指示詞（略称 DEM）は、thisやthatなどのように、どの実体が指されているかを示し、それらの実体を他の実体と区別するために使用される単語です。指示詞は通常、指示語であり、その意味は特定の参照フレームに依存し、文脈なしでは理解できません。指示詞は、空間的な指示（話し手、または場合によっては聞き手が文脈を提供する）で使用されることが多いですが、談話内指示（抽象概念を含む）やanaphoraにも使用され、意味は話し手の相対的な物理的位置以外の何かに依存します。例としては、何かが現在言われているか、または以前に言われたかなどがあります。

指示構文には、名詞を特定する指示形容詞または指示限定詞（例：Put that coat on）と、独立して存在する指示代名詞（例：Put that on ）が含まれます。英語の指示代名詞には、this 、 that、these、those、そして古語のyonとyonderがあり、代名詞の代わりに this one、these ones、that one、those onesが使われます。

指示体系における対比

遠位指示詞と近位指示詞

英語や標準中国語 など、多くの言語では指示代名詞を二通りに区別しています。典型的には、指示代名詞の片方は近位で話者に近い物（英語ではthis）を示し、もう片方は遠位で話者から遠い物（英語ではthat）を示します。

フィンランド語、ナンディ語、ハワイ語、ラテン語、スペイン語、ポルトガル語、イタリア語（一部の正式な書き言葉）、アルメニア語、セルビア・クロアチア語、マケドニア語、グルジア語、バスク語、韓国語、日本語、ウクライナ語、ベンガル語、スリランカ・タミル語などの言語では、三者称号の区別がなされている。[1]典型的には、近位または一人称（話し手に近いオブジェクト）、中位または二人称（聞き手に近いオブジェクト）、遠位または三人称[2] （話し手と聞き手の両方から遠いオブジェクト）の区別がある。例えばポルトガル語では：

  • Esta maçã
「このリンゴ」
  • Essa maçã
「あのリンゴ（あなたの近くにある）」
  • アクエラ・マサ
「あのリンゴ（あそこに、私たち二人から離れたところにある）」[注 1]

場所を表す副詞によって、さらに対立関係が作られます。

  • Essa maçã aqui
「このリンゴ（私の隣、またはあなたと私の隣）」
  • Essa maçã aí
「あのリンゴ（あなたの隣にある）」
  • Aquela maçã ali
「あのリンゴ（あなたと私の近くにある）」
  • Aquela maçã lá
「あのリンゴ（あなたや私から遠く離れているか、あなたや私から離れた別の場所にある）」

イタリア語（イタリアのほとんどの地域では、媒介代名詞は歴史的文献や官僚文書にしか残っていません。しかし、トスカーナ州など一部の地域では広く一般的に使用されています）：

  • Questa mela
「このリンゴ」
  • コデスタ・メラ
「あのリンゴ（あなたの近くにある）」
  • Quella mela
「あそこのリンゴ（私たち二人から離れたところ）」

ハワイ語：

  • ケイア・ウクレレ
「このウクレレ」
  • ケーナ・ウクレレ
「あのウクレレ（あなたの近くにある）」
  • ケーラ・ウクレレ
「あそこのウクレレ（私たち二人から離れたところ）」

アルメニア語（近位の「s」、中間の「d/t」、遠位の「n」に基づく）:

այս

エイズ

խնձորը

クンドゾレ

այս խնձորը

ays khndzorë

「このリンゴ」

այդ

エイド

խնձորը

クンドゾレ

այդ խնձորը

ayd khndzorë

「あのリンゴ（あなたの近くにある）」

այն

アイン

խնձորը

クンドゾレ

այն խնձորը

アイン・クンドゾレ

「あそこのリンゴ（私たち二人から離れたところ）」

そして、ジョージア語では：

ამისი

アミシ

მამა

ママ

ამისი მამა

アミシママ

「この人の父親」

იმისი

イミシ

ცოლი

大腸菌

იმისი ცოლი

イミシ・コリ

「あの人の妻」

მაგისი

マギシ

სახლი

サクスリ

მაგისისახლი

マギシ・サクスリ

「あの（あなたの）家」

そして、ウクライナ語では（ウクライナ語には数だけでなく、単数形の文法上の性が3つあることに注意してください）：

  • цей чоловік、ця жінка、це яблуко、ці яблука
「この男性」、「この女性」、「このリンゴ」、「これらのリンゴ」
  • той чоловік, та жінка, те яблуко, ті яблука
「あの男」「あの女」「あのリンゴ」「あのリンゴ」
  • он той чоловік、он та жінка、он те яблуко、он ті яблука
「あそこの男の人（あそこ、私たち二人から離れて）」「あそこの女の人（あそこ、私たち二人から離れて）」「あそこのリンゴ（あそこ、私たち二人から離れて）」「あそこのリンゴ（あそこ、私たち二人から離れて）」

そして、日本語では：

この

この

リンゴ

リンゴ

このリンゴ

河野林檎

「このリンゴ」

その

ソノ

リンゴ

リンゴ

そのリンゴ

ソノリンゴ

「あのリンゴ」

あの

アノ

リンゴ

リンゴ

あのリンゴ

アノ・リンゴ

「あのリンゴ（あそこ）」

ナンディ (ケニア、ウガンダ、コンゴ東部のカレンジン):

チェゴチュ、チェゴチュ、チェゴチュン

「このミルク」、「あのミルク」（二人称の近く）、「あのミルク」（一人称と二人称から離れた場所、三人称の近く、あるいはさらに離れた場所）。

古代ギリシャ語では、ὅδε ( hóde「ここにあるこれ」)、οὗτος ( hoûtos「これ」)、および ἐκεῖνος ( ekeînos「あれ」) の 3 つの区別があります。

スペイン語、タミル語、セリ語でもこの区別が用いられています。フランス語では、 cet homme-ciやcet homme-làといった助詞「-ci」（近位）と「-là」（遠位）の使用、そして代名詞ceとcela / çaを用いて、二元的な区別が用いられています。英語では、 this、that、yonderという古風ではありますが、時折用いられる三元的な区別が用いられています。

アラビア語には、古典方言と現代標準方言の正式な方言にも3つの区別があります。70種類以上の変種を持つ非常に豊富なアラビア語の指示代名詞は、主に性と数によって変化します。指示代名詞は、単数、双数、複数の数の区別を示します。例えば、

  • هذا الرجل ( haːðaː arrajul ) 「この男」。
  • ذاك الرجل ( ðaːka arrajul ) 「あの男」。
  • ذلك الرجل ( ðaːlika arrajul ) 「あの男」（あそこ）。

現代ドイツ語（およびスカンジナビア語）において、非選択的指示詞das Kind、der Kleine、die Kleineと選択的指示詞das Kind、der Kleine、die Kleineは同形異義語であるが、発音が異なっている。非選択的指示詞には強勢が置かれず、選択的指示詞（指示詞）には強勢が置かれる。さらに、選択的指示詞としてdieses Kind、dieser Kleine、diese Kleineがある。話し手または聞き手からの距離は、これら2つの指示詞の対立、または場所指示詞の追加によって示される。

距離を示す物指示代名詞

ディーセス・メッチェン~ダス・メッチェン
「この女の子」〜「あの女の子」

物指示代名詞＋距離を示す場所指示代名詞

メドチェン ハイア~メドチェン ダ
Dieses Mädchen hier ~ Dieses Mädchen da
「ここにいるこの女の子」〜「あそこにいるあの女の子」

ドイツ語にも英語のyonderと同源の末端指示代名詞が存在するが、主に正式な場面で用いられる。[3]

ジェネス・メッチェン
「あそこの女の子」

「yonder」の同義語は、北イングランドやスコットランド方言の一部に今も存在しています。

「ここのお店」
「通りの向こうのあの店」
「通りの向こうのあの店」
（通りの向こうにあった／今あるお店）

北サーミ語のように4つの区別をする言語もあります。

  • Dát biila
「この車」
  • ダイエットビイラ
「あの車（あなたの近く）」
  • デュオット・ビラ
「あの車（あそこ、私たち二人からは遠いけど、かなり近い）」
  • ドット・ビラ
「あの車（あそこ、遠く）」

これらの 4 つの区別は、多くの場合、近位、近位近位、近遠位、遠位と呼ばれます。

非遠位コントラスト

多くの非ヨーロッパ言語では、さらに区別が見られます。例えば、指し示す対象が話者から見て上り坂か下り坂か、対象が見えるかどうか（マダガスカル語など）、対象を全体的に指し示すことができるか部分的にしか指し示せないかなどです。特に、エスキモー・アレウト語族[ 4]とシナ・チベット語族のキランティ語派[5]は、その多様な対比でよく知られています。

セリ語の指示詞は、定冠詞（それ自体が動詞から派生）に基づく複合語であり、三者間の空間的区別に加えて、冠詞の位置情報（立っている、座っている、横たわっている、来る、行く）も組み込まれています。その結果、非常に精緻な指示詞群が形成されています。

他の言語でのデモンストレーションシリーズ

ラテン語には、hic、haec、hoc（「私の近くにあるこれ」）、iste、ista、istud（「あなたの近くにあるあれ」） 、 ille、illa、illud（「あそこにあるあれ」）といった指示代名詞がいくつかありました。ラテン語には数だけでなく、文法上の性も3つあることに注意してください。ラテン語の指示代名詞の3つ目のセット（illeなど）は、スペイン語のel、la、los、las、フランス語のle、la、lesなど、ほとんどのロマンス語の定冠詞へと発展しました。

ルーマニア語、スペイン語、ポルトガル語の一部を除き、ロマンス諸語では中性は失われています。スペイン語とポルトガル語では中性指示代名詞が維持されています。

スペイン語の一部（カリブスペイン語、アンダルシアスペイン語など）では、ラテン語のilludに由来する中性代名詞の古風な名残であるelloも時々使用されます。[要出典]

中性指示代名詞は、抽象概念や異質なオブジェクトのグループなど、性別が不確定な概念を指し、ポルトガル語では一致が限られています。たとえば、「all of that」はポルトガル語で「todo aquele」(男性)、「toda aquela」(女性)、「tudo aquilo」(n) と翻訳できますが、中性形式では男性形容詞の一致が必要です。「Tudo (n) aquilo (n) está quebrado (m)」(そのすべては壊れている)。

古典中国語には、近位此（これ）、遠位彼（あれ）、距離が中立な是（これまたはあれ）の3つの主要な指示代名詞があった。[6]是は、名詞述語の前で主語を再び主張する再帰指示代名詞として頻繁に使用され、漢代までには連結詞としての口語的用法へと発展し、その後、現代標準中国語では連結詞として標準的に使用されるようになった。[6]現代北京語には、近位這/这と遠位那の2つの主要な指示代名詞があり、この3つの古典指示代名詞の使用は主に慣用的になったが、[7]此は現代中国語の書き言葉で頻繁に使用され続けている。広東語では、這と那の代わりに、それぞれ近位呢と遠位嗰を使用する。

同様に、北呉語にも距離中立の指示詞「搿」が存在する傾向があり、これは語源的には「個」の抑揚変化である。上海語などの方言にも距離に基づく指示詞は存在するが、対照的にのみ用いられる。一方、蘇州語には双方向の対照を形成する指示詞が複数存在するが、中立的な「搿」も存在する。 [8] [9]

ハンガリー語には、 ez（これ）とaz（あれ）という2つの空間指示詞があります。これらは、形容詞の位置（ハンガリー語では属性は通常屈折しません）でも数と格を表す屈折を起こし、綴りが変化する可能性があります。例： ezzel（これと）、abban （あれの中で）など。ハンガリー語では、接頭辞am-を用いて、amaz （あれ、そこ）のように、3段階の指示詞も可能です。ただし、これは強調表現（話者が距離を強調したい場合）であり、必須ではありません。

クリー語には「見えなくなったもの」を表す特別な指示代名詞があり、フィリピンの言語であるイロカノ語には、目に見えるもの、目に見えないもの、そしてもはや存在しないものを表す3つの言葉があります。[ 10 ]ティリヨ語には「聞こえてはいるが目に見えないもの」を表す指示代名詞があります。[11]

ほとんどの言語および語族には指示代名詞の体系があるが、インド・ヨーロッパ語族で採用されている比較的単純な体系とは大きく異なる、あるいはより複雑な体系を持つ言語もある。ユピック語族、特にチェヴァク・チュピク語族では、指示代名詞には29通りの区別があり、指示指示子は対話者の周囲の三次元空間における配置、可視性、そして対象が動いているかどうかによって区別される。[12] [検証失敗]

指示詞と代名詞

言語では、指示限定詞または指示形容詞(限定指示詞、形容詞指示詞、形容詞指示代名詞と呼ばれることもある) と指示代名詞(独立指示詞、名詞指示詞、独立指示代名詞、名詞指示代名詞と呼ばれることもある) を区別することが比較的一般的です。

指示限定詞は名詞が限定的か、単数か複数か、近位か遠位かを指定します。

このリンゴはおいしいです。
私はあの家が好きです。

指示代名詞は名詞を修飾するのではなく、名詞を置き換えて単独で存在します。

これは良いですね。
あれが好きです。

英語には、this、that、these、thoseという4つの一般的な指示代名詞があります。 [13]

フォーマルな文脈では、such は指示代名詞として、先行する文によって説明される事柄を示すために使用されることがあります（例：「それはスキャンダルでしたが、私たちは通常そのようなことを議論しません。」）。しかし、指示代名詞としてのsuchの使用は、特定の化石化した表現（例：「人生とはそういうもの」）を除いて、古風になっています。[14]歴史的には、指示代名詞として使用される際に、 suchの代わりにsoが使用されることがあり、これも同様の化石化の過程を経てきました（例：「そう言うべきだった」）。[15]

南アメリカ英語などの一部の方言ではyonとyonderも使用され、後者は通常指示限定詞として用いられる。[16]作家のビル・ブライソンはyonとyonderの「失われた」ことを嘆いている。[16]

今日、私たちには「this」と「that」という二つの指示代名詞がありますが、シェイクスピアの時代には「yon」（ミルトンの「黄金の翼で翔ぶ彼」の台詞のように）という三つ目の代名詞があり、これは「that」よりも遠い距離を示唆していました。「this hat」「that hat」「yon hat」といった具合です。今日でもこの語は口語形容詞「yonder」として残っていますが、その喪失によって私たちの会話はいくらか貧弱になっています。

指示副詞

多くの言語には、その言語の指示代名詞と密接に関連する指示副詞のセットが存在します。例えば、指示代名詞thatに対応するのは、 then（＝「その時」）、there（＝「その場所で」）、thither（＝「その場所へ」）、thence （＝「その場所から」）などの副詞です。指示代名詞thisに対応する同義の副詞は、 now、here、hither、henceです。疑問代名詞 whatと疑問副詞 when、where、whither、whenceの間にも同様の関係があります。完全な表については pro-formを参照してください。

談話指示

上で述べたように、指示代名詞の主な機能は具体的な物体（あの建物、このテーブル）の空間的な参照を提供することですが、談話項目に言及するという二次的な機能もあります。[17]例えば：

この文は短いです。
つまり、私は彼と一緒にいて幸せだということです。
その見方は間違っています。
私は彼女のドレスが醜いと言った。彼女はそれが気に入らなかった。

上記の文において、「this」は現在話されている文を指し、「this 」はこれから話される内容を指し、「that way」は「前述の方法」を指し、「that」は前の文の内容を指します。これらは抽象的な談話単位であり、具体的な対象ではありません。言語によって、指示詞を用いて、以前に話されたもの、現在話されているもの、これから話されるものを指す際のルールは微妙に異なります。英語では、「that」（または場合によっては「those」）は以前に話されたものを指し、「this」（または場合によっては「these」）はこれから話されるもの（または場合によっては同時に話されているもの）を指します。[要出典]

注記

  1. ^ ブラジルのポルトガル語では、「este」（これ）が「es'e」に短縮されて「esse」（あれ）のように発音されることがあります。

参照

参考文献

  1. ^ コルディッチ、スニエジャナ(2002)。 「Demonstrativpronomina in den slavischen Sprachen」 [スラブ言語の指示代名詞] (PDF)。シマンジクではベルンハルト。ビルクフェルナー、ゲルハルト。アルフレッド・スプロード（編）。スラヴ主義とバルティスティックにおける問題と文学に関する問題の解決: ミュンスターでのベイトレゲ・ツ・エイネム・シンポジウム 10./11. 2001年5 月Studien zur Slavistik ;巻。 1 (ドイツ語)。ハンブルク: コヴァチ博士。ページ 89–91。ISBN​​ 3-8300-0714-0. OCLC  55730212. S2CID  224110091. SSRN  3434530. CROSBI 447083. 2012年8月24日時点のオリジナルよりアーカイブ（PDF） . 2021年4月6日閲覧。
  2. ^ マノッソ、ラダメス。 「デモンストラティヴォス」。Gramática Descritiva (ポルトガル語) 。2011 年5 月 27 日に取得。
  3. ^ ホプキンス、エドウィン A.; ジョーンズ、ランドール L. (1972年春)。現代標準ドイツ語の「Jener」。Die Unterrichtspraxis / Teaching German . 5 (1). 米国ドイツ語教師協会: 15–27 . doi :10.2307/3529001. JSTOR  3529001.
  4. ^ スティーブン・A・ジェイコブソン (1984). 「中央ユピックと学校」アラスカ大学アンカレッジ校社会経済研究所. 2007年5月24日閲覧。
  5. ^ Balthasar Bickel (1998). 「ベルハーレ語とその話者についての短い紹介」 . 2009年3月16日閲覧。
  6. ^ ab Pulleyblank, Edwin G. (1995). Outline of Classical Chinese Grammar . Vancouver: UBC Press. ISBN 0-7748-0541-2。
  7. ^ イップ・ポーチン著、ドン・リミントン著（2004年）『中国語：総合文法』ロンドン：ラウトレッジ、ISBN 0-415-15032-9。
  8. ^ Qian、Nairong (2007).上海话大词典。
  9. ^ Pan, Wuyun.吴语指示（代）词.
  10. ^ Bryson (1990, p. 64)、Pell, Mario (1949). The Story of Language . Philadelphia: JB Lippincott. を引用。
  11. ^ Carlin、Eithne B. 「トリオの文法: スリナムのカリバン言語」(PDF)。necarlin.nl。
  12. ^ ウッドベリー、アンソニー・C. (2004年2月). 「ユピック・イヌイット語の形態論的正統性」.バークレー言語学会第30回会議録：アメリカ先住民言語の形態論に関する特別セッション. 30 (2): 151–171 . doi : 10.3765/bls.v30i2.906 . ISSN  2377-1666.
  13. ^ アーツ・バス、チョーカー・シルヴィア、ワイナー・エドマンド (2014). 『オックスフォード英語文法辞典（第2版）』オックスフォード大学出版局. p. 113. ISBN 978-0-19-965823-7。
  14. ^ 「such」 .オックスフォード英語辞典（オンライン版）. オックスフォード大学出版局. doi :10.1093/OED/4195345364. (サブスクリプションまたは参加機関のメンバーシップが必要です。)
  15. ^ 「so」 .オックスフォード英語辞典（オンライン版）. オックスフォード大学出版局. doi :10.1093/OED/1889545529. (サブスクリプションまたは参加機関のメンバーシップが必要です。)
  16. ^ ab ビル・ブライソン(1990). 『母語：英語とその成り立ち』 ニューヨーク: ウィリアム・モロー. pp.  63– 64. ISBN 0-688-07895-8。
  17. ^ ネス・オー、トレイス・Y、マーゲッツ・A (2020).ネス・オー、マーゲッツ・A、トレイス・Y (編)。談話におけるデモンストレーション(pdf)。ベルリン：言語科学出版。土井：10.5281/zenodo.4054814。ISBN 978-3-96110-287-7。
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