フィールドトレーニングプログラム

実地研修プログラムFTP )は、試用期間プログラムとも呼ばれ、研修生や新入社員に職業や職務分野における実際の直接的な経験を提供する試用期間 研修・評価プログラムの一種です。アカデミー訓練キャンプにおける正式な研修に類似しており、多くの場合、それらと並行して行われます。実地研修プログラムは、実地研修担当官(FTO)やその他の経験豊富なメンバーによって主導されることが多く、研修生が研修を完了できるよう指導し、彼らの行動や経験を報告して更なる評価を行います。[1] [2] [3]

実地訓練プログラムは、警察救急医療といった緊急サービスにおいて頻繁に利用されており、また、こうした緊急サービスから生まれたプログラムです軍隊準軍事組織も同様のプログラムを利用する場合があります。

歴史

同様の慣行は存在していたものの、多くの場合は単に新しいメンバーをより経験豊富なメンバーに割り当てるという単純なものでしたが、最も古い正式な現場訓練プログラムは、 1960 年代と 1970 年代にサンノゼ警察署で開始されました。

1960年代以前、SJPDには正式な研修プログラムがありませんでした。1960年代初頭には、当初は非公式のチェックリストを用いた短期の警察資格認定アカデミーが設けられていました。1972年、SJPDのロバート・アレン警部補は、日次観察報告書(DOR)を用いた8週間の研修プログラムを提案しました。1973年にはこのプログラムが全面的に見直され、警察心理学者がDORの1~7段階評価尺度を確立しました。1974年には、70のFTO(警察官)を対象としたアンケート調査に基づき、1、4、7の評価基準が確立されました。

それ以来、「サンノゼモデル」としても知られるSJPDのFTPプログラムは、1980年代初頭にヒューストン警察、 1992年にトラヴィス郡保安官事務所、2000年代初頭にリノ警察によって採用・改良されてきました。プログラム開発者であるTCSOのリチャード・ホワイトヘッド巡査部長にちなんで「ホワイトヘッドモデル」とも呼ばれる「トラヴィス郡モデル」も、時を経て採用・改良されてきました。2018年、ホワイトヘッド巡査部長はプログラム利用者向けのソフトウェアを導入しました。[要出典]

プログラムとモデル

サンノゼ モデルは 16 週間のプログラムで、4 つの「ローテーション」で構成されています。

  • ローテーション 1、正式なトレーニングのみで構成される 2 週間の「リンボ」期間。
  • ローテーション 2 は、研修生が異なる FTO とシフトに割り当てられる 4 週間です。
  • ローテーション 3、別の異なる FTO とシフトで行われる最後の 4 週間。
  • ローテーション4は最終評価段階であり、ここではFTOが普段着で訓練生の行動を観察します。訓練生はあたかも一人で作業しているかのように行動します。サンノゼ・モデルには、責任と安全上の懸念からローテーション4を省略したモデルもあります。

ヒューストンモデルは、これに似ていますが、4つのローテーションを7つのフェーズに置き換えています。フェーズ1から4は正式な研修、フェーズ5は評価、フェーズ6はフェーズ5で不合格となったカテゴリーの補習研修、フェーズ7は最終評価です。採点には1から5の尺度が使用されます。

トラビス郡モデル(ホワイトヘッドモデルとも呼ばれる)はヒューストンモデルと非常に似ていますが、サンノゼモデルとヒューストンモデルが16のカテゴリーを採用しているのに対し、トラビス郡モデルは14のカテゴリーを採用しています。採点は「合格」と「不合格」のみで、このモデルは研修生のスコアだけでなく、適切な研修に重点を置くように開発されました。

現場訓練官

実地訓練プログラムにおいて、実地訓練担当官(FTO)は通常、FTPの訓練を受けた組織内の上級職員です。FTOの任務は、訓練生の訓練と評価、方針と手順の説明、適切な行動と慣行の促進、そして口頭試験と筆記試験による訓練生のテストです。FTOはまた、DORのスコアを審査、記入、記録し、訓練生と職員間で議論する責任も負います。FTOは必要に応じて、訓練生に補習訓練を提供しなければなりません。

救急医療サービス

FTOプログラムは法執行機関で発祥しましたが、救急医療サービス消防署でも導入されており、その多くは病院などの医療機関で一般的に見られる資格認定プロセスよりも厳格かつ包括的な正式なオリエンテーションプログラムを義務付けています。これは特に、厳格な監視の対象となる「高リスク・低頻度」のスキルを実施する機関に当てはまります。

EMS(救急医療)のFTPは、公衆安全と医療の両方の懸念事項とパラメータを網羅し、法執行機関で通常見られるものとは大きく異なるスケジュールで運用されるという点で独特です。EMS機関は、臨床的および医学的パラメータを警察向けのFTPモデルに統合するのに苦労することが多く、そのためEMSのFTPは法執行機関で使用されるものよりも大幅にばらつきがあります。

法執行機関認定委員会CALEA)は、認定を希望する機関に対し、多くの州の認定プロセスと同様に、正式な実地研修を実施することを義務付けています。優れたFTPは、研修生の採用や維持における過失を主張する民事訴訟を削減します。これは、非効率的で非生産的な職員を排除するための費用対効果の高い方法です。

FTP の最終評価は通常、受講者が FTO による観察を受け、自らインシデントに対処しなければならないという内容ですが、経験の浅い受講者は支援なしでは怪我をしたり、特定の状況で重要なアクションを適切に実行できなかったりする可能性があるため、責任と安全上の懸念から、特定のバリアントとモデルではこれが含まれていません。

FTOとFTPは、新人研修の責任を負っているため、失敗、不正行為、過剰な力の行使など、より厳しい監視の対象となります。つまり、彼らの失敗は、組織全体の行動、信頼、または認識に影響を与える可能性があるということです。例えば、 2020年にジョージ・フロイド氏殺害で有罪判決を受けたミネアポリス警察のデレク・ショーヴィン巡査はFTOでした。フロイド氏の腕と脚を押さえていた他の2人の警官は、ショーヴィン巡査の研修を受けていた新人でした。[4]

警察手続きを描いたテレビシリーズ『アダム12』『ザ・ルーキー』はどちらも、ロサンゼルス市警察の現場訓練プログラムを描いています。両シリーズとも、評価対象となる新人警察官はFTOまたは経験豊富な警察官に配属され、初期のシーズンでFTP(フィールドトリップ)を完了し、シリーズの残りの期間で一人前の警察官となります。しかし、彼らは通常、パートナーを変更することはなく、FTP中および終了後もFTOに配属され続けます。

参照

参考文献

  1. ^ Cary A. Caro (2011年6月24日). 「実地訓練官プログラムにおける州警察官のパフォーマンス予測:訓練アカデミーにおける候補生のパフォーマンスから何が学べるか?」. American Journal of Criminal Justice . 36 (4): 357– 370. doi :10.1007/s12103-011-9122-6. S2CID  143297766.実地訓練官は、新卒警察官のメンターとして、職務上のパフォーマンスを監視し、プログラム期間中、継続的な成長のためのフィードバックを提供します。
  2. ^ ラリー・A・ギディングス、マーク・ファーステンバーグ、ヘンリー・J・ノーブル(1970年)。トルーマン・ウォルロッド(編)『保安官訓練マニュアル』。米国政府印刷局。 2020年6月11日閲覧
  3. ^ ラリー・K・ゲインズ、ジョン・L・ウォーラル(2011年)『警察行政』ネルソン教育社、306ページ、ISBN  9781133418870. 2020年6月11日閲覧
  4. ^ 「警察改革はずっと遅れていた」。ロックフォード・レジスター・スター紙。2020年6月10日。 2020年6月10日閲覧現場訓練官の職を、最も優秀な成績を収めた者だけが就ける、名誉ある高給の職務にすべきだ。ショーヴィンは、過去に18件の苦情が申し立てられていたにもかかわらず、現場訓練官(FTO)の職に配属されたことは注目に値する。フロイドが死亡した日、彼には2人の新人警官が付き添っていた。より良い警官を求めるなら、より良い教師を見つけろ。
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