アプ・クッタン
アプ・クッタン
「あなたは明日のリーダーたちの力を高めるのに貢献しています。より良く、より強いアメリカを築くというあなたの継続的な取り組みに敬意を表します。」 -ビル・クリントン米国大統領、アプ・クッタン博士へ
生まれる
インド、ケーララ州
母校ケララ大学、 セントルイス・ワシントン大学
、ウィスコンシン大学マディソン校

アプー・クッタン（1941年、インド、ケーララ州生まれ）は、インド系アメリカ人の慈善家、コンサルタント、作家であり、1989年に設立された世界的な非営利団体である国立教育財団（NEF）の創設者兼会長です。彼の慈善活動には、公立学校や大学に100万以上の個別コースを大幅に割引価格で提供することが含まれます。[1] [2]彼は、システムによる管理（MBS）とサイバーラーニングの開発者です。彼は、Happy Executive — A Systems Approach; Nurturing Mind, Body and Soul [3]やFrom Digital Divide to Digital Opportunityなど、いくつかの本と記事を書いています。[4]彼は、ビル・クリントン大統領、インドのラジブ・ガンディー首相、ベネズエラ大統領、モーリシャス首相の顧問を務めました。[5]

クッタン氏は、交通改善（プエルトリコ）、社会保障・医療改革（ベネズエラ）、識字率向上とインターネットアクセス向上（エジプト）、カーディオサルサやランニングプッシュアップを通じた健康とフィットネス（米国）、STEM+教育（米国）など、数々の国内外の改革プログラムを主導してきました。元アスリートであり、世界的なテニスアカデミーのオーナーでもあるクッタン氏は、アンドレ・アガシやモニカ・セレスなど、多くのテニス選手を指導しました。[6] [7]

幼少期、教育

アプ・クッタン氏は1941年、インドのケーララ州に生まれました。1963年にケーララ大学で電気工学の学士号を取得し、1964年にタタ奨学金を得て渡米し、セントルイスのワシントン大学に入学しました。1966年にワシントン大学で修士号を取得し、1968年にはウィスコンシン大学マディソン校で産業工学の博士号を取得しました。[8]

初期のキャリア

クッタン氏はキャリアの初期に、具体的な目標と目的を設定し、利用可能な資源を体系的かつ効果的に活用することでそれらを達成するというシステムによる管理（MBS）の概念を考案しました。[8] [9] 1970年代、彼はプエルトリコ知事から、MBS戦略を適用して交通システムを改善するよう依頼されました。具体的には、革新的な3E（有効性、効率性、努力）の哲学を実践することで、違反交通警察官の管理を改善し、公然酩酊状態を減らすことで交通事故による死亡者数を20%も劇的に減少させました。[5]その後まもなく、彼はベネズエラ政府と協力して社会保障と医療制度の改善に取り組みました。[8]

1980年、彼は後のインド首相ラジブ・ガンディーの非公式顧問を務め、インドの教育を受けた人材を活用してインドを情報技術大国にする方法に焦点を当て、この戦略は後にガンディーが1984年に政権を握った際に実行された。[10] [11]また、彼はモーリシャスをIT中心の国家にすることについてモーリシャスの首相に助言し、ビル・クリントン、ジョージ・W・ブッシュ、バラク・オバマの各米国政権にも助言した。[8]

1986年、彼はフロリダのニック・ボロテリー・テニスアカデミーを購入し、テニス世界チャンピオンのアンドレ・アガシとモニカ・セレスの育成と指導に携わった。[10]

国立教育財団

1989年にクッタン氏によってテニスアカデミーの売却益で設立された全米教育財団（NEF）は、バージニア州マクリーンに拠点を置く非営利団体です。[12] NEFの使命は、学習者が大学や需要の高い高給職に就くための準備を支援することで、経済的平等を推進することです。NEFはまた、K-12向けに成功したSTEM+教育プログラムを提供しています。[13] NEFのプログラムは、米国とインドで最も大きな影響を与えています。クッタン氏はCEO兼取締役会長を務めています。[8] [14] NEFは現在、職業技術教育（CTE）と労働力開発助成金に1億ドルを提供しています。[15]

サイバーラーニング

1993年に設立されたNEFサイバーラーニングは、恵まれない米国の学校の生徒に、科学、技術、工学、数学、英語、社会、ビジネス、試験対策スキル（STEM+）へのアクセスを提供しました。[8] サイバーラーニングは、恵まれない学習者を支援するために6,000のオンラインコースを提供しました。[12] NEFサイバーラーニングは、ニューヨーク州立大学（SUNY）と提携して、個別学習、教師への給付金、生徒への報奨金、教師と保護者への研修を含む教育であるSTEM+アカデミーを設立しました。ペンシルベニア州リーハイトン学区は、わずか26時間と27時間の学習で、生徒が数学と読解でそれぞれ1学年レベルアップしたことが評価され、2016年度NEF STEM+アカデミー・オブ・ザ・イヤー（11,000ドル）を受賞しました。[16] 2017年1月7日、NEFは全米の学校を対象に、STEM教育を促進するための1億ドルの助成金イニシアチブを開始しました。[17]

本

クッタン氏の著書『ハッピー・エグゼクティブ ― システムズ・アプローチ：心身と魂の育成』は、彼の回想録であると同時に、ビジネス・エグゼクティブのための自己啓発書でもある。カーカス社によれば、本書は「世界の未来のリーダーたちのための、体系的で整理されたガイド」を提供しているという。[18]

2003年3月、クッタンとローレンス・ピーターズは「デジタル格差からデジタル機会へ」と題した教科書を出版した。[19]

受賞歴

  • 2006年8月、サーティポートは、世界中にコンピュータリテラシーを広めた功績に対して毎年授与される賞であるグローバルデジタルリテラシーチャンピオンにクッタン博士を選出し、「長年にわたり多くの国でデジタルリテラシーの向上に貢献し、卓越したリーダーシップを発揮したため、この名誉ある賞にアプ・クッタン博士を全会一致で選出しました」と述べました。[10] [14]
  • 2011年10月14日、ウィスコンシン大学マディソン校工学部は、アプ・クッタン氏の長年の功績を称え、特別功労賞を授与しました。同氏は、「100万人――これは、アプ・クッタン氏が1989年に設立した非営利団体NEFを通じて支援している恵まれない学生の数です。NEFは、デジタル教育を通じて、学問、デジタル、雇用の格差を埋めることに尽力しています」と述べています。[8]

私生活

クッタンは、妻のクラウディア（ウィスコンシン大学マディソン校卒業生）と共にワシントンD.C.首都圏に在住しています。二人の間には、ロジャーとマヤという二人の成人した子供がいます。[8]

参考文献

  1. ^ 無修正レポート - Francesco Abbruzzino (2014-07-11)、Francesco Abbruzzino w Dr. Appu Kuttan、Happy Executive 、2019-02-11取得
  2. ^ Heyl, Mary (2019年6月23日). 「ブロクトン・セントラル・スクールが全国STEM賞を受賞」. Observer.
  3. ^ くったん、あっぷ。ハッピーエグゼクティブ – システムアプローチ。
  4. ^ Kuttan, Appu; Peters, Laurence (2003-03-01). 「デジタル・ディバイドからデジタル・オポチュニティへ」メリーランド州ランハム: R&L Education. ISBN 978-0-8108-4491-9。
  5. ^ ab クッタン、Dr Appu (2013-08-09)。ハッピーエグゼクティブ。あっぷくったん。ISBN 978-0988868007。
  6. ^ セレス、モニカ（1996年）『モニカ：恐怖から勝利へ』ハーパーコリンズ出版社ISBN 0060186453. OCLC  34876598。
  7. ^ 「NEF/SUNYポツダム：インド技能開発イニシアチブ | SUNYポツダム」www.potsdam.edu . 2019年2月11日閲覧。
  8. ^ abcdefgh ウィスコンシン大学マディソン校：工学部. 「エンジニアズ・デー・アワード」2013年12月9日アーカイブ、Wayback Machine . 2011年10月. 2013年11月29日閲覧。
  9. ^ アプー・クッタン氏、インドのデジタル格差を埋めるための「ゲームプラン」を策定 | Daily News & Analysisの最新ニュースとアップデート
  10. ^ abc Overseas Indian、海外インド人事務局の公式電子雑誌、Appu KuttanがGlobal Digital Literacy Awardを受賞、2006年8月、2013年11月29日閲覧。
  11. ^ 「The Year of Indian Diaspora – 2006 by Aroonim Bhuyan」。2014年7月2日時点のオリジナルよりアーカイブ。2014年8月4日閲覧。
  12. ^ NEF大学「NEFについて」より。2013年11月29日閲覧。
  13. ^ 「ブロクトン中央学区の教師がウォルマートに行くのを保護者が阻止し続ける」www.newswire.com (プレスリリース) 。 2023年5月22日閲覧。
  14. ^ ab インド人が米国でデジタルリテラシー賞を受賞 – Hindustan Times 2014年11月29日アーカイブ、Wayback Machineにて
  15. ^ 「全米教育財団、恵まれない学校への1億ドルの助成金を発表」www.wboc.com。2021年1月9日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2021年1月7日閲覧。
  16. ^ Hedes, Jarrad (2016年5月25日). 「リーハイトン校が挑戦を受け、学区が11,000ドルの全国STEM賞を獲得」Times News Online . 2016年5月31日閲覧。
  17. ^ “The Northwoods River News”. 2017年1月18日時点のオリジナルよりアーカイブ。2017年1月17日閲覧。
  18. ^ KIRKUS Review:「Happy Executive – A Systems Approach: Nurturing Mind, Body and Soul」、2013年8月9日、2013年11月29日閲覧。
  19. ^ MARS: 書評: デジタル格差からデジタル機会へ by Appu Kuttan and Laurence Peters 2015年9月25日アーカイブ、Wayback Machine
  • ヘイル、メアリー（2019年6月23日）「ブロクトン・セントラル・スクールが全国STEM賞を受賞」オブザーバー紙。
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