陸軍士官学校（フィンランド）
陸軍士官学校
ソタコルケアコウル
陸軍士官学校の元の建物
アクティブ1924–1992
国フィンランド
タイプ陸軍士官学校
行進ジュフラマルシ
軍隊

戦争大学（フィンランド語：Sotakorkeakoulu、略称SKK [1]）は、1924年から1992年まで活動していたフィンランドの戦争大学である。最初は臨時の学校として設立され、1930年に常設となった。1992年末に、士官学校（フィンランド語：Kadettikoulu）および戦闘学校（フィンランド語：Taistelukoulu）と合併して、国防大学となった。

陸軍大学は、その存続期間中、フィンランド軍将校のための参謀教育、既卒の参謀のための継続教育、そしてフィンランド社会の最高意思決定者のための講座を提供しました。1980年代からは、軍事科学部も設置され、その傘下に軍事史局とフィンランド軍事博物館が置かれました。

歴史

フィンランドにおける士官訓練は1779年まで遡る。この年、ゲオルク・マグヌス・スプレンクトポルテンがグスタフ3世にランタサルミに陸軍学校を設立するよう提案した。この提案は1780年に受け入れられ、校舎は1781年に完成した。この学校は北欧諸国で最初の陸軍士官を訓練する機関であった。[2] 1788年から1790年の露綜戦争により教育は中止されたが、1791年に士官候補生学校として教育を再開した。[3]フィンランド戦争中、学校は両陣営から中立地帯とみなされ、ロシアの勝利後、1812年に同じ場所に野戦測量学校が設立された。1819年、学校はハミナに移転し、フィンランド士官候補生学校となった。[4]フィンランドの独立とフィンランド内戦後、フィンランド軍は士官が不足した。当初の計画は、ソタコウル（文字通り「戦争学校」）を設立し、年間500人から1000人の新人将校を養成する1年間のコースを設けるというものだった。次に、将校をドイツに派遣して教育を受けさせる制度が検討された。[5]最終的に、独立したフィンランド士官学校が設立され、1919年に教育が開始された。[6] 

創設

フィンランド陸軍士官学校は、 1917年にフィンランドがロシアからの独立を宣言した直後に勃発したフィンランド内戦の終結後、1918年8月にフィンランド軍司令部によって初めて提案されました。当初の提案は、3年間の実務経験を積んだすべての将校に必須となる、比較的短期の6～9ヶ月間のコースを提供する学校でした。1919年1月、政府は提案された学校への資金援助を承認し、ハンネス・イグナティウスを陸軍学校の視察官に任命しました。この視察官の役職には陸軍大学の指揮も含まれていました。これらの措置によって陸軍士官学校は正式に「設立」されましたが、実際には何も実現せず、陸軍学校の視察官の役割は1920年4月に廃止されました。 [7]その代わりに、1919年末、フィンランドの将校たちは継続教育のためにフランスに派遣されました。[8]

1922年に陸軍大学設立の取り組みが再開され、ハラルド・オークヴィストと猟兵組合の役員会 [fi]の両者が参謀将校の教育について国防総省に働きかけた。その結果、1923年4月、政府は陸軍大学の可能性を検討する3人からなる委員会を設置した。委員会はカール・エンケル、ハンネス・イグナティウス、アルマス＝エイノ・マルトラで構成され、エンケルが委員長を務めた。委員会のメンバーは当初、陸軍大学を臨時の機関にするか恒久的な機関にするかで意見が一致しなかったが[a]、5月末にはすでに恒久的な陸軍大学設立を求める報告書を提出していた。彼らの提案によれば、陸軍大学はフィンランドにおけるすべての高等軍事教育を行うことになり、まず2年間の参謀将校コースに30名の将校と、1年間の部隊指揮官コースに10名の将校を受け入れることになっていた。大学はまた、工兵および砲兵工兵将校に対して軍事科学の訓練も行う陸軍大学は、フィンランド軍の強化、フィンランドの軍事および軍事科学文献の進歩、そして軍が独自の戦術と戦略を策定できるようにするための手段と考えられていました。[10]

アーネ・シーヴォ、1925年か1926年に撮影

陸軍大学の提案は1924年4月に再び前進した。フィンランドの防衛をより総合的に検討していた国防改正委員会の委員長、エイリーク・ホルンボルグが、陸軍大学の早急な設立を求める書簡を国防大臣に提出したのである。政府は3週間後、陸軍大学の予算案を提出した。しかし、議会審議の過程で陸軍大学は臨時機関とされ、1930年末までしか設置されなかった。[11]

1924年10月3日に署名された大統領令は、陸軍士官学校が現役将校に2つのコースで高等軍事科学教育を提供することを規定した。1つ目は2年間の一般教養コース、2つ目はヘルシンキ工科大学での2年間の学習を含む4年間の軍事技術コースであった。[12]実際、陸軍士官学校がまだ提案段階だった1923年には、最初の将校たちが既にヘルシンキ工科大学で学業を開始していた。[13]同じく1924年10月3日に署名された大統領による別の軍令は、アーネ・シーヴォ大佐を陸軍士官学校の校長に任命した。しかし、シーヴォが当時イタリアに留学中だったため、この任務は当初、砲兵監察官のヴィルホ・ペッテル・ネノネン少将が引き継いだ。大学の初代副校長はアルマス＝エイノ・マルトラ少佐で、彼は大学の初代教師でもあった。[14]

最初の34名の学生は、1924年11月3日、ヘルシンキのリーサンカトゥ1番地にあったウーシマー狙撃大隊の旧兵舎で学び始めました。開校式典で、ネノネンは陸軍士官学校の使命を2つに分け、学生に幅広い軍事科学教育を提供するだけでなく、真にフィンランド的な軍事教義を育成することだと明言しました。[15]

戦前

1931 年陸軍士官学校の創立記念日。

初期の教員は主に海外出身者（スウェーデン、イタリア、フランス、イギリス）で、フィンランド人（マルトラを除く）は時間給教員としてのみ勤務していました。[16]その結果、初期の授業の多くはフィンランド語以外の言語で行われました。教員全員がフィンランド人になるまでには1927年までかかりました。[17]

一般教養部を皮切りに、様々な学科が時を経て開設されました。軍事技術部は1925年10月に、海軍戦部は1927年秋に、航空戦部は1937年に開講されました。また、この初期の時期には、入学希望者のための入学試験も導入されました。[17]

1920年代後半には、平時においても卒業生数がフィンランド国防軍の需要を満たすのに全く不十分であることが指摘されました。[18]そのため、1930年には関連法の改正により陸軍士官学校は常設機関となり、長期的な発展が可能となりました。課程の期間も当時流動的で、特に軍事技術部門では3年制と4年制の両方の課程を試行していました。[19] 1933年には、すべての教育が陸軍士官学校で行われるようになったため、ヘルシンキ工科大学への学生の派遣は終了しました。[20]

常設化されたにもかかわらず、大学は限られた数の学生を集め続けた。[21]フィンランド将校組合 [fi]によると、大学の大きな問題は、学習期間中は大きな経済的負担となる一方で、学習終了後は経済的利益がまったくないことであった。[22] 1939年の冬戦争勃発までに、合計370名の将校が卒業した。このうち、一般部門は265名、技術部門は54名、海軍戦闘部門は38名、航空戦闘部門は13名であった。1939年は学生数の記録を更新し、50名の新入生が学業を開始した。[17]

1939年後半にフィンランド・ソビエト冬戦争が勃発したことで、陸軍士官学校におけるすべての教育活動は停止された。陸軍士官学校は、フィンランドの第二次世界大戦参戦が終了するまで閉鎖されたままであった。[23]

冷戦時代

クスタ・タポラ少将、戦後初の陸軍士官学校司令官。[24]

陸軍士官学校は1945年夏に限定的な活動を再開し、冬戦争勃発時に学業の途中だった学生に卒業証書を授与した。[25] 1946年1月7日に授業が再開され、38名の学生が新たに入学した。この最初の入学者は、入学試験を受けずに選抜されたという点で、通常とは異なるものであった。また、コースは「寄宿学校形式」の1年間に短縮された。これらの学生はすべて一般教養部と軍事技術部に配属され、海軍および航​​空戦部は閉鎖されたままであった。[25] [26]

1947年の入学者から通常の授業が再開された。新入生たちは、一般教養課、海軍戦課、航空戦課、機関課、通信課、兵站課からなる新たな課制に迎えられた。この課は1949年に再び変更され、学生は一般教養課と軍事技術課の2つの課に分かれ、それぞれ異なる専攻科目を履修することになった。[27]

戦後、1930年代と比べて入学者数も増加しました。例えば、1948年の入学試験には121名の志願者が参加し、そのうち78名が入学を許可されました。[28]

1955年の卒業生数調査では、様々な専攻分野の卒業生数が軍のニーズに見合っていないことが明らかになりました。特に顕著だったのは、陸戦専攻の卒業生数が少なすぎる一方で、海戦専攻と航空戦専攻の卒業生数が多すぎることでした。その結果、入学手続きが変更され、陸戦専攻では毎年新しい学生が入学する一方、航空戦専攻と海戦専攻では隔年で交代で新入生を受け入れることになりました。[29]

1960年、陸軍士官学校は国防コースの編成を開始し [fi]、最初のコースは1961年に開催された。[30]フィンランド社会の最高意思決定者が参加する約3週間のこのコースでは、「フィンランドの安全保障政策と国防に関連する時宜を得た問題」[31]について議論し、「緊急事態における社会の様々なセクターの協力関係の改善」[32]を目標としている。これらのコースは総合防衛の概念に基づいており、安全保障政策と国防の基礎、経済国防、国防広報、軍事国防、民間防衛などに関する教育、議論、演習が含まれている。[33] 1993年までに、合計4833人がコースを受講し、そのうち85%以上が民間人であった。[34]

陸軍大学は参謀将校への継続教育も提供していた。例えば、諜報活動のための将校養成コースは1957年に開始された。[35] 1968年からは、参謀課程を5年以上修了した参謀将校を対象に、例えば独立部隊の指揮官や国防軍の師団長などとして活躍するために必要なスキルを身につけることを目的とした8週間のコースが提供されるようになった。[36]

1985年には軍事科学部が陸軍大学に統合され、さらなる変化が起こりました。[37]この学部には、軍事史局、フィンランド軍事博物館、フィンランド軍事文書館、中央軍事科学図書館などが含まれていました。[38]

国防大学の設立

フィンランドの士官訓練制度の有効性に関する調査は、陸軍士官学校設立以来、継続的に行われてきた。様々な士官訓練機関を統合する最初の提案は、少なくとも1930年代に遡る。1980年代のいくつかの作業部会の作業を経て、1990年12月、陸軍士官学校は国防大学の構成と使命に関する提案を起草するよう命じられた。[39]統合の必要性は、士官訓練におけるリソースのより適切な調整と活用を求める要望から生まれた。[40]陸軍士官学校の提案は、国防大学の学長の下に陸軍士官学校と士官候補生学校からなる組織構造を提示した。しかし、この提案は人員が多すぎるとして却下された。[39]

1992年7月、フィンランド大統領は組織改編を承認し、[41] 1993年1月1日に発効した。[42]この組織改編により、陸軍士官学校、戦闘学校、士官候補生学校が統合され、国防大学が設立された。[39] [43] [42]この統合プロセスは法務大臣の注目を集めた。国防省が、新設機関に関する関連法が議会を通過するのを待たずに、既存の学校を正式に廃止したことが明らかになったためである。[44]

紋章と伝統

陸軍士官学校のコースバッジ

1928年、陸軍大学の記念日は、1610年4月11日にスウェーデン国王カール9世によってニーンシャンツが設立されたことにちなんで4月11日と定められた。[45] 1949年、陸軍大学の記念日は、最初の参謀課程が始まった日にちなんで1月15日に変更された。[46]

1928年に行われた参謀将校階級章のデザインコンペで、アルトゥリ・ブルマー＝コルヴェンコンティオ [fi]がデザインした縦長の楕円形が優勝した。この章には、銀の剣が上向きに描かれ、その上に三塔を持つ金色の城が描かれている。城は銀色の波の上に立っており、背景には鋼鉄の装甲板を象徴するエナメルがあしらわれている。章の縁には金色の縁飾りが施されている。[47]同じデザインに基づく部隊章が1935年に制服への使用が承認された。[48]

陸軍大学の指揮課程、専攻課程、兵站参謀課程には、1957年以降、戦闘学校のバッジを使用する権利が認められた。楕円形のバッジは、金色のトウヒの小枝の縁取りで装飾され、中央のマットブラックの地に金色のフィンランドのライオン（バラなし）が描かれている。 [47]

アルマス・マーサロ [fi]の『 ユーフラマルシ』 （ Juhlamarssi、直訳すると「祝祭行進曲」）は、1978年2月24日に陸軍大学の公式行進曲に指定されました。これはロバート・カヤヌスの『ソタマルシ』 （Sotamarssi 、直訳すると「戦争行進曲」）に取って代わりました。[49]マーサロの作品は、もともと単に『マルシ』（ Marssi、直訳すると「行進曲」）というタイトルで、1918年にヘルシンキ猟兵旅団に捧げられていました。[47]   

陸軍士官学校の旗は1968年に承認されました。赤紫地に金色のフィンランドのライオン（バラは描かれていません）が描かれ、左上隅にはコースバッジの城と剣のシンボル（金と銀）が描かれていました。[50]この旗は現在も文化遺産旗として使用されています。[51]

著名なスタッフ

注記

  1. ^ 臨時教育機関設立の議論は、初年度の学生数が急増した後、後期の学生グループはフランスでより安価に教育を受けることができるというものである。[9]

参考文献

  1. ^ Seppälä 1974b、14ページ。
  2. ^ Liene 2002、13～14頁。
  3. ^ Liene 2002、17–19ページ。
  4. ^ Liene 2002、22～24頁。
  5. ^ Liene 2002、33～34頁。
  6. ^ Liene 2002、34～37頁。
  7. ^ セペラ 1974a、11–12 ページ。
  8. ^ Kuremaa et al. 1994, p.8.
  9. ^ Seppälä 1974a、13ページ。
  10. ^ セペラ 1974a、13–15 ページ。
  11. ^ セッペラ 1974a、15–16 ページ。
  12. ^ セペラ 1974a、16–17 ページ。
  13. ^ Seppälä 1974a、14ページ。
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出典

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  • スヴェン、ウィクストロム (1992 年 7 月 21 日)。 「Puolustusvoimain uudistus koskettaa 1500:tä henkilöä: Paikrakuntaa joutuu vaihtamaan noin 300 sotillasta」[国防軍再編が1500年にタッチ: 300人の兵士が強制移動]。ヘルシンギン・サノマット（フィンランド語）。

さらに読む

  • コトロ、アルト。ハーパラ、ジュハニ。パルタネン、タピオ。ティランダー、ヘイキ編（2009年）。Sotakorkeakoul suomalaisen sotataidon kehittäjänä [フィンランド戦争芸術の開発者としての陸軍大学] (フィンランド語)。 Maanpuolustuskorkeakoulun perinneyhdistys ry、シルタラ。ISBN 978-952-234-023-8。
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