学校建設システム開発プロジェクト

1961年から1967年にかけて、米国では学校建設システム開発(SCSD)プロジェクトが革新的で柔軟性のあるプレハブ建築システムを生み出し、システムベース建築への国際的な関心に火をつけました。[ 1 ]このプロジェクトは、第二次世界大戦後のベビーブーム進歩主義教育の主流化、[ 2 ]建築資材の工業化、および学校をより迅速かつ安価に建設するための全国的な模索に応えて登場しました。1961年、ニューヨーク州知事ネルソン・ロックフェラーはストックプラン(異なる場所に同じ建築プランを使用する)の使用を提案しました。これに応えて、建築フォーラムフォード財団の教育施設研究所(EFL)が主催し、主要な学校管理者、建築家、製造業の幹部、エンジニアが集まり、代替ソリューションを考案しました。

グループは、学校向けに特別に設計された建築部品のシステムは検討する価値のある選択肢であると合意した。[ 3 ]建築家エズラ・エレンクランツ(後にEE&Kアーキテクツを設立)は、以前に英国のCLASPシステムやその他の前例を研究しており、提案の実現可能性調査を任された。プロジェクトは実現可能であることが証明され、フォード財団からの多額の初期資金提供を受けてSCSDが1962年に開始された。その目的は、「1) 建築家が個々の学校を設計できる標準化された部品のシステムを構築すること、2) 標準部品の大量生産によって学校建設コストを削減すること、3) 学校建設に必要な時間を短縮すること」であった。[ 4 ]

カリフォルニア州がこのシステムの最初の試験地として選ばれ、スタンフォード大学の学校計画研究所が助成金管理者を務めた。英国のプレハブ学校に関する追跡調査では、これらの政府主導のプロジェクトから得られる教訓が、米国の市場主導型アプローチに活かされることが強調された。[ 5 ]メーカーが新しい建築部材に必要な研究開発に投資するよう促すため、州内の学区は共同権限協定に署名し、カリフォルニア州学校建設システムに関する第一委員会を設立した。この学校管理者グループと共に、SCSD職員(エズラ・エレンクランツ、ジェームズ・ローリッツ、ジョン・ボイス、クリストファー・アーノルド、ヴィッシャー・ボイド、ヴァーノン(カール)・ブライアント、バート・レイ、ピーター・カストル)が新システムの教育要件と性能仕様をまとめた。 [ 6 ]

さまざまな要件の中には、空間の多様性、即時の変更、長期的な変更可能性、拡張という 4 つの柔軟性モードがありました。性能仕様では、さまざまな望ましい建物構成、最大 7,200 平方フィートの大きな構造オープン スパン、狭い照明、音響、HVAC の範囲、およびその他のパフォーマンス期待もリストされていました。コンポーネントは 6 つのサブシステム (1) 構造、2) HVAC、3) 照明/天井、4) 間仕切り、5) キャビネット、6) ロッカーに分割され、他のサブシステムと統合されてメーカーからの入札にかけられることになっていました。システムには外部ファサードは含まれておらず、これは各地域の学校と建築家の要望と状況に合わせて設計されることになっていました。構造と照明/天井のサブシステムは、Joseph C. White [ 7 ]の指揮下にある Inland Steel Products Company に授与され、Robertson Ward と The Engineers Collaborative によって設計されました。Lennox は HVAC 作業を勝ち取りました。パーティション・サブシステムは、EF Hauserman Co.(固定式および取り外し式パーティション)、Hough Manufacturing(アコーディオン式パーティション)、Western Sky Industries(操作パネル式パーティション)から供給されました。キャビネット・サブシステムはEducators Manufacturing Company、ロッカーはWorley社が担当しました。[ 8 ]

スタンフォード大学パンパス・ドライブ校舎内に、3,600平方フィート(約340平方メートル)のシステム模型が建設され、学校の建設開始前にシステム全体の統合と性能をテストしました。この小規模な建物は建築雑誌[ 9 ] [ 10 ] [ 11 ]で広く紹介され、プロモーションフィルムも制作されました[1] 。1970年からはスタンフォード連邦信用組合の支店として使用されています。

1965 年から 1968 年にかけて SCSD システムを使用して 12 校の学校が建設されました。

  1. カリフォルニア州ファウンテンバレーにあるファウンテンバレー高校
  2. カリフォルニア州プラセンシアのエルドラド高校
  3. カリフォルニア州フラートンのソノラ高校
  4. カリフォルニア州オレンジベールのカーサ・ロブレ高校(フェーズ 1 および 2)
  5. カリフォルニア州サンタクルーズのデ・ラベアガ小学校
  6. カリフォルニア州サクラメントのジョン・F・ケネディ高校
  7. カリフォルニア州サンノゼのオークグローブ高校
  8. カリフォルニア州ハシエンダハイツのグレン・A・ウィルソン高校
  9. カリフォルニア州ラ・プエンテのウィリアム・ワークマン高校
  10. カリフォルニア州エンシニタスのサンディエギート高校
  11. カリフォルニア州シミのロイヤル高校
  12. カリフォルニア州サンタクルーズのハーバー高校。

これらの学校は、多様な建物構成を展示することに成功し、そのうちのいくつかは地元のAIAデザイン賞を受賞した。プロジェクトに直接関わった人々によるいくつかの記事と書籍は、建物の建設費用が安くなっていないことや、学校に小さな問題があったことを認めているものの、プロジェクトが主要な目的を達成したことには概ね同意している。[ 12 ] [ 13 ] [ 14 ] [ 15 ] [ 16 ]フォード財団は、フロリダ州のSSP(1967-1968年)、オンタリオ州のSAF(1969年)、ケベック州のRAS(1969年)、カリフォルニア州のURBS(1968年)など、同様のプロジェクトの開発を支援した。[ 17 ]

初期の調査では、最初の数年間で建物が効果的に改修され、さまざまな学習スタイルに対応できたことが確認されました。[ 18 ] しかし、デ・ラベアガ小学校、オークグローブ高校、ソノラ高校を対象とした最近の調査では、学校の再配置はほとんど行われておらず、教師やメンテナンススタッフの継続的なトレーニングが不十分で、交換部品の入手が困難なため、SCSDのコンポーネントの多くが従来の建築資材に置き換えられていることがわかりました。[ 19 ]

参考文献

  1. ^ボイス、ジョン (1970). 「学校建設システム開発プロジェクトの歴史と評価(1961-1967年)」. 博士論文. パロアルト、カリフォルニア州: スタンフォード大学. p. 1.
  2. ^ゴアズ、ハロルド (1963). 「AIAスクールプラントスタディーズ:依然として校舎は存在する…だが、以前ほどではない」(PDF) .アメリカ建築家協会誌. 12月.
  3. ^「学校費用削減のための新たな提案」『建築フォーラム』 1961年11月号111~ 128ページ。
  4. ^ SCSD (1962).プロジェクト概要, No. 1.パロアルト, カリフォルニア州: スタンフォード学校計画研究所. p. 4.
  5. ^ SCSDスタッフ (1962).英国のプレハブ学校建設. パロアルト, カリフォルニア州: スタンフォード大学学校計画研究所.
  6. ^カリフォルニア州学校建設システムに関する第一委員会(1963年)。契約書類および性能仕様書。学校建設システム開発。
  7. ^シルバーズ、エイミー・ラビドー(2009年6月16日)「情熱あふれるエンジニアが人々をトップに据える」ミルウォーキー・ジャーナル・センチネル紙。
  8. ^ベネット、ジェームズ、クリストファー・アーノルド、ジョナサン・キング、ジェームズ・ロバートソン (1967). SCSD:プロジェクトと学校. ニューヨーク:Educational Facilities Laboratories, Inc. pp.  35– 57.{{cite book}}: CS1 maint: 複数の名前: 著者リスト (リンク)
  9. ^ SCSD:中間報告書。教育施設研究所、1965年。
  10. ^「SCSDプロジェクト、米国」『建築設計35 : 324–339 .1965年。
  11. ^ウォード、ロバートソン (1966). 「SCSD: 学校建設システム開発」『ワールド・アーキテクチャー』ニューヨーク、ニューヨーク、ヴァイキング。
  12. ^メルロ、フランク (1969). 「SCSD:カリキュラム変更のための施設設計」. CEFPジャーナル. 3月~ 4月号: 17-18 .
  13. ^ギブソン、チャールズ (1970). 「SCSD-マイナスとプラス」. Building Research . 4/6月号: 27–30 .
  14. ^フィスカリーニ、フランク (1970). 「SCSD - スーパーインテンデントの視点」. Building Research . 7月/12月号: 20-22ページ.
  15. ^ジョージ・ランド、クリス・アーノルド (1979). 「評価:60年代の最もセクシーなシステムを振り返る」AIAジャーナル、4月号、52-57ページ、86ページ。
  16. ^エレンクランツ、エズラ(1989年)『建築システム:ニーズ、資源、設計アプローチ』ニューヨーク:マグロウヒル、pp.  133– 150。
  17. ^ボイス、ジョン、バーンズ、ジョシュア・バーンズ (1969). 「何かを始めることについて」. Building Systems Information Clearinghouse Newsletter . 1 : 30–31 .
  18. ^ボイス、ジョン、バーンズ、ジョシュア・バーンズ (1972).評価:SCSC学校に関する2つの研究. メンロパーク、カリフォルニア州: Building Systems Information Clearinghouse.
  19. ^ Lee, Joshua (2016). 『柔軟性への現代的アプローチへの疑問:学校建設システム開発(SCSD)プロジェクトからの50年間の学び』博士論文. テキサス州オースティン:テキサス大学オースティン校.