| アグア・フリア・ユニオン高等学校区 | |
|---|---|
| 住所 | |
1481 ノース エリセオ フェリックス ジュニア ウェイ , 85323-2154アメリカ合衆国 | |
| 座標 | 北緯33度27分09秒 西経112度20分10秒 / 北緯33.4524度、西経112.3360度 / 33.4524; -112.3360 (地区事務所) |
| 地区情報 | |
| タイプ | 公共 |
| モットー | 選択肢を創造する。個性を育む。コミュニティを育む。 |
| 成績 | 9~12歳 |
| 設立 | 1955 (1955年) |
| 監督 | マーク・イスラス |
| 副警視 |
|
| 学校 | 6 |
| 予算 | 8,850万ドル(2021~2022年)[ 1 ] |
| NCES地区ID | 0400450 [ 1 ] |
| 学生と教職員 | |
| 学生 | 9,219 (2021–2022) [ 1 ] |
| 教師 | 433.10 [ 1 ] |
| スタッフ | 796.95 [ 1 ] |
| 生徒と教師の比率 | 21.28 [ 1 ] |
| 色 | オールドグローリーレッド、オールドグローリーブルー、ホワイト |
| その他の情報 | |
| Webサイト | www.aguafria.org |
アグア・フリア・ユニオン高等学校区(AFUHSD)は、アリゾナ州グッドイヤー、バッキー、アボンデール、ワデル、リッチフィールド・パークを管轄する高等学校区です。1955年に設立されました。
この学区には6つの高校があり、生徒が失った単位を取り戻すための非伝統的なプログラムを運営しています。
アボンデール市には学区がなかったため、市はトールソン統合高校、リッチフィールドパーク高校、フェニックス技術学校に77,743ドルを費やし、高校生に教育を提供した。アボンデール小学校区、リッチフィールドパーク高校区、トールソン統合高校区は、 1952年にこの問題に対処するために会合し、アボンデール地区とリッチフィールドパーク地区は統合学区を設立することに合意した。アグア・フリア統合高校区第216号は1955年に設立された。[ 2 ] 1年後、学区初の高校であるアグア・フリア高校がアボンデールに開校し、リッチフィールド高校の生徒数を分割した。[ 3 ]
ダグ・ウィルソンは1999年から2006年まで教育長を務め、 2008年にマラナ統一学区の職に就いた。[ 4 ] [ 5 ]ダドリー・バッツが2009年に辞任するまで教育長を務め、ミレニアム高校の校長デニス・ラニアンが暫定教育長に就任した。[ 6 ]ラニアン氏は2020年にマーク・イスラスが後任となるまで教育長を務めた。[ 7 ]
COVID-19パンデミックの間、AFUHSDは遠隔学習を実施し、高校の伝統に影響を与えました。[ 8 ] [ 9 ]
アグア・フリア・ユニオン高等学校区は、アリゾナ州グッドイヤー、バッキー、アボンデール、リッチフィールド・パークのコミュニティと近隣地域、およびウェスト・バレーを含むワデルの非法人コミュニティにサービスを提供しています。[ 10 ]
2022年5月、AFUHSDはキャニオンビュー高校を隣接するバッキー市に編入する改正案を提案し、学校がバッキー警察署を通じて常勤のリソースオフィサーを雇用できるようにした。[ 11 ]
アリゾナ州教育省は2018年から各生徒のACTスコアを記録し、性別、人種、社会経済的背景ごとに集計し、4つのパフォーマンスレベルに分類しています。2021-2022年度の英語言語芸術(English Language Arts)の基準では、生徒の26%が4つのレベルの中で最も低いパフォーマンスレベル1、29%がパフォーマンスレベル2、34%がパフォーマンスレベル3、10%がパフォーマンスレベル4でした。数学の基準では、生徒の35%がパフォーマンスレベル1、30%がパフォーマンスレベル2、25%がパフォーマンスレベル3、9%がパフォーマンスレベル4でした。[ 12 ]
2021-2022年度、学区の生徒数は9,219人、教員数は433.10人、職員数は363.85人で、常勤換算で796.95人でした。学区の生徒対教員比率は21.28でした。[ 1 ]生徒の民族分布は以下のとおりです。
ヒスパニック系の学生の数は2018年以降着実に増加しており、少数派の多数派を構成することに貢献している。[ 12 ]
アグア・フリア・ユニオン高校学区では、学区内のプロジェクトに資金を提供するために債券を使用しています。1991年に、学区は500,993ドルのオーバーライドを可決しました。[ 13 ] 2005年に、学区は、増税なしで、当時建設中だったベラード高校の建設費、学区事務所の移転費、学区内の他の学校の改修費を軽減するために設計された3,560万ドルの債券の住民投票を提案しました。[ 14 ]学区は、ミレニアム高校の新しい教室の建設、建物の改修、建物の安全性とエネルギー効率の向上、学区の交通の改善に資金を提供するために、2011年に3,160万ドル(15.8%増)の固定資産税の増額を提案しました。 [ 15 ]さらに、学区はオーバーライドも採用しています。 2021年に学区は、クラスの規模とコースの選択肢を維持し、教師の給与を増やし、追加のスタッフを雇うために、納税者の負担で予算の優先を要求しましたが、成功しませんでした。[ 16 ]学区は助成金も使用しています。2008年には、アリゾナ州学校施設委員会のエネルギープロジェクト実施助成金を申請し、アグア・フリア高校に低流量の蛇口と無水小便器を、アグア・フリアとミレニアムにスマートランドスケープ灌漑システムを導入しました。[ 17 ]
アグア・フリア・ユニオン高等学校区では一貫したカリキュラムを採用していますが、コースの提供状況は学校によって異なります。[ 18 ]
アグア・フリア・ユニオン高等学校区は、マリコパ郡コミュニティカレッジ区を通じて二重登録コースを提供しており、特定の教師がエストレラマウンテンで授業を行う資格を有し、生徒は高校の単位と同時に大学の単位を取得できる。[ 19 ]二重登録の対象となるコースは学校によって異なる。 2022-2023年度現在、ベラード高校では、スペイン語IIと優等スペイン語III、優等解剖学と生理学、AP生物学、スポーツ医学IとII、リハビリテーション/治療法、優等プレカルキュラスの二重登録クラスを提供しています。[ 20 ]ミレニアム高校では、APアメリカ史、代数3、料理芸術、AP物理C:力学、概念物理学の二重登録クラスを提供しています。[ 21 ]キャニオンビュー高校では、スポーツ医学IとII、代数III、AP生物学、解剖学と生理学、 AP微積分、AP統計、およびさまざまな農業関連のクラスの二重登録クラスを提供しています。 [ 22 ]
さらに、学区は5つの高校すべてにおいて、数学、英語、理科、芸術などの科目でアドバンスト・プレースメント(AP)クラスを提供しています。優等英語IIなどの特定のクラスは、生徒をこれらのクラスへの準備に役立てることができます。同様に、ミレニアム高校の生徒は、APコースと同等の難易度の国際バカロレアコースを受講し、さらに国際バカロレア・ディプロマを取得することもできます。[ 18 ]
アグア・フリア・ユニオン高校学区では、バンド、合唱、ダンス、その他の視覚芸術のコースを提供しています。[ 18 ] 2019年、デザート・エッジ高校は、学区の美術作品を展示することを目的とした美術ショーケースを開始しました。[ 23 ]デザート・エッジ高校はまた、美術プログラムを充実させるために設計された音楽院である芸術デザイン音楽院を運営しています。[ 24 ]
アグア・フリア・ユニオン高校学区は、9年生から12年生までの生徒を対象としています。[ 25 ]また、この学区では、 「コールドウォーター・アカデミー」と呼ばれる代替高校プログラムも提供しており、卒業できない恐れのある生徒を支援しています。[ 26 ]このプログラムは2007年に開始されました。[ 27 ]
通学区域はゾーニングエリアを作成するために使用されます。これらのゾーニングエリア内の生徒はそれぞれの学校に通わなければなりません。例えば、アボンデールに住む生徒はアグア・フリア高校に通わなければなりません。[ 10 ]国際バカロレアプログラムの生徒のための宿泊施設など、例外が認められる場合もありますが、 [ 28 ]ケースバイケースで承認され、学校の収容人数など他の要因に依存します。[ 25 ]これらの通学区域は物議を醸してきました。ベラード高校の開校後に再編された学区の通学区域は、保護者と生徒の激しい反発を引き起こしました。近くのデザートエッジ高校まで歩いて通えた生徒はベラードに再区分され、別の交通手段が必要になりました。[ 29 ]