ハウラキ | |
|---|---|
1992年のハウラキ | |
![]() ハウラキのインタラクティブマップ | |
| 座標:南緯36度47分46秒、東経174度46分40秒 / 南緯36.79611度、東経174.77778度 / -36.79611; 174.77778 | |
| 国 | ニュージーランド |
| 市 | オークランド |
| 地方自治体 | オークランド市議会 |
| 選挙区 | ノースショア区 |
| 地域委員会 | デボンポート・タカプナ地方委員会 |
| エリア | |
| • 土地 | 109ヘクタール(270エーカー) |
| 人口 (2025年6月)[ 2 ] | |
• 合計 | 4,620 |
| • 密度 | 4,240/km 2 (11,000/平方マイル) |
| タカプナ | (ランギトト海峡) | (ランギトト海峡) |
| (ショールベイ) | (ランギトト海峡) | |
| (ショールベイ) | ベイズウォーター | ベルモント |
ハウラキは、ニュージーランド最大の都市オークランドの南北海岸に位置する郊外で、オークランド議会の管轄下にあります。
ハウラキ島の西海岸の伝統的な名前はワイパオラオラであり、ショール湾の干潟にある貝殻の堆積層を指しています。[ 3 ]
ハウラキは1.09 km 2 (0.42 平方マイル)の面積を誇り[ 1 ]、2025年6月時点での推定人口は4,620人[ 2 ] 、人口密度は1 km 2あたり4,239人である。
| 年 | ポップ。 | ±% 年 |
|---|---|---|
| 2006 | 3,792 | — |
| 2013 | 3,969 | +0.65% |
| 2018 | 4,131 | +0.80% |
| 2023 | 4,371 | +1.14% |
| 出典: [ 4 ] [ 5 ] | ||
2023年のニュージーランド国勢調査ではハウラキの人口は4,371人で、 2018年の国勢調査から240人(5.8%)増加し、 2013年の国勢調査からは402人(10.1%)増加した。1,509戸の住宅には、男性2,115人、女性2,244人、その他の性別の人が9人住んでいた。[ 6 ] 2.9%の人がLGBTIQ+であると特定されている。年齢の中央値は37.6歳(全国平均は38.1歳)だった。 15歳未満は951人(21.8%)、15歳から29歳は792人(18.1%)、30歳から64歳は2,076人(47.5%)、65歳以上は555人(12.7%)であった。[ 5 ]
複数の民族を自認する人もいた。結果は、ヨーロッパ系(パケハー)が70.2%、マオリ系が6.5% 、パシフィカ系が3.2% 、アジア系が25.7%、中東・ラテンアメリカ・アフリカ系ニュージーランド人(MELAA)が3.4%、その他が1.5%(「ニュージーランド人」と回答した人を含む)であった。英語を話す人は93.5%、マオリ語を話す人は1.2%、サモア語を話す人は0.1%、その他の言語を話す人は29.2%だった。言語を話せない人は2.2%(例:幼すぎて話せない)だった。ニュージーランド手話を知っている人は0.1%だった。海外生まれの人の割合は42.6%で、全国平均の28.8%と比較して低かった。
宗教は、キリスト教が26.1%、ヒンズー教が0.8% 、イスラム教が1.6% 、マオリ教が0.1 %、仏教が1.4%、ニューエイジが0.5% 、ユダヤ教が0.5% 、その他の宗教が1.4%でした。無宗教と回答した人は62.6%で、4.9%の人は国勢調査の質問に回答しませんでした。
15歳以上の者のうち、1,563人(45.7%)が学士号以上の学位を取得しており、1,362人(39.8%)が高校卒業資格または卒業証書を取得しており、498人(14.6%)が高校卒業資格のみを有していた。所得の中央値は54,500ドルで、全国平均の41,500ドルを大きく上回った。10万ドル以上の収入がある者は855人(25.0%)で、全国平均の12.1%を大きく上回った。15歳以上の者の雇用状況は、1,893人(55.4%)がフルタイム、495人(14.5%)がパートタイム、93人(2.7%)が無職であった。[ 5 ]
ハウラキ小学校は、男女共学の小学校(1年生から6年生)で、2025年10月現在、生徒数は527名です。 [ 7 ] [ 8 ]ハウラキ小学校は1954年5月に設立されました。 [ 9 ] 6年生の大部分は、ベルモント中学校またはタカプナ師範中学校に編入します。クラリンダ・フランクリンが2000年から校長を務めています。
ウィルソン・スクールは、特別なニーズを持つ5歳から21歳までの生徒を対象としています。ウィルソン・トラストとテ・ワトゥ・オラのウィルソン・センターの一部です。ニュージーランド・カリキュラムを個々の学習ニーズに合わせてカスタマイズし、読み書き、計算、コミュニケーション能力を重視しています。また、社会性と身体能力を育成し、自立心を促進します。ウィルソン・スクールは、生徒の学習成果を向上させるため、家族との関わりを重視し、保護者とのオープンなコミュニケーションを維持しています。