アレン・クラーク(教育者)

アレン・クラーク
シリル・アルフレッド・アレン・クラーク(1910–2007)
生まれる
シリル・アルフレッド・アレン・クラーク
1910年8月20日
死亡2007年7月12日(2007年7月12日)(96歳)
ノーフォーク、イギリス
母校ロンドン大学
職業校長
雇用主ホランドパークスクール
知られている教育者
後継デレク・ラッシュワース
配偶者エドナ・フランシス・クラーク

シリル・アルフレッド・アレン・クラーク (1910年8月20日 - 2007年7月12日)は、総合教育の理想を体現したホランド・パーク・スクールの初代校長であった。[ 1 ]アレン・クラークが初代校長を務めたホランド・パーク・スクールは、1960年代には英国で最も有名な学校であった。1958年に設立され、「社会主義イートン校」と呼ばれた[ 2 ]同校は、11歳までに教育を受けられるか否かを事実上型にはめていたシステムによって引き起こされた分断的なダメージを是正することを目指した、公立教育の総合学校の代表例であった。

教育

クラークはノーリッチノーリッチ男子高等学校ロンドン大学で教育を受け、そこで歴史を専攻した。

私生活

彼は1934年にエドナ・フランシス(1981年没)と結婚し、3人の息子をもうけました。息子の一人、ロビンは1979年に亡くなりました。

キャリア

オックスフォードシャーカルハム教育大学で教員研修を受けた後、1933年にロンドン教員サービスに加わった。

戦争勃発に伴い、彼は王立砲兵隊に召集され、少佐に昇進した。終戦後、彼はドイツ連合軍政府の教育部門の職員としてさらに1年間留任した。の任務の一つは、ミュンヘン地域の学校再編であった。

1946年に復員し、ロンドンで教職に復帰した。その後、ニュークロスのハーバーダッシャーズ・アスク・ボーイズ・スクールの副校長に就任。1951年にはイズリントンのアイルドン中等学校の校長を1955年まで務めた。その後、バタシー中等学校の校長を2年間務めた後、 1957年にホランド・パーク・スクールの校長に就任した。

この進歩的な西ロンドンの総合学校は、公立の文法学校教育のための11-Plus 試験制度に合格できない生徒のために設計された、評価の低い中等近代学校の代わりとして、何千人もの生徒に教育を提供しました。

ホランド パーク スクールは、裕福なケンジントン アンド チェルシー地区の子供たちが私立教育を受ける傾向にある一方で、犯罪や人種暴動が蔓延するノッティング ヒル地区の学生も通う華やかな学校でした。

クラーク自身は、このような急進的な実験のリーダーには不向きだった。物腰は穏やかで、アカデミックガウンを着こなす保守的な人物だった。一方で、ホーランド・パーク・スクールは、スウィンギング・シックスティーズの警戒心の強い保守派の間で、道徳観に疑問を抱く進歩主義の温床として悪評を浴びていた。一方で、クラークが築いた学校は伝統的な運営方法に基づいていた。生徒は制服を着用し、ジャケットには校章が描かれ、学校はハウス制を採用していた。

しかし、クラークは以前、ロンドンの2つの中等教育学校(ミドルスクール)の校長を務めた経験があり、さらに直接補助金付きのグラマースクールで教鞭を執った経験から、機会均等と優秀さへの奨励が組み合わさることで、どれほどの成果が得られるかを身をもって体験していた。

彼は1957年から1971年までホランドパークスクールの校長を務めた。

遺産

学校設立にあたり、クラークは綿密な計画を立てることに尽力しました。これは、キャンプデン・ヒル保存協会(後に桂冠詩人となるジョン・ベッチェマンも会員だった)が主導する地元からの敵意が渦巻く中で行われました。同協会は長年、この地域に近代的な学校を開設することに反対するロビー活動を行っていました。

クラークの細部へのこだわりは、校章のデザインにも表れています。校章には、キツネが口にダリアをくわえている様子が描かれています。キツネは、学校が建てられた土地の所有者であるホランド卿の姓にちなんでおり、ダリアは、19世紀初頭にホランド夫人がイギリスにダリアを持ち込んだことを示唆しています。彼のアプローチにおいてさらに根本的なのは、学校に図書館を設立することでした。

1958年9月に開校した当時、 8月に勃発したノッティングヒル人種暴動は、学校が自らに課した社会の分断を癒すという課題の重大さを、さらに際立たせる結果となった。クラークの理念は、2,000人以上という大規模な生徒数を維持することだった。この規模であれば、生徒の出身背景の多様性が増し、より幅広い教科を教えることが可能になると彼は考えていた。

当初、授業は厳格なグループ分けが行われていました。しかし、1970年代にクラークの後任であるデレク・ラッシュワースの下で、成績不振の生徒はより優秀な生徒との知的交流によって恩恵を受けるという理論に基づき、この方針は転換されました。ラッシュワースの下でより急進的な時期を経て、ホランドパーク高校は1990年代に、より伝統的な授業方法に戻りました。

ホランド・パークの活動は、大衆の注目を集める中で行われる傾向があった。保守派のマスコミは、この実験の欠点を探し出すことに躍起になっていた。

しかし、クラーク率いるホランドパーク高校は、その優れたAレベル成績と大学進学実績を誇っていた。11プラス制度の下で取り残されていた生徒たちは、本来であれば運命づけられていたであろう現代の中等教育制度では夢にも思わなかったような教育機会と自尊心を得たのだ。

衰退と死

クラークは1971年にノーフォークに引退しました。1994年からはノーリッジの母校ラングレー校の理事を務め、2007年7月12日に96歳で亡くなりました。

参照

注記

  1. ^ 「アレン・クラーク - ホランド・パーク・スクール創立校長、総合教育理念の旗手」タイムズ』紙、ロンドン、2007年9月12日。 2008年10月13日閲覧
  2. ^チャーターズ、デイヴィッド(2007年7月19日)「アレン・クラーク」リバプール・デイリー・ポスト2008年10月13日閲覧