カルビン・ペリー・ストーン | |
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| 生まれる | 1892年2月28日 |
| 死亡 | 1954年12月28日（1954年12月28日）（62歳） |
| 科学者としてのキャリア | |
| フィールド | 心理学 |
カルビン・ペリー・ストーン（1892年2月28日 - 1954年12月28日）は、比較心理学および生理心理学の研究で知られるアメリカの心理学者です。アメリカ心理学会（APA）の元会長であり、米国科学アカデミー（NAS）の会員でもありました。
若いころ
ストーンは1892年2月28日、インディアナ州ジェイ郡の農場で生まれました。エゼキエルとエミリー・ブリンカーホフ・ストーン夫妻の8人兄弟の7番目で、末っ子でした。ストーンが5歳の時、父親が亡くなり、家族が葬儀に参列している間に家が全焼しました。この出来事がきっかけで、ストーンは長年にわたる苦難を経験し、努力によって得られる可能性を知りました。[1]
家の書斎には聖書しかなかったが、ストーンと兄弟たちは家族や社会環境から高等教育を受けるよう奨励され、母親からも実際的な支援を受けた。ストーンは6歳で学校に通い始め、15歳でバルパライソ大学に入学した。3年間で理学士号（1910年）を取得し、地元の高校で教鞭を執り始めた。教職に就きながら夏期講習も受講し、同大学で古典文学の学士号（1913年）を取得した。[2]
教育と兵役
ストーンはインディアナ大学ブルーミントン校でメルビン・ハガティの指導の下、修士号を取得した。ハガティはストーンにミネソタ大学への進学を勧め、ストーンはそこで博士研究を開始した。[1]博士課程初期、ストーンはインディアナ州立矯正施設の研究ディレクターの職も受け、陸軍に入隊するまでその職を務めた。この間、ストーンはバルパライソで出会ったミニー・ルース・ケンパーと結婚した。[2]
ストーンは1917年8月に士官候補生学校に入学し、心理学の知識がすぐに認められた。ケンタッキー州ルイビルのキャンプ・テイラーで心理検査官となり、ロバート・ヤーキスの目に留まった。その後、ストーンはテネシー州チャタヌーガのキャンプ・グリーンリーフで心理検査官兼訓練副部長を務め、最終的に大尉に昇進して除隊した。[2]
ストーンは陸軍を退役後、博士課程を修了するためミネソタ大学に戻った。当時、彼はカール・ラシュリーの指導を受けながら、解剖学教授のA.T.ラスムセンとも共同研究を行っていた。1921年に博士号を取得し、その間にジェームズ（1918年）とロバート（1920年）という2人の息子をもうけた。[2]
学歴
博士号を取得して間もなく、ストーンはミネソタ大学で教鞭をとり始めたが、1年以内に心理学部長からスタンフォード大学で教鞭をとるよう打診された。[1]
ストーンはその後のキャリアを主にスタンフォード大学で過ごしました。他の教授のオファーも受けましたが、ストーンは教育と研究に尽力し続けました。スタンフォード大学で担当したフロイト心理学の講義は、アメリカの大学でこの種の包括的な講義としては初めてのものでした。
ストーンの研究対象は神経系と腺の機構に集中しており、彼の主な貢献は生理学的機構と生殖行動の関係に関するものでした。彼は研究において非常に徹底的な人物として知られ、研究課題のあらゆる側面を探求しました。異常行動と生理心理学との関連への関心は、数々の動物およびヒト研究へとつながりました。彼の実験は、ラットの迷路学習から思春期のヒトの心身発達の探求まで多岐にわたりました。彼の最後の研究の一つは、電気けいれんショックの効果を研究することでした。これは彼がサバティカル期間中に実習した手法です。[2]
追加の機会
1928年、ストーンは1年間の長期休暇を取り、イリノイ州シカゴの少年研究所で過ごしました。また、1932年にオックスフォードで開催された国際心理学会議に出席するため、ヨーロッパへも足を運びました。1945年にはニューヨークの精神医学研究所で1年間を過ごし、そこで電気けいれんショックに関する研究を始めました。
彼が全国レベルで心理学に貢献した主な点の一つは、7人からなる緊急委員会の調査・計画小委員会への参加であった。この機会は、第一次世界大戦中に同委員会の委員長ロバート・ヤーキスと共に活動していた経験から生まれた。この委員会は心理学の全国的統合を提唱し、学会間憲法制定会議の開催を提案し、1943年に会議が開かれた。E・G・ボーリングのリーダーシップの下、この会議はアメリカ心理学会が引き続き全国組織として機能すべきであると結論付けたが、同時に、複数の専門分野に一定の独立性をもたらすために、部門制の導入も提案した。[2]
任命と栄誉
· 1931-1932年: 西部心理学会会長
· 1938-1939年: アメリカ科学振興協会副会長
· 1941-1942: APA 社長
1943年：米国科学アカデミーに選出
エディタ
· 1947-1950年:比較生理心理学ジャーナル
· 1950–1954年:心理学年次レビュー
· 1951年：比較心理学
出版物
修士論文（1921年）：「犬の光識別に関する考察」
博士論文（1921年）：「雄アルビノラットの先天性性行動の実験的分析」
1922年から1946年にかけて、ストーンとその研究仲間は、アルビノラットの性行動と母性行動に関する34件の論文を発表しました。この期間、ストーンは迷路と識別研究装置を用いて、学習、成熟、そしてインセンティブ動機づけに関する研究も行いました。
ストーンはまた、1927年から1939年の間に、思春期と青年期の人間の身体的および精神的発達に関する8本の論文を発表しました。
1946年から1956年の間に、ストーンの電気けいれんショックの効果に関する研究に関する14本の論文が出版された。そのうち1本はストーンの死後に出版されたものである。
参考文献
- ^ abc Rosvold, HE (1995). 「カルヴィン・ペリー・ストーン：1892-1954」.アメリカ心理学会誌. 68 (2): 326– 329. PMID 14376699.
- ^ abcdef Hilgard, ER (1994). 「カルビン・ペリー・ストーン：1892-1954」.ワシントンD.C.: 米国科学アカデミー: 397–419 .
