適したスタイルでコミュニケーションをとることができる。言語の欠陥はコミュニケーションを妨げない。[ 6 ] | 受験者は、一般的な学習関連の状況(例:大学の登録、コースの登録)や一般的な学術的な状況(例:時事問題の議論)において、差別化された語彙を使用して、状況に適したスタイルで明確にコミュニケーションすることができます。[ 6 ] |
受験者は6週間以内に、テストセンターから発行される証明書を受け取ります。[ 4 ]証明書には試験の全パートの成績が記載され、到達レベルの詳細な説明は証明書の裏面に記載されています。[ 4 ]受験者が最低レベルであるTDN 3に達していない場合、証明書には「unter TDN 3」(TDN 3未満)と記載されます。証明書の有効期間は無期限です。[ 2 ]
一般的に、ドイツの大学に入学するには、学生は試験のすべての項目でTDN4を取得する必要があります。[ 1 ] [ 4 ]しかし、ドイツの大学はそれぞれ独自の入学方針を持っているため、コースの科目、授与される学位の種類、コースの期間などの要素に応じて、TDN4未満のスコアの応募者を各大学の学習コースに受け入れるかどうかは各大学の裁量に委ねられています。[ 2 ]
受験者がTDN5のスコアを取得した場合、それは学習開始時に要求される以上の優れたドイツ語の知識を持っていることを示します。[ 2 ]
実証的研究によれば、TDNの等級は以下のようにヨーロッパ言語共通参照枠の尺度に変換できることが示されている。[ 5 ] [ 7 ]
世界95か国に約450のテストセンターがあり、年に6回TestDaf試験を実施しています。[ 8 ] [ 9 ] TestDaF-Institutによって運営されている公式認定テストセンターは、通常、ドイツおよび外国の大学やその他の高等教育機関、DAAD編集局、[ 1 ]ゲーテ・インスティトゥート、[ 1 ]およびドイツの成人高校(Volkshochschule)や語学学校に設置されています。テストセンターは次の責任を負っています。
ドイツ国内だけでなく海外にもTestDaFの準備コースが数多くあります。[ 9 ]これらのコースは公式テストセンターや他の語学学校で提供されています。[ 9 ]関連情報はTestDafの公式ウェブサイトで入手できます。[ 9 ]
TestDaFのウェブサイトでは、試験のヒントが公開されており、サンプル問題もダウンロードできます。[ 9 ] [ 10 ] [ 11 ]
時々、TestDaFの新しいテストをテストする必要があり、可能であれば、テストの形式に慣れるために、テスト対象の新しいテストに登録できる可能性があります。[ 10 ]
試験の申し込み前に、TestDaFのウェブサイトでレベル分けテストを受けることも可能です。自分の言語レベルを確認し、その時点で試験の申し込みに適しているかどうかを判断することができます。[ 9 ] [ 12 ]
しかし、TestDaF-Institut はテストを一般に公開していないため、独学で勉強するのは非常に困難であり、ほとんどの場合、すでに高額なテスト料金を考慮すると、費用がかさむ可能性のある準備コースを受講する必要があります。
TestDaF-Institutは、受験者がTestDaFを受験することには多くの利点があると主張している。[ 2 ]
しかし、TestDaFにも欠点があり、特にドイツの大学入学に必要な語学力に合わせて調整されているドイツ語公用語試験(DSH)と比較するとその欠点が顕著です。 [ 13 ] [ 14 ] [ 15 ]
試験料金は国の開発レベルに応じて異なります。[ 4 ] [ 9 ]
TestDaFの受験者数は、2003年の7,498人から2012年には24,261人に増加しました。2003年にはテストセンターは211か所しかありませんでしたが、この数は2012年までに440か所に増加しました。