オーストラリアン・フライング・アーツ・スクール

フライングアーツアライアンス株式会社
オーストラリアン・フライング・アーツ・スクール
設立1971 （1971年）
創設者マーヴィン・モリアーティ
タイプ501(c)(3)
集中美術教育
位置
サービスエリア
クイーンズランド州
Webサイトフライングアーツ.org .au
外部ビデオ
ビデオアイコン「About Flying Arts」、2008年。ビデオを視聴するにはmpgアイコンをクリックしてください。

オーストラリアン・フライング・アーツ・スクール（現フライング・アーツ・アライアンス）は、クイーンズランド州の地方部および遠隔地における生涯にわたる視覚芸術とメディア芸術への関わりを支援する非営利団体[ 1 ]です。1971年にマーヴィン・モリアーティによって設立されました。モリアーティはその後12年間にわたり、40万キロ（25万マイル）以上を飛行機で飛行し、クイーンズランド州の遠隔地を訪れて芸術教育を行いました[ 2 ]モリアーティのフライング・アーツ、ガートルード・ランガーのクイーンズランド州芸術評議会、アーサー・クリーディの文化活動局は、クイーンズランド州全域における私設ギャラリーや視覚芸術の地域センターの設立のきっかけを作ったとされています[ 2 ]

それ以来、フライング・アーツは、クイーンズランド州各地の地方コミュニティを訪れ、知識を共有する多くのアーティストと協力してきました。このプログラムは、「クイーンズランド州各地の農村地帯や大小さまざまな地方都市に住む何百人もの女性たちの社会再生を促した触媒」と評されています。[ 2 ]

2018年7月25日現在、フライング・アーツは、オーストラリア政府のプログラムであるクイーンズランド州地域芸術基金（RAF）の管理も行っています。[ 3 ] [ 4 ]フライング・アーツは、クイーンズランド州地域芸術賞の一環として、毎年、クイーンズランド州の地方部および遠隔地出身のアーティストを対象とした「アート・フォー・ライフ」賞を授与しています。また、フライング・アーツは、毎年開催されるクイーンズランド州地域芸術賞に応募された作品の巡回展も企画しています。[ 5 ] [ 6 ]

歴史

1970年、マーヴィン・モリアーティは絵画「アナザー・プレイス」でクック生誕200周年記念芸術賞を受賞しました。彼は賞金で飛行訓練を受け、クイーンズランド州奥地の僻地住民に美術を教えるための飛行学校を設立しようと考えました。[ 2 ]クイーンズランド州は、西ヨーロッパ 全域に匹敵する広大な分散型地域であり、面積は約1,728,000 km² （ 667,000平方マイル）です。クイーンズランド州の人口の約38%がここに居住しています。[ 2 ]

モリアーティと妻のヘレンは学校をイーストオーストラリア美術学校として登録し、住所はブリスベンのアデレード通り207番地とした。彼らは生徒のための授業を作成した。ガートルード・ランガーの助けと州の文化活動担当ディレクターのアーサー・クリーディの熱心な励ましにより人脈を広げた。学校は口コミ、新聞、パンフレットで宣伝した。パイロット免許の発行を待つ間、モリアーティはブリスベンで教え始めた。[ 2 ] 1971年9月24日[ 7 ]に彼は無制限のパイロット免許を取得し、4人乗りのチェロキー飛行機をチャーターし[ 2 ] 、ブリスベン近郊のアーチャーフィールド空港を飛び立ち、フライング・アーツ学校の創設時の飛行隊として、クイーンズランド州中の地域の代表者と会うため6,000キロ(3,700マイル)の単独飛行を行った。[ 8 ] [ 9 ]

モリアーティはプログラム設立のための資金を積極的に募りました。 1973年にオーストラリア芸術評議会が資金援助の申請を却下した後、モリアーティはオーストラリア首相ゴフ・ホイットラムに直接手紙を送りました。アーティストのクリフトン・ピューがモリアーティの視察に同行し、プロジェクトについて好意的な報告を行いました。その結果、プログラムは連邦政府から多額の資金援助を受け、1974年にオーストラリアン・フライング・アーツ・スクールと改名されました。[ 10 ]

1975年11月にホイットラム政権が退陣すると、学校は資金源を失いました。1978年、ケルビン・グローブ高等教育大学（KGCAE）と合併しました。[ 10 ]同年、正式に慈善団体として設立されました。[ 1 ]モリアーティ夫妻にとって、財政は絶え間ないストレス源となり、結婚生活は破綻しました。[ 2 ]モリアーティは1982年末に学校を去り、ブリスベン芸術学校（現ブリスベン美術大学）を設立しました。[ 10 ]

学校への資金援助は長年にわたり繰り返し問題となっていた。1989年12月にクイーンズランド州首相ウェイン・ゴスとオーストラリア労働党が当選したこと、そして連邦政府によるドーキンス高等教育改革が相まって、芸術の専門化が強調された。ケルビン・グローブは公立研究大学であるクイーンズランド工科大学（QUT）のキャンパスとなり、フライング・アーツはブリスベンにオフィスを構えたまま、トゥーンバにあるサザン・クイーンズランド大学（UCSQ）（現サザン・クイーンズランド大学）に正式に統合された。1991年の政府の資金援助策では、フライング・アーツの学生は「趣味の芸術家」とみなされ、資金援助の対象とならなかった。[ 2 ]

1994年、オーストラリアン・フライング・アーツ・スクールは「フライング・アーツ株式会社」となりました。初代CEOのクリスティン・キャンベルと経営委員会は、UCSQ、アーツ・クイーンズランドからの助成金、そして企業スポンサーシップなど、複数の資金調達手段を確立しました。[ 2 ]

フライング・アーツは1979年8月から2008年10月まで、定期刊行物『AFAS Gazette』、『Flying Arts Gazette and Update』を通じて活動を記録しました。多くの関連文書、論文、エフェメラは、クイーンズランド州立図書館とオーストラリア美術館に所蔵されています。 [ 10 ]

アン・ロード著『フライング・アーツ・ブック』（2000年）には、フライング・アーツ・プログラムに関する情報と、参加アーティスト18名によるオリジナル版画が収録されている。[ 11 ]マリリン・イングランド著『川岸から毛刈り小屋まで：フライング・アーツとの30年間』（2009年）では、このプログラムについて詳細に解説されている。[ 2 ]

教師

モリアーティは1971年から1983年まで同団体の主任美術教師を務め、クイーンズランド州からトレス海峡諸島まで少なくとも25か所を1250回以上飛行し、40万キロ（25万マイル）以上を飛行機で旅した。[ 12 ]その中には、ブラックオール、マウント・アイザ、キルピー、ウェイパ、木曜島などがある。[ 12 ]モリアーティは例年4回のツアーを行い、[ 12 ]各ツアーは2～3週間続いた。[ 13 ]展覧会などの特別イベントを開催するために追加のツアーが行われた。[ 14 ]

「これは本当に、距離という抑圧を克服し、地方や遠隔地の人々が、都市の人々が当然のこととして享受している芸術や創造的な活動にアクセスできるようにすることです」とクレア・ポッピ、2017年。[ 15 ]

1980年代には、2～3人の教師からなる小規模なチームが、4人乗りの単発セスナ機で移動するようになりました。ポッターのグウィン・ハンセン・ピゴットは、経験の異なる4人から20人のグループと共に、毎日新しい場所で仕事をすることの難しさを振り返ります。[ 13 ]

これは独特な教育方法で、私たちの知恵が試されました。毎日新しいグループがやって来ました。羊毛刈り小屋では4、5人、地方の専門学校（TAFEカレッジ）では20人ほどでした。たいてい初心者とベテランが一緒にいて、皆、賢明な言葉で問題を解決してくれる人を期待していました。[ 13 ]

2005年時点で、30人以上のアーティストがフライング・アーツの授業に携わり、飛行機、バス、電車、レンタカー、そしてカンガルー撃退用に特別に装備された社用ステーションワゴンを利用して、年間60以上のコミュニティや学校を訪問しています。[ 16 ]フライング・アーツは、「異なる背景や文化的経験を持つ視覚芸術家グループ間のコミュニケーションに貢献するために、新しい技術を活用する」教育 モデルとして議論されています。[ 16 ]

学生

フライング・アーツ・スクールは開校から30年間で6,000人以上の生徒を輩出したと推定されており、その大半は女性でした。生徒の多くは遠隔地の住民でした。[ 2 ] [ 17 ]中には、現役のアーティストが主催する創作ワークショップに参加するために、家族を離れ数百キロも旅してきた生徒もいました。[ 2 ]多くの駅が孤立しており、道路状況（あるいは道路不足）も悪かったため、天候は生徒が通学できるかどうか、また特定の場所で授業を継続できるかどうかに大きな影響を与えました。[ 18 ]

教師や同じ興味を持つ仲間との交流は、この経験の重要な側面と考えられており、精神的な孤立を打ち破るだけでなく、創造性を発揮する機会を与えてくれました。[ 2 ]スピニフェックスなどの自然素材から編み器やその他の形を作るインディランジ族のアーティスト、シャーリー・マクナマラは、フライング・アーツが「人の創造性には限界がない」ことを教えてくれたと語っています。[ 19 ] [ 20 ]

2019年、フライング・アーツは、 クイーンズランド州全体でマーヴ・モリアーティとフライング・アーツの影響を記録するツアーおよび展示会プロジェクト「カラー・アンド・レスポンス」を企画しました。フライング・アーツ・センターは、展示会リーダーのリサ・ベイルビーと協力し、巡回展示会「カラーII マーヴ・モリアーティ・イン・ザ・フィールド」と共同で地元展示会を企画しました。地元パートナー展示会には、ローマでの展示会「ベランダから」[ 21 ]や、グラッドストーン地域美術館＆博物館での展示会「フライング・アーツとグラッドストーン地域」があり、アン・フースらの作品が含まれていました[ 22 ] 。 バンダバーグ地域美術館では、アラマンダ・ギャラリーとフライング・アーツの生徒であるアン・グロコット、ジェニファー・マクダフ、マーヴェン・アッシュ、ジョン・ハニーウィル、コラリー・バスビーの作品を展示した「アラマンダから」[ 23 ]。

参考文献

  1. ^ a b「Flying Arts Alliance Incorporated」オーストラリア慈善団体・非営利団体委員会。 2021年3月20日閲覧。
  2. ^ a b c d e f g h i j k l m nイングランド、マリリン（2009年）。『From River Banks to Shearing Sheds: 30 Years with Flying Arts』ミルトン：スザンヌ・ウィッケンデン - Smartype Design Studio。ISBN 9780980583717。
  3. ^ 「Flying ArtsがRegional Arts Fundを管理」 Stage Queensland、2018年7月25日。 2021年3月20日閲覧。
  4. ^ 「Regional Arts Fund Flying Arts Alliance」ロックハンプトン美術館2021年3月20日閲覧。
  5. ^ 「Regional Art Awards展、象徴的なクイーンズランドを展示」 Arts Queensland . 2018年3月17日. 2021年3月22日閲覧。
  6. ^ 「Queensland Regional Art Awards 2018: Wanderlust」 . The Weekend Edition . 2018年6月25日. 2021年3月22日閲覧。
  7. ^ Moriarty, Merv (2020年7月29日). 「ブログ投稿：Mervyn Moriartyが色彩と反応について語る」 . Flying Arts Alliance, Inc. 2021年3月24日閲覧。
  8. ^ Fildes, Lorraine (2020). 「The Flying Art School」 . Studio la Primitive: ARTS ZINE . 37 (7月): 132–155 . 2021年3月20日閲覧。
  9. ^ジャーメイン、マックス（1979年）『オーストラリアとニュージーランドのアーティストとギャラリー』ランズダウン・エディションズ、29頁。
  10. ^ a b c d Drewe, Christene (2016年9月21日). 「45 Years on: Mervyn Moriarty and the Flying Arts School in Queensland」 .クイーンズランド州立図書館. 2021年3月19日閲覧。
  11. ^ロード、アン (2000). 『フライング・アーツ』タウンズビル、クイーンズランド州: ライアー・バード・プレス. ISBN 094984019X。
  12. ^ a b c「Flying Artistの展覧会が開幕へ」サンシャイン・コースト・デイリー、2016年10月8日。 2021年3月20日閲覧。
  13. ^ a b cハンセン・ピゴット、グウィン（1991年）。「自伝的ノート」。スタジオ・ポッター。20 （1） 。 2016年10月30日閲覧。私たちは最長21日間のツアーに携わりました。
  14. ^ 「今日がその日：フライング・アーツ創立45周年！」フライング・アーツ・アライアンス2016年9月23日. 2021年3月19日閲覧。
  15. ^タサム、ハリエット（2017年2月9日）「空飛ぶアート教室がアウトバックの『距離の暴政』克服を支援」「ABC North West Qld . 2021年3月20日閲覧。
  16. ^ a bキャンベル、クリスティン、スチュワート、ロビン (2005). 「フライング・アーツ：オーストラリア地方におけるリアルとバーチャルの教育の仲介」.第1回国際教育法再設計会議：研究、政策、実践、2005年5月30日～6月1日. シンガポール. CiteSeerX 10.1.1.559.2803 . {{cite book}}: CS1 メンテナンス: 場所の発行元が見つかりません (リンク)
  17. ^ 「アン・ロード」。パートナーシップ・プロジェクト。 2021年3月20日閲覧。
  18. ^スー・バラット、ジュリー・ミルナー・バラット（2016年2月23日）「ブレア・アソル駅＋スー・バラットとジュリー・ミルナー・バラットによるクイーンズランド地方のフライング・アーツ・スクールの思い出」 Remix.org.AU 。2021年3月20日閲覧。
  19. ^ Silver, Anneke (2019年9月18日). 「シャーリー・マクナマラ：尊敬、バランス、そして帰属意識」クイーンズランド州立美術館/近代美術館. 2021年3月21日閲覧。
  20. ^オックスフォード・コンパニオン・トゥ・アボリジニ・アート・アンド・カルチャー. オックスフォード大学出版局. 2000年. 633ページ. ISBN 0195506499。
  21. ^ 「Colour and Response Roma」 . Outback Queensland . 2019年9月27日. 2021年3月22日閲覧。
  22. ^ 「ギャラリー＆ミュージアムでサマースクールホリデー無料ワークショップ」グラッドストーン・ニュース、2020年1月15日。 2021年3月22日閲覧。
  23. ^ 「Colour and Response – Bundaberg Regional Art Gallery」フライング・アーツ・アライアンス2020年7月30日. 2021年3月4日閲覧。

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