カール・ヴィンソン政府研究所
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カール・ビンソン行政研究所（CVIOG）は、米国ジョージア州および国際的に州政府および地方自治体の職員と緊密に連携し、彼らの使命達成と公共サービスの向上を支援する組織です。CVIOGは、ジョージア州アセンズにあるジョージア大学（UGA）の公共サービス・アウトリーチ局の一部門です。
政府研究所は、公務員や職員向けの研修プログラムを提供し、州政府や地方自治体に関連する幅広い問題に関する研究を実施し、政府や機関がより効率的かつ効果的に運営されるよう支援します。
歴史
1927年にジョージア大学公共問題研究所として設立されたこの組織は、「国際、国家、州、そして地方の諸問題を研究し、より良い統治のための提言を行うためのフォーラム」を提供することを使命としていました。研究、技術支援、研修、出版を統合的に行いました。
その後の数十年間にわたり、公共問題研究所は州の人口増加のニーズに対応するために拡大し、ジョージア問題研究研究所（1938 年）、法律と政治研究所（1953 年）、政府研究所（1965 年）と何度か名称が変更されました。
この組織は、1984年に連邦法によって認可され、 50年以上にわたって米国下院議員を務めたジョージア州選出のカール・ヴィンソン議員に敬意を表して改名され、カール・ヴィンソン政府研究所となりました。 [ 1 ]
ヴィンソン研究所は、1991 年に本部を現在の場所である歴史的なルーシー コブ コンプレックスに移転しました。また、ジョージア大学のキャンパス内の他の場所や、ジョージア州議事堂近くのジョージア州アトランタにもオフィスを構えています。
部門
- ディレクターズオフィス
- 政府の研修、教育、開発
- 情報技術アウトリーチサービス
- 広報室
- 財務管理局
- 州のサービスと意思決定支援
- 戦略的な運用と計画支援
サービスエリア
政府研究所は以下を提供します:
援助
政府研究所は、政府機関の業務改善と将来計画を支援するため、様々な支援プログラムを実施しています。これらのプログラムの多くは、効率的かつ効果的なサービス提供の促進を目的としています。また、研究所の教員は、ジョージア州および地方自治体の各部局や機関のプログラム評価も行っています。
人事管理グループでは、分類・報酬調査、幹部職員の採用、公安機関の昇進試験など、人事関連業務を行っています。地方自治体研究グループは、合併・統合調査、サービス提供調査、部局レビュー、税制優遇調査など、市や郡が直面する課題に関するプロジェクトを実施しています。
情報技術アウトリーチ サービス オフィス (ITOS) は、アプリケーション開発、デジタル マッピング、データベース作成などを通じて、 政府機関による地理情報システム(GIS) テクノロジの使用を支援します。
研修と開発
政府研究所は、ジョージア州で毎年数千人の公務員と職員に研修と専門能力開発を提供しています。研修は、参加者のリーダーシップ、才能、知識、スキルを育成するために、様々な形で実施されています。
地方自治体研修プログラムは、郡委員、市議会議員、市長、市・郡の管理者および計画担当者、市・郡事務官、財務管理者、その他地方自治体に携わる方々を対象としています。また、当研究所は、市・郡政府で新たに選出された公務員向けの研修も実施しています。
ジョージア州レベルでは、1958年以来、政府研究所が2年ごとにジョージア州議会議員のための研究会を主催しています。州議会選挙後の2年に一度、ジョージア州下院議員と上院議員が集まり、重要かつ時宜を得た問題に関する情報セッションに出席します。これらのセッションは、政府研究所の教員、ベテラン議員と職員、政府機関の管理者、そして各分野の専門家によって運営されます。
政府研究所はまた、ジョージア州議会リーダーシップ研究所（GLLI）は、ビエンナーレ研究所の延長として設立されました。ジョージア州議会研修所によって開発・認可されたGLLIは、州議会の新任議員を対象としたリーダーシップ育成プログラムの中核を担っています。また、同研究所はジョージア州政府機関の管理職および幹部を対象としたリーダーシップ育成プログラム「ジョージア・リーダーシップ研究所（GLI）」も運営しています。
応用研究
政府研究所の研究教員は、政策立案者や意思決定者の業務を支援するため、客観的かつタイムリーな情報を提供しています。彼らは、データ収集、アンケート調査による世論調査、プログラム評価など、様々な目的で、カスタマイズされた調査を企画・実施しています。研究分野は、人口統計、環境、世論、経済への影響、立法政策など多岐にわたりますが、これらに限定されるものではありません。
国際サービス
当研究所は、移行期にある国々のガバナンスと行政能力の強化を支援する国際サービスを提供しています。教育プログラム、技術支援、そして研究を通して、教職員はより効率的で透明性が高く、対応力のある政府の発展に取り組んでいます。
学生の参加
政府研究所は、ジョージア大学の学部生と大学院生を様々なプログラムを通じて活動に積極的に参加させています。ヴィンソン・フェロー・プログラムは、学部生向けのインターンシップで、学生は教員とペアを組み、州政府および地方自治体での実践的な経験を積むことができます。また、政府研究所は、ジョージア州議会の活動に学部生を参加させる州全体のプログラムであるジョージア州議会インターンシップ・プログラム（GLIP）の調整も行っています。この研究所は、ジョージア大学公共・国際問題学部と共同で、ジョージア大学の行政学修士課程（MPA）プログラムを主催しています。
参照
参考文献
- ^公法98-480、第304条、98法2248、i. 連邦教育法集成、第3巻。政府印刷局、米国。1984年10月17日。703ページ。 2025年11月20日閲覧。
外部リンク
