独立教育システム（イスラエル）
チヌーク・アツマイの利益のために集まったラビたち。左から：ニシム・カレリッツ・ラビ、ミシェル・イェフダ・レフコヴィッツ・ラビ、アハロン・ライブ・シュタインマン・ラビ、ヨセフ・シャローム・エリアシフ・ラビ、そしておそらくヨハナン・ソファー・ラビ（首をかしげている）。

イスラエル独立教育システム（ヘブライ語： החינוך העצמאי、「独立教育」と訳され、Khinukh AtsmaiまたはChinuch Atzmaiと翻字されることもある）は、イスラエルのハレディ・ユダヤ教（超正統派ユダヤ教）コミュニティによって運営され、そのニーズに応える代替学校システムである。

1953年にイスラエルのトーラー賢者評議会（イスラエルのアグダス・イスラエルのトーラー賢者評議会）の決定により設立され、国家教育法に基づいて施行されました。[ 1 ]当初はザルマン・ソロツキン 師が主導し、[ 2 ]現在は全国に幼稚園から高校までの男女別の学校ネットワークを運営するアンブレラセンターによって運営されています。[ 3 ]

1978年までにイスラエルには300校の学校がありました[ 4 ] 。 2003年までにその数は800校に増加しました[ 1 ]。

概要

イスラエル社会の多様性は、イスラエルの教育制度の枠組みの中で適切に調整されています。人口の様々な階層が、それぞれ異なる学校に通っています。親は、子供たちの通う学校が自分たちの基本的な世界観を反映しているかもしれないという事実に安心しますが、この分離は、イスラエル社会の様々な階層間の交流をほとんど生み出さないことに繋がることがよくあります。

学校は5つのグループに分かれています。[ 3 ]

  • 生徒の大多数が通う公立学校（mamlachti ）
  • ユダヤ教の宗教研究、伝統、遵守を重視している国立宗教学校（mamlachti dati ）。
  • 独立した宗教学校（チヌーク・アツマイ）。これは、ほぼ完全にタルムード・トーラーに焦点を当てており、少なくとも男子生徒に対しては世俗的な科目をほとんど提供していない。
  • 私立学校は、特定の親のグループの哲学を反映している（民主的な学校）か、外国のカリキュラムに基づいている（例：アメリカンスクール）
  • アラブの学校では、アラビア語での授業と、アラブの歴史、宗教、文化に重点を置いています。

現在、チヌーク・アツマイ学校には約8万人[ 5 ]の生徒が在籍しており、女子向けのベイス・ヤコブ学校、男子向けのタルムード・トーラー、チェデル、イェシーバー・ケタナが含まれます。これらのプログラムでは、ユダヤ教の宗教研究に重点が置かれています。

資金調達と運営

学校は部分的に国から支援を受けているが、教育省は教師の雇用や解雇、生徒の登録については責任を負っていない。

チヌーク・アツマイ制度の学校には、通常の公立学校の予算の55%が割り当てられ、教育省のカリキュラムの55%を教えることが義務付けられています。チヌーク・アツマイの資金は、伝統的にイスラエル国外、特にアメリカ合衆国からの寄付によって補われてきました。この運動の創設者の一人であるラビ・アハロン・コトラーは、この組織の資金調達に非常に尽力しました。[ 6 ]近年の政府資金の大幅な削減により、この運動は学校の閉鎖を防ぐために努力を倍増させなければなりませんでした。

緊急の問題は、郊外の町から学校への生徒の送迎である。[ 7 ]文部科学省が後援する学校とは異なり、最高裁判所の判決により私立学校への送迎費用が削減された。[ 8 ]この問題を解決するために、2006年に「送迎基金」が設立された。[ 9 ]送迎基金は、生徒が公立の世俗学校ではなく私立の宗教学校に入学できるように、生徒の送迎に資金を提供している。[ 8 ]

論争

2010年夏、イマニュエルのベイト・ヤコブ学校が裁判所の判決に従わなかったとして罰金を科せられた際、このセンターは物議を醸した判決の主な焦点となった。 [ 10 ]

参考文献

  1. ^ a b「Chinuch Atzmai: Torah Schools for Israel」 . Five Towns Jewish Times . 2011年5月26日. 2012年3月25日時点のオリジナルよりアーカイブ。
  2. ^ “ソロツキン、ザルマン・ベン・ベン＝シオン” .
  3. ^ a bソール・ジェイ・シンガー（2019年3月27日）「イスラエルの教育制度とチヌーク・アツマイ」ユダヤ人プレス。
  4. ^ 「クライン、スティーブン」。ニューヨーク・タイムズ。1978年12月20日。
  5. ^ 2009年には77,000件：「Rav Zalman Sorotzkin zt"l、本日9 Tammuzのヤールツァイトにて」。Matzav.com。2009年7月1日。
  6. ^マーヴィン・シック（2012年11月14日）「ラビ・アハロン・コトラーの遺産」ザ・ジューイッシュ・プレス。
  7. ^ “ הסעות בחינוך המוכר שאינו רשמי” . כל-זכות (ヘブライ語) 。2025 年 10 月 4 日に取得。
  8. ^ a b "" . קרן ההסעות (ヘブライ語) 。2025 年 10 月 4 日に取得。
  9. ^ " קרן הסעה וסיוע לתלמידי החינוך העצמאי (ע"ר) |ビデオ - ビデオ ビデオמשרד המשפטים" . www.guidestar.org.il 。2025年 10 月 4 日に取得。
  10. ^ Nahshoni, Kobi (2009年1月15日). 「裁判所：アシュケナジムとセファルディムを隔てる壁はもうない」Ynetnews .
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