ジェラートアカデミー
ジェラートアカデミー
略語イ・ジェラーティ（「凍ったもの」）
形成1588 （1588年）
溶解した1786
本部ボローニャ、教皇領
公用語
イタリア語
備考モットー: Nec longum tempus (「長い時間ではない」)

アカデミア・デイ・ジェラーティ（冷凍アカデミー）は、主に貴族階級の知識人による学術団体であり、バロック時代のボローニャの文化と政治に大きな影響を与えました。17世紀イタリアで最も重要なアカデミーの一つと考えられています。[ 1 ]

歴史

アカデミー・デイ・ジェラーティは、1588年、メルキオーレ・ゾッピオ率いるボローニャ大学に所属する若い紳士たちによって設立されました。[ 1 ]会員たちはゾッピオの邸宅にある、劇場と充実した図書館を備えた豪華な部屋に集まりました。ゾッピオはアカデミーで最も熱心な会員の一人であり、アカデミー内で「カリジノーゾ」という名称を採用し、遺言で会合のための部屋を残しました。[ 2 ]

アカデミーの名前は、文学に関する対話が「凍りついた」知性を「燃え上がらせる」という学者たちの信念に由来しています。

最初の会合のテーマは、恋愛詩と新プラトン主義の愛の哲学でした。その後、アカデミーは哲学に大きな関心を寄せるようになりました。プラトンの哲学会に倣い、アカデミー会員たちは親睦を深める夕食を囲んで、最も繊細な哲学的問題について議論しました。彼らはこれらの会合を「賢者の晩餐」（Cene de' saggi）と呼びました。

ボローニャの老詩人チェーザレ・リナルディに影響を受け、ジェラーティ派はすぐに2つの詩集『リクレアツィオーニ・アモローゼ』（1590年）と『リーメ』（1597年）を出版した。これらはペトラルカ主義からコンセプティズモへの移行期の初期の画期的な作品であった。[ 3 ]彼らの詩は、正統派ペトラルカ主義の規範をはるかに超えた拡張された隠喩によって特徴付けられる。

最近認識されているように、ジェラート派の詩人、特にリナルディは、トルクァート・タッソの後期の抒情詩のスタイルを、マリーノが有名になった非常に官能的で際立って独創的な詩に変える上で重要な役割を果たしました。そして、マリーノが自身の詩の中で非常に見事に展開した想像力豊かな技法の多くに初めて出会ったのもボローニャでした。

その後、クラウディオ・アキリーニとリドルフォ・カンペッジに率いられたジェラーティ会は、ジャンバッティスタ・マリーノの詩を擁護した。[ 1 ]彼ら自身の後期の作品には多くの宗教詩が含まれており、もう一人のアカデミー会員であるジローラモ・プレティに代表される穏健なバロック様式に傾倒していた。[ 1 ]

彼らは、主要会員の伝記『Memorie imprese, e ritratti de' Signori Accademici Gelati』（1670年）[ 4 ]を出版し、ボローニャ・バロック絵画の発展に理論家としても関わった。アカデミーは当時のボローニャを代表する多くの芸術家と密接な関係にあった。ボローニャで行われたアゴスティーノ・カラッチの葬儀では、アカデミー会員のルチオ・ファベリオが葬儀の辞を述べた[ 5 ] 。アカデミーの規則は1670年に初めて出版された。

メンバー

注記

  1. ^ a b c dスラウィンスキー 2002 .
  2. ^ヴァリエリ、ロレーナ (2020). 「ゾッピオ、メルキオーレ」。Dizionario Biografico degli Italiani (イタリア語)。 Vol. 100: ヴィットリオ・エマヌエーレ1世＝ズルロ。ローマ:イタリア百科事典。ISBN 978-88-12-00032-6。
  3. ^ティラボスキ 1824年、220ページ。
  4. ^テスタ 2016、203頁。
  5. ^マホン、デニス(1971).セイチェントの芸術と理論を学ぶ。ブルームズベリー アカデミック。 p. 136.

参考文献

  • スラヴィンスキー、M. (2002). 「ジェラート、アカデミア・デイ」 .オックスフォード・コンパニオン・トゥ・イタリア文学.オックスフォード大学出版局. ISBN 978-0-19-818332-7. 2023年6月11日閲覧。
  • ティラボスキ、ジローラモ（1824）。ストーリア デッラ レタートゥーラ イタリアーナ。 Vol. VII.ミラノ: Società Tipografica de' Classici Italiani 。2023 年6 月 11 日に取得。
  • アヴェッリーニ、L. (1982)。 「Tra Umoristi e Gelati: l'Accademia romana e la culture emiliana del primo e del pieno Seicento」。ステューディ セセンテスキ。23 : 109–137 .
  • ガルディ、アンドレア (2011)。「Riflessioni sui primi Gelati (1588-1598)」(PDF)。アンドレア・シッラギーの場合。アントネッラ・リーム・ナターレ。ミレナ・ロメロ・アリュエ。ロベルタ・デ・ジョルジ。アンドレア・デル・ベン。リサ・ガスパロット（編）。霧のトレモア。アンナ・パニカリのリコルドの研究。フォーラム。ページ 423–434。ISBN​​ 978-88-8420-666-4。
  • グレリ、クリツィア、デントロ・アカデミア・デイ・ジェラティ。 Simboli は、 B. Alfonzetti、G. Baldassarri、F. Tomasi (a cura di)、I cantieri dell'italianistica のPalazzo Zoppio にエンブレムを印象付けています。 Ricerca, Didattica eorganizzazione agli inizi del XXI secolo , Atti del XVII congresso dell'ADI – Associazione degli Italianisti (Roma Sapienza, 18-21 settembre 2013), Roma, Adi editore, 2014, pp. 1-6 ( "online" (PDF)。オリジナル(PDF)からアーカイブ2021年5月11日。）。
  • グレリ、クリツィア (2016)。 「Nec longum tempus': L'Accademia dei Gelati tra XVI e XVII secolo (1588–1614)」。イタリアのアカデミー 1525 ～ 1700 年。文化、革新、反対意見のネットワーク。テイラー&フランシス: 186–196.ISBN 9781317196303。
  • テスタ、シモーネ（2016）「イタリアのアカデミーとその『Facebook』」イタリアのアカデミー1525-1700 。文化、革新、そして異議のネットワーク。テイラー＆フランシス：197–213。ISBN 9781317196303。
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