 |
ベネット・ライマー | |
|---|---|
| 生まれる | （1932年6月19日）1932年6月19日 |
| 死亡 | 2013年11月18日（2013年11月18日）（81歳） |
| 受賞歴 |
|
| 学歴 | |
| 母校 | ニューヨーク州立大学フレドニア校 （BS 1954）、 イリノイ大学アーバナ・シャンペーン校 （MS 1955）、 イリノイ大学アーバナ・シャンペーン校（Ed.D. 1963） |
| 学術研究 | |
| 時代 | 1955–1997 |
| 主な興味 | 音楽教育 |
| 注目すべき作品 | 音楽教育の哲学 |
ベネット・ライマー[1]（1932年6月19日 - 2013年11月18日）は、アメリカの音楽教育者。1978年から1997年の退職までノースウェスタン大学ジョン・W・ビーティー音楽寄付講座を務め、同大学音楽教育学科長、音楽教育博士課程ディレクター、博士課程の学生と教員の研究グループである教育と音楽体験研究センターの創設者兼ディレクターを務めた。1932年ニューヨーク市生まれの[2] 。オハイオ州クリーブランドのケース・ウェスタン・リザーブ大学（ 1965年 - 1978年）で教鞭をとり、同大学でクラス音楽寄付講座と音楽教育学科長を務めたほか、イリノイ大学アーバナ・シャンペーン校（1960年 - 1965年）でも教鞭を執った。バージニア州ハリソンバーグのマディソン・カレッジ（1958～1960年）、ウィリアム・アンド・メアリー大学リッチモンド専門学校（1955～1957年）で音楽教育の学士号を取得。ニューヨーク州立大学フレドニア校で音楽教育の学士号、イリノイ大学で音楽教育の修士号と博士号を取得し、イリノイ大学ではチャールズ・レオンハルトとハリー・ブラウディに師事した。クラリネット奏者として音楽のキャリアをスタートし、後にオーボエ奏者として活躍した。その後、音楽教育哲学、カリキュラム開発、研究理論、総合芸術教育プログラムの専門家となった。
出版物
ライマーの著書『音楽教育の哲学』[3]は、1970年に初版が出版され、1989年に第2版、そして2003年に第3版『音楽教育の哲学：ビジョンの推進』（プレンティス・ホール出版）が出版された。この第3版はフランス語、日本語、中国語に翻訳されており、ギリシャ語版も準備中である。彼は他に24冊ほどの著書の著者・編集者であり、音楽と芸術教育の様々なテーマについて145以上の論文と章を執筆している。ライマーの小学校1年生から中学校2年生までの音楽教科書『シルバー・バーデット・ミュージック』は、20年間にわたりアメリカ国内および世界中で最も広く使われていた。
専門的な貢献
ライマー氏は、専門分野における活動家として、すべての主要雑誌の編集委員を務め、全米音楽教育協会（MENC）の美的教育委員会の全国委員長を務め、芸術教育イニシアチブに関するMENCの連絡係を務め、米国教育省が後援するカリキュラム改革同盟および美的教育カリキュラムプログラムのメンバーとしてMENCを代表し、音楽教育の国家基準を作成した6人の作業部会のメンバーであり、MENCビジョン2020プロジェクト（ハウスライトシンポジウム/ビジョン2020）の立場表明の委員6人のうちの1人でした。彼は、米国教育省が後援した一般音楽カリキュラムに関する3年間の研究プロジェクトのディレクターでした。1986年には、中国政府とハーバードプロジェクトゼロの後援で、幼稚園から音楽院までの音楽教育の実践を研究する研究交換学者として3か月間中国に滞在しました。ライマー氏は、教師教育プロジェクト「美的意識のための教育：クリーブランド地域の学校芸術プロジェクト」の共同ディレクター兼主任コンサルタントを6年間務め、また、模範的な学校芸術プログラムに対するロックフェラー兄弟基金賞委員会の委員を5年間務めました。ライマー氏は、毎年、米国および世界各地で多数の基調講演や講義を行っており、英国、日本、サウジアラビア、ニュージーランド、オランダ、カナダ、香港、アイルランド、南アフリカ、中国、オーストラリアにも出演しています。1997年にはシカゴのデポール大学から名誉博士号を授与されました。また、同年、ノースウェスタン大学音楽学部史上3人目の「レジェンド・オブ・ティーチング」に選出されました。 2000年冬には、 『美学教育ジャーナル』の特別号「Musings: Essays in Honor of Bennett Reimer」が刊行されました。2002年には、ライマーは音楽教育者の殿堂入りを果たしました。2008年には、MENC上級研究者賞を受賞しました。
死
ライマーは2013年11月18日にイリノイ州ウィルメットで81歳で亡くなった。[4]
学歴
ニューヨーク州立大学フレドニア校。1954年理学士。イリノイ大学アーバナ・シャンペーン校。1955年理学修士。イリノイ大学アーバナ・シャンペーン校。1963年教育学博士。
教育関連雇用
1955～1957年 バージニア州リッチモンドのウィリアム・アンド・メアリー大学リッチモンド専門学校。講師。吹奏楽団長、木管楽器、音楽理論、指揮、音楽鑑賞。
1958～1960年、バージニア州ハリソンバーグのマディソン大学助教授。吹奏楽、木管楽器、音楽理論、指揮、音楽鑑賞。キャンパス・ラボラトリー・スクール音楽監督。
1960～1965年イリノイ大学アーバナ・シャンペーン校講師、助教授。音楽教育の基礎。イリノイ大学教育就職課、音楽・大学進学コンサルタント。
1965～1978年、オハイオ州クリーブランドにあるケース・ウェスタン・リザーブ大学。1971～1978年、クラス音楽教授、音楽教育ディレクター。
1978～1997年、ノースウェスタン大学（イリノイ州エバンストン）。ジョン・W・ビーティー音楽教授、音楽教育委員長、教育と音楽体験研究センター創設者兼所長。
観点
ライマーの見解は、「良い音楽」（感情を呼び起こす音楽）だけを教えるべきだというものでした。教師は確固たる教育的基盤と感受性を備え、音楽は自己認識を深める助けとなるため、誰もが音楽を学ぶべきである、というものでした。[5]
参考文献
- ^ Reimer, B. (2008). パーソナルコミュニケーション. 2008年10月3日.
- ^ ロッチャー、F. (1974).現代作家集成：ゲイル社. ISBN 9780810300200. 2015年8月6日閲覧。
- ^ ライマー, B. (2003).音楽教育の哲学：ビジョンの前進. アッパーサドルリバー、ニュージャージー州: プレンティスホール.
- ^ O'Donnell, Maureen (2013年11月21日). 「音楽教育を推進したノースカロライナ大学教授、ベネット・ライマー氏が81歳で死去」シカゴ・サンタイムズ. 2013年11月22日時点のオリジナルよりアーカイブ。
- ^ 「娘たち」.
外部リンク
- ベネット・ライマー インタビュー NAMM オーラル・ヒストリー・プログラム (2008)