キューバの教育

キューバの教育
国家教育予算（2002年）
予算2億7520万CPドル（一人当たり2億4600万CPドル）[ 1 ]
一般的な詳細
主要言語スペイン語
リテラシー（2011）
合計100.0 [ 4 ]
男100.0 [ 3 ]
女性100.0 [ 2 ]

キューバの教育制度は長年にわたり高い評価を得てきました。1959年の革命後、カストロ政権はすべての教育機関を国有化し、政府運営のシステムを構築しました。識字率は向上し、教育支出は引き続き高い優先順位に置かれています。[ 5 ]キューバの平均就学年数は、2025年時点で11.8年です。

サンタクララで学ぶ学生

ハバナ大学は1727年に設立され、その他にも数多くの定評ある大学や短期大学があります。

歴史

スペインは16世紀初頭から1898年までキューバを植民地支配していました。米西戦争後、パリ条約によってキューバは独立を認められました。 1727年に設立されたハバナ大学は、キューバ最古の大学であり、アメリカ大陸でも最古の大学の一つです。

1900年のキューバの識字率は36.1% [ 6 ] [ 7 ]で、当時のラテンアメリカでは非常に高い水準でした。 [ 8 ] 1900年代初頭にはキューバは強力な教育制度を整備していましたが、国内の児童の半数しか就学していませんでした。最貧困層のキューバ人は学校に通うことができず、その結果、都市部に比べて農村部の識字率が低くなりました。1953年の国勢調査では、15歳以上のキューバ人のうち22%が非識字であり、農村部のキューバ人の多くが小学校3年生以下の教育しか受けていないため、国全体の60%が半非識字でした。[ 9 ]

キューバの公教育は常に無償でした。学生は、それぞれの専攻の入学試験に合格すれば、ハバナ大学への入学も教科書代を除いて授業料が無料でした。 1958年から1959年のキューバ革命後、新政府はマルクス主義イデオロギーに沿った教育制度の再建を最優先事項としました。 [ 10 ] 5つの主要目標が策定され、キューバの教育制度の枠組みとして活用されました。遠隔地の農村部に住む多くの子どもたちが、訪問教師による教育を受けることができるようになりました。

キューバの学校制度の抜本的な改革と再開に続き、新政府は深刻な識字問題に焦点を合わせました。1959年4月までに817の識字センターが開設されました[ 11 ]。さらに、すべての人々に識字教育を普及させるため、10代の若者やその他のボランティアが地方に派遣され、キューバの仲間に読み書きを教えました。識字キャンペーンには2つの目的がありました。

  • すべてのキューバ人を教育し、読み書きを教える
  • 都市に住む人々に田舎暮らしを体験する機会を与える

キューバの新政府は短期間で教育制度を大幅に改革し、2000年までに15歳から24歳のキューバ人の97% [ 12 ]が識字能力を獲得しました。識字能力は、貧困層で教育を受けていないキューバ人に、国内および世界における地位の向上をもたらしました。教育は新政府にとって不可欠でした。指導者たちは、キューバが強くなり、国民が社会に積極的に参加するためには、教育が不可欠であると信じていました。

私立大学および学校は1961年に国有化された。

2025年現在、キューバの識字率は普遍的である。[ 13 ]：63

女性の参加

1959年のキューバ革命は、特に女性にとって、この国に多くの変化をもたらした。革命前は、多くの女性が主婦として暮らしており、働く必要のある女性には選択肢がほとんどなかった。[ 14 ] 農村部の女性の多くは農業に従事し、都市部の女性にとっては、メイドか売春婦として働くことが唯一の選択肢だった。キューバ女性連盟（FMC）は、すべての女性をキューバの問題に関与させるという明確な目標を掲げ、ビルマ・エスピンのリーダーシップの下、1960年8月に設立された。何年も排除されてきたキューバの女性たちは、政府で積極的な役割を果たすようになった。キューバ女性連盟は、キューバが直面している社会的、政治的、経済的、文化的な問題に女性が関与することを望んでいた。[ 15 ]そのためには、キューバ女性に多様なサービスを提供する学校やプログラムの建設が必要であった。

キューバ政府は、キューバの識字率向上と都市部と農村部のコミュニケーション促進を目的として、キューバ識字運動を展開した。 [ 16 ]学生やボランティアが農村部に出向き、人々に読み書きを教え、キューバの政治情勢に関する情報を提供した。農村部の女性は希望すれば学校教育と職業訓練を受けることができ、農業以外の仕事に就くことができた。都市部で売春婦として働く女性については、 1961年にキューバで売春が禁止された後、新政府が再教育プログラムを立ち上げた。メイド向けにも同様のプログラムが別途設けられ、学校教育と職業訓練に加え、無料の保育と住宅も提供された。[ 17 ]

品質

キューバの大学の会員カード。左上隅に「La Universidad es para los Revolucionarios（スペイン語で「大学は革命家のためのもの」）」というフレーズが描かれている。

キューバには高度な教育を受けた人々がいる。[ 13 ] : 39

1998年のユネスコの調査によると、キューバの生徒は高い学力を示した。キューバの3年生と4年生は、基礎言語能力と数学能力のテストで350点を獲得し、地域平均を100点上回った。報告書によると、キューバの生徒の下位半数の成績は、調査対象となった他の中南米諸国の生徒の上位半数の成績よりも有意に高かった。[ 18 ] [ 19 ]

1998年のユネスコによる調査は、経済不況の真っ只中に実施されました。キューバの経済発展は、米国の禁輸措置によって著しく制限されていました。キューバは地域で最も貧しい国の一つであり、基礎的な資源が不足しているにもかかわらず、標準テストの点ではラテンアメリカの中で初等教育をリードしています。[ 20 ]

過去40年間、教育はキューバ政府の最優先事項であった。[ 21 ]キューバの教育支出はGNPの10％である。[ 22 ]

近年、キューバの教育制度は教師不足に直面している。[ 23 ]米国国務省によると、「イデオロギー的教化の強調はキューバの教育制度のあらゆるレベルに浸透しているが、その実施には不均一性がある」とのことである。[ 24 ]

初等中等教育

ハバナの小学生
2012年、ハバナの学校の生徒たち。

2025年現在、キューバの平均就学年数は11.8年である。[ 13 ]：63

6歳から15歳または16歳（基礎中等教育終了）まで就学が義務付けられており、年齢・性別に関わらず、すべての生徒は学年を表す色の制服を着用します。初等教育は6年間で、1年生から6年生までです。中等教育は、基礎中等教育と大学進学準備中等教育に分かれています。初等学校と中等学校のカリキュラムは、「勤勉、自制心、そして愛国心」を原則としています。初等学校のカリキュラムには、ダンス、園芸、健康と衛生に関する授業、キューバ革命史などが含まれています。[ 5 ]基礎中等教育終了時に、生徒は大学進学準備教育と技術・職業教育のいずれかを選択できます。大学進学準備教育修了者にはバチレラート（資格）が授与されます。技術訓練は、熟練労働者と中級技術者の2つのレベルの資格につながります。このサイクルを修了すると、技術系大学への入学資格が得られます。[ 25 ]

しかし、2010年代には、国の経済危機、移民の増加、そして教師の低賃金により、島全体の小中学校で教師が不足し、深刻な人員不足に陥りました。英語やその他の科目を教える個人指導や私立学校が増加しました。[ 26 ]

留学生

キューバの留学生向けには、予備施設でスペイン語のコースが提供されています。2000年から2001年の学年度には、905人の米国人学生がキューバに留学しました。[ 27 ] 1999年には、米国、英国、ラテンアメリカ、カリブ海諸国、アフリカ諸国の恵まれない家庭出身の学生をキューバで医学を学ぶよう誘致するプログラムが実施されました。[ 28 ]現在、キューバは23カ国から3432人の医学生を受け入れており、ハバナで学んでいます。[ 29 ]

キューバはまた、特定のプログラムに基づき、外国人に対して国費による教育支援を提供しており、その中にはラテンアメリカ医学学校で医師養成を受ける米国人学生も含まれる。このプログラムは全額奨学金と住居費を提供しており、卒業生は米国に戻り、低コストの医療を提供することが想定されている。[2] [3]

教育協力

2006年、ベネズエラとキューバはボリビアのエルパロマールで共同で教育プログラムを後援し始めた。[ 30 ]キューバはまた、英国[ 31 ]および欧州連合の他の国々と教育に関して緊密な協力関係を維持している。[ 32 ] 2002年にはウェールズ議会政府 の教育大臣ジェーン・デイビッドソンとウェールズのスウォンジー大学およびグラモーガン大学の代表がキューバを訪問し、英国とキューバの当局者が教育プロジェクトについて連絡を取るための規定を作成した。[ 33 ]米国では、チューレーン大学の一部であるキューバ・カリブ研究研究所が、学術的協力と交流、カリキュラム開発、文化交流、国際開発と対話を目的として、キューバのカウンターパート組織との関係を構築してきた。

参照

参考文献

  1. ^ Tabla No 2007年3月13日アーカイブ- Wayback Machine
  2. ^統計なし | ミレニアム指標
  3. ^統計なし | ミレニアム指標
  4. ^ "unstats | Millennium Indicators" . 2012年1月21日時点のオリジナルよりアーカイブ。2006年12月7日閲覧。
  5. ^ a bラテン語の教訓：世界で最も野心的な識字キャンペーンから何を学ぶことができるか？ニーナ・ラカニ著、インディペンデント、2010年11月7日
  6. ^トーレス、カルロス、A.プイグロス「第3部」『ラテンアメリカ教育』コロラド州ボルダー、1997年、291ページ。
  7. ^ 「識字社会の構築」（PDF） .万人のための教育に関するグローバルモニタリング報告書. パリ：ユネスコ. 2006年. 2017年6月11日時点のオリジナル（PDF）からのアーカイブ。
  8. ^ヘア、アンディ・S・ゴメス、ポール・ウェブスター（2015年2月26日）「キューバの教育制度は外の世界の多くにとって依然として謎のまま」アトランティック誌。 2021年9月23日閲覧。{{cite web}}: CS1 maint: 複数の名前: 著者リスト (リンク)
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  10. ^比較：チョムスキー、アビバ（2015年）『キューバ革命の歴史』ワイリー・ブラックウェル、p.42、ISBN 978-1-118-94228-4大衆教育は、何世紀にもわたる不平等を覆し、貧困層に力を与えるための重要な手段でした。10万人の学生を含む約25万人の都市部キューバ人を動員することも、政治教育プロジェクトの一環でした[...]。
  11. ^ブリトン、ジョン・A.「第5部」『 Molding Hearts and Minds』デラウェア州ウィルミントン、1994年、168ページ。
  12. ^ ^ 「教育」ユニセフ、2007年。
  13. ^ a b cメサ＝ラゴ、カルメロ（2025年）『社会主義的アプローチの比較：キューバ、中国、ベトナムの経済と社会保障』ピット・ラテンアメリカ・シリーズ、ピッツバーグ、ペンシルベニア州：ピッツバーグ大学出版局、ISBN 9780822948476。
  14. ^エヴェンソン、デブラ. 「キューバにおける女性の平等：革命は何をもたらすのか」.法と不平等：理論と実践のジャーナル. ミネソタ大学図書館出版, 1986年: 295.
  15. ^「キューバ女性連盟」キューバ、2010年。
  16. ^ Thrupkaew, Noy. 「キューバ：キューバの女性、売春を超えて」 Green Left Weekly #461 (2001)。
  17. ^ルイス、オスカー、ルース共著「売春婦の『更生』」『キューバの読本』デューク大学出版局、2004年、395ページ。
  18. ^ UNESCOの報告書はキューバの学生を国際数学と読解テストで1位にランク付け2005年9月2日アーカイブウェイバックマシン1998
  19. ^カルティベーティング・マインド ジョエル・E・コーエンとデイビッド・E・ブルーム 国際通貨基金マガジン 2005
  20. ^ ^ マーキス・クリストファー「キューバ、初等教育でラテンアメリカをリード、調査で判明」ニューヨーク・タイムズ、2001年12月14日。
  21. ^ ^カーク、マーゴ。「革命期キューバにおける幼児教育」『キューバ・リーダー』。フィリップ・ブレナー、マーガレット・ローズ・ヒメネス、ジョン・M・カーク、ウィリアム・M・レオグランデ編。メリーランド州ランハム：ロウマン＆リトルフィールド出版社、2007年10月。
  22. ^ ^ ガスペリーニ、ラヴィニア著『キューバの教育制度：教訓とジレンマ』国別研究教育改革・管理出版、ワシントンD.C.：世界銀行、LAC、人間開発局、1999年。
  23. ^ペントン、マリオ・J. (2017年9月3日). 「ラウル・カストロ政権下でキューバの教師約4万人が職を去った」 .マイアミ・ヘラルド. 2020年8月1日閲覧。
  24. ^国務省 電子情報局 広報局「キューバにおける知的・学問的自由」 2001-2009.state.gov . 2020年8月1日閲覧。
  25. ^キューバ - 教育制度UNESCO 世界高等教育データベース (WHED)
  26. ^ [1]教師募集。デニス・ブラムとJ・ルース・ドーリー＝カー著。2016年11月4日アーカイブ。Wayback Machine。「教職からの人材流出は、キューバに限ったことではありません。低賃金、過重労働、教室、水道、電気などの教育資源の不足など、様々な要因により、世界中で起こっています。キューバでは、前述の問題に加えて、保育士が離職し、K-12（小中高）の教師が保育を受けられなくなり、政府が保育サービスを保証できなくなるという一連の事態が発生しています。さらに、教師は他の専門職とは異なり、物質的なインセンティブを受けていません。経済的に苦しい国では、あらゆる『特典』が重要です。」
  27. ^学生たちがキューバ留学を検討ケーブルニュースネットワーク2003年1月7日 2015年5月20日アクセス
  28. ^キューバ、恵まれない米国の医学生を育成Archived 15 March 2005 at the Wayback Machine Kay Brennan. Student British Medical Journal online
  29. ^キューバの米国人医学生は英国医学ジャーナルオンラインから強制退去させられる可能性あり 2004年7月3日
  30. ^ベネズエラとキューバの援助がボリビアで支持を獲得 - インターナショナル・ヘラルド・トリビューン
  31. ^ 2006年4月18日の英国下院ハンサード答弁書（第23部） 2006年5月19日アーカイブ、Wayback Machineより
  32. ^対外援助とラテンアメリカ
  33. ^キューバ連帯キャンペーン：キューバ・シ：ウェールズ教育大臣がフィデルと会談
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