ユニバーサル・スクールは、シカゴ大都市圏のイリノイ州ブリッジビューにあるイスラム教系の宗教系私立学校です。生徒はイスラム研究、アラビア語、コーランの授業を受けます。学校のモットーは「イスラムと教育が融合する場所」です。ユニバーサル・スクールは1989年に正式に設立され、1990年9月4日に生徒140名と教職員11名で開校しました。[1]
2016年現在、[アップデート]監督官はサファア・ザルズールという名のシリア系アメリカ人で、アメリカ・イスラム関係評議会（CAIR）のシカゴ事務所長も務めていた。[2]
歴史
イスラム学校設立のきっかけは、1970年代から80年代にかけてシカゴ南西部郊外にアラブ系移民の波が押し寄せたことでした。この波の中で、パレスチナ人は大きなグループを占めていました。[3]『イスラム学校、同化、そしてイスラム教徒のアメリカ人としての性格の概念』の著者であるクレイグ・N・ジョセフとバーナビー・リーデルによると、「ユニバーサル・スクールはイスラム教徒移民の波とブリッジビュー・モスクのおかげで存在した」とのことです。3人の医師がイスラム学校を設立することを決意しました。[4]イスラム開発銀行は学校の設立資金を融資し、全米のイスラム教徒も設立者に寄付を行いました。[3] 1988年に起工式が行われ、1990年9月4日に開校しました。イリノイ州教育委員会は1992年に同校を認可しました。[4]
初年度には職員11名、生徒140名であった。[4] 2005年時点では[アップデート]生徒数は638名であった。[3] 2008年までに職員数は50名を超え、生徒数は600名を超えた。[4]
キャンパス
キャンパスは、シカゴ・ムスリム・アメリカン・ソサエティのオフィス、アクサ・スクール（K-12イスラム学校）[4] 、ブリッジビュー・モスク[3]、そして青少年センター[4]に隣接しています。モスク・ファウンデーションの向かい側にあります。[要出典]
灰色のコンクリート造りのこの建物は、縦長の鏡面窓を採用している。[4] 36の教室[3]があり、幼稚園児と小学生専用の教室も含まれている。また、地下にはカフェテリアとランチルーム、2つの実験室[4] 、バスケットボールコート[3]がある。ジョセフとリーデルは、コンクリートと窓が「この校舎を特徴づけている」と述べており、この校舎は「長く、ずんぐりとしていて、施設のような外観をしている」としている。[4]この外観と、外界からの影響や反イスラム感情から生徒を守る役割を担っていると認識されていたことから、生徒たちはこの建物に「箱」というあだ名を付けた。[3]
オペレーション
ユニバーサル・スクールは、学校に隣接するブリッジビュー・モスクとは提携関係にありません。タイム誌のマーガレット・マイケルズは、「ユニバーサル・スクールは[...]ブリッジビュー・モスクからの独立性を明確にしている」と述べています。[3]また、アクサ・スクールとも提携関係にありません。[5]
2005年時点では、[アップデート]学生一人当たりの授業料は4,500ドルから4,900ドルであった。[3]
就学前学年から5年生までは男女共学ですが、6年生から10年生までは男女別クラスです。11年生と12年生は男女別クラスですが、同じクラスに通います。[3]
女子生徒は中学校と高校ではヒジャブの着用が義務付けられていますが、下級生では着用は任意です。男子生徒はボディピアスが禁止されており、この禁止はイヤリングにも適用されます。[3]
カリキュラム
2008年、「ユニバーサル・パーティキュラリズム：シカゴにおける倫理的なイスラム学校の設立」の著者であるバーナビー・B・リーデルは、ユニバーサル・スクールのイスラム教師の中には、イスラムの特定の思想流派に特化した指導をもっと求めている者もいるが、大多数の教師は宗教を教えるためにより一般的なアプローチを使うべきだと考えていると書いている。[5]
課外活動
運動部はメトロポリタン・プレップ・カンファレンスに所属しています。男子バスケットボールとバレーボールなどのスポーツも提供されています。[3]また、バスケットボール、レスリング、バレーボール、サッカーも提供されています。[要出典]
2021年現在、学校にはスペリングビー、科学フェアクラブ、数学リーグ、学生新聞もあります。[3]
外部リンク
- ユニバーサルスクール - ウェブサイト
参考文献
- ^ http://universalschool.org/Documents/PARENT%20HANDBOOK%202012-2013.pdf [永久リンク切れ]
- ^ Koeske, Zack (2016年11月10日). 「トランプ氏の勝利に驚き、失望する地元イスラム教徒たち」シカゴ・トリビューン. 2017年1月18日閲覧。
- ^ abcdefghijklm Michaels, Marguerite (2005年6月11日). 「イスラム風のモデルスクール」. Time . 2017年1月18日閲覧。
- ^ abcdefghi ジョセフ、クレイグ・M、バーナビー・リーデル共著「イスラム学校、同化、そしてムスリム系アメリカ人の性格概念」（第7章）。キャサリン・プラット・ユーイング編著『存在と帰属：9/11以降のアメリカ合衆国におけるムスリム』ラッセル・セージ財団、2008年6月12日。ISBN 1610441923, 9781610441926. 開始: p. 156. 引用: p. 161.
- ^ ab リーデル、バーナビー・B.「普遍的特殊主義：シカゴにおける倫理的なイスラム学校の創設」（第5章）。マーサ・ミノウ、リチャード・A・シュウェダー、ヘイゼル・ローズ・マーカス（編著）。『公正な学校：差異のある社会における平等の追求』ラッセル・セージ財団、2008年4月22日。ISBN 1610447263, 9781610447263. 開始: p. 132. 引用: p. 161.
