アレクセイ・レオンチェフ

アレクセイ・ニコラエヴィチ・レオンチェフ[ 1 ] (ロシア語: Алексе́й Никола́евич Лео́нтьевIPA: [lʲɪˈonʲtʲjɪf] ; 1903年2月18日 - 1979年1月21日)は、ソビエト・ロシアの発展途上の人物であった。心理学者、哲学者、活動理論の創始者。

彼はモスクワで生まれ、モスクワで亡くなった。

バイオグラフィー

アレクセイ・レオンチェフの生涯は、モスクワ国立大学(MGU)と密接に結びついていた。1921年、彼は同大学の歴史文献学部で学び始めた。当時、歴史文献学部には哲学科があり、ゲオルギー・チェルパノフが心理学を教えており、レオンチェフはチェルパノフに師事した。1924年、レオンチェフは後に社会科学部となる学部を卒業した。レオンチェフは1924年から1930年まで、レフ・ヴィゴツキーアレクサンドル・ルリヤと共に研究を行い、行動主義への応答としてマルクス主義心理学を発展させ、人間の行動を説明する刺激反応メカニズムに焦点を当てた研究を行った。レオンチェフは1931年にモスクワのヴィゴツキーのグループを離れ、ハリコフに赴任した。彼はしばらくの間ヴィゴツキーと共同研究を続けましたが、最終的には袂を分かちました。しかし、二人は科学的な事柄について互いに意見交換を続けていました(van der Veer and Valsiner, 1991)。レオンチェフは1934年にモスクワに戻り、後にモスクワ国立大学哲学部心理学科長に就任しました。1966年、レオンチェフはモスクワ国立大学に新設された心理学部の初代学部長に就任し、1979年に亡くなるまで同学部で勤務しました。[ 2 ]

科学研究

レオンチェフの初期の科学的研究は、ヴィゴツキーの文化史研究プログラムの枠組みの中で行われ、文化媒介現象の探求に焦点を当てていました。この時期を代表する研究は、1931年に発表された、子どもと大人における媒介記憶に関する研究『高次記憶の発達』(1931年)です。

レオンチェフ自身の研究流派は、活動現象の徹底した心理学的分析に基づいています。活動理論の心理学的基礎の体系的な発展は、1930年代にレオンチェフを筆頭とするハリコフの心理学者グループによって開始されました。このグループには、ザポロージェツ、ガルペリン、ジンチェンコ、ボジョヴィッチ、アスニン、ルコフなどの研究者が含まれていました。活動理論は、戦後、レオンチェフがモスクワに移り、モスクワ国立大学に着任した後に、最も完全な形で発展し、ソ連の主要な心理学理論として制度化されました。

レオンチェフにとって、「活動」の心理学的[ 3 ]とは、「人が取り囲む客観的世界における現実の生活、すなわち、その豊かさと多様性に富んだ形態における社会的存在を実現する」プロセスである(Leontiev 1977)。レオンチェフの研究の中核は、人間のプロセスを、相互に関連する3つの単位における心理的マクロ構造の観点から考察できるという提案である。刺激単位は、活動とそれを駆り立てる動機の単位である。行動指向単位は、行動とそれに関連する目標の単位であり、条件的単位は、行動目標の達成のための 手段として機能するための操作の分析である。

作品

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参照

参考文献

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