ベン・ランプトン

イギリスの言語学者(1953年生まれ)

ベン・ランプトン
生まれる
マイケル・ベンジャミン・ヘルター・ランプトン

1953年5月31日1953年5月31日(72歳)
母校ヨーク大学
ロンドン大学
職業言語学者

マイケル・ベンジャミン・ヘルター・ランプトン(1953年5月31日生まれ)はイギリスの言語学者である。

キャリア

ランプトンは1976年にヨーク大学で学士号を取得し1987年にロンドン大学で博士号を取得した。[1]彼は社会科学アカデミー王立人類学研究所のフェローに選出された[2]

  • ランプトン、ベン(1995)『クロッシング:青少年の言語と民族性』ロングマン、ISBN 9780582217911[3] [4] [5]
  • ハリス、ロキシー、ランプトン、ベン編 (2003). 『言語、民族、人種読本』 ラウトレッジ. ISBN 9780415276016[6] [7] [8] [9]
  • ランプトン、ベン(2006年)『後期近代の言語:都市型学校における相互作用』ケンブリッジ大学出版局、ISBN 9780521812634[10] [11] [12] [13] [14]

参考文献

  1. ^ “Professor Ben Rampton”. キングス・カレッジ・ロンドン. 2021年7月9日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2021年7月9日閲覧
  2. ^ 「ベン・ランプトン教授 応用・社会言語学教授」キングス・カレッジ・ロンドン. 2021年7月9日閲覧
  3. ^ ライムズ、ベッツィ(1998年12月)「ベン・ランプトン『クロッシング:青少年の言語と民族性』(リアル・ランゲージ・シリーズ)ロンドン&ニューヨーク:ロングマン、1995年。pp. xx, 384」『言語と社会27(4):552-555 . doi :10.1017/S0047404500020297. S2CID  146653294.
  4. ^ミーチャン、マージョリー(1997年 3月)「書評:クロッシング:青少年の言語と民族性。ベン・ランプトン著。ロンドン、ニューヨーク:ロングマン、1995年」。Journal of English Linguistics 25 (1): 79– 82. CiteSeerX 10.1.1.919.1108 . doi :10.1177/007542429702500107. S2CID  143519884. 
  5. ^ 「レビュー:クロッシング:青少年の言語と民族性」国際バイリンガル教育・バイリンガリズムジャーナル. 3 (3): 201– 216. 2000. doi :10.1080/13670050008667707. S2CID  214652392.
  6. ^ Salzmann, Zdeněk (2005). 「言語・民族・人種読本(レビュー)」 .言語. 81 (3): 777– 778. doi :10.1353/lan.2005.0151. S2CID  144545384.
  7. ^ イーズ、ダイアナ(2006年9月)「書評:言語、民族、人種読本」『ディスコース&ソサエティ17(5):677-679 . doi :10.1177/0957926506066350. S2CID  144468419.
  8. ^ オズボーン、テリー・A. (2004年1月). 「ロキシー・ハリス&ベン・ランプトン編:言語、民族、そして人種読本. [2003]」.言語問題と言語計画. 28 (3): 299– 300. doi :10.1075/lplp.28.3.12osb.
  9. ^ グリロ、ラルフ(2004年12月)「言語、民族、人種読本」王立人類学研究所誌10 4)。
  10. ^ ウォーリナー、ドリス・S. (2009). 「書評:後期近代における言語:都市部の学校における相互作用」.国際バイリンガル教育・バイリンガリズムジャーナル. 12 (3): 353– 357. doi :10.1080/13670050802149416. S2CID  144879840.
  11. ^ パール、ケイト( 20075月)「レビュー:後期近代における言語」英国教育社会学ジャーナル23):393-398。doi:10.1080/01425690701253596。JSTOR 30036214。S2CID  145438497  。
  12. ^ ヒル、ジェーン・H. (2007年11月). 「書評:ベン・ランプトン著『後期近代の言語:都市型学校における相互作用』」.社会言語学ジャーナル. 11 (5): 696– 700. doi :10.1111/j.1467-9841.2007.00348_1.x.
  13. ^ コリンズ、ジェームズ (2008). 「書評:後期近代の言語:都市型学校における相互作用」ベン・ランプトン.人類学研究ジャーナル. 64 (1): 125– 126. doi :10.1086/jar.64.1.20371201.
  14. ^ ヴァイン、エレイン・W. (2007年2月). 「書評:後期近代主義の言語:都市型学校における相互作用」.ディスコース&コミュニケーション. 1 (1): 113– 115. doi :10.1177/1750481307071878. S2CID  144803011.
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