キャロリン・ロビー・コリアー

アメリカの心理学者、学者、教育者
キャロリン・ロビー・コリアー
生まれる
キャロリン・ケント

1942年4月7日1942年4月7日
ナッシュビル、テネシー州、米国
死亡2014年10月2日(2014年10月2日)(72歳)
母校ルイジアナ州立大学(BA)
ブラウン大学(ScM)
ブラウン大学(PhD)
知られている乳児の学習と記憶
受賞歴ハワード・クロスビー・ウォーレン・メダル(2003年)
科学者としてのキャリア
フィールド心理学
機関トレントン州立大学
ラトガース大学
コロンビア大学
博士課程の指導教員トリッグ・エンゲン[1]

キャロリン・ロビー=コリアー旧姓 ケント、1942年4月7日 - 2014年10月2日)は、ラトガース大学心理学教授でした。テネシー州ナッシュビル生まれ[1]で、認知発達の先駆者であり、国際的に著名な専門家でした。ブラウン大学で最も影響力のある女性卒業生10人の一人に選ばれました。国際発達精神生物学会は、彼女に敬意を表してロビー=コリアー・メンター賞を授与しています[2] 。

バイオグラフィー

キャロリン・ケントはテネシー州ナッシュビルで生まれ、ルイジアナ州バトンルージュで育った。父ジョージ・ケントが動物学教授を務めていたルイジアナ州立大学(LSU)に入学し、1962年に心理学の学士号を取得。1964年に修士号、1966年にブラウン大学で実験児童心理学の博士号を取得した。トレントン大学、その後ラトガース大学で教鞭を執り、多発性硬化症乳がんとの長い闘病生活の末、 2014年10月2日に72歳でニュージャージー州ストックトンの自宅で亡くなるまで、43年間にわたり教鞭を執った。[3] [4]

研究

ロヴィー=コリアーは、乳児の長期記憶研究の創始者として知られています[4]彼女の研究は、言葉を話さない乳児の学習記憶に焦点を当てていました。彼女は、オペラント模倣法と遅延模倣法を用いて、潜在学習と記憶の想起が将来の記憶にどのように影響するかを研究しました。ロヴィー=コリアーは200本の記事と章を執筆し、2001年にはヘインとコロンボとの共著『暗黙記憶と明示記憶の発達』 [ 5]を出版し、様々な団体から研究業績が認められました。[6]

受賞歴

ロヴィー=コリアーは、10年間にわたり国立精神衛生研究所(NIMH)の功労賞を受賞しました。[7]この賞の受賞者は、国立精神衛生研究所(NIMH)の会員によって推薦され、研究において優れた能力と卓越した生産性を示した研究者に授与されます。[8]

2003年、彼女はハワード・クロスビー・ウォーレン賞を受賞した。これは、行動・脳科学協会連合によれば、アメリカ心理学会で最も権威のある賞である[9]また、彼女はジェームズ・マッキーン・キャッテル・フェローシップとブラウン大学大学院の優秀業績賞を受賞した。[いつ? ] [7]

結婚

  • 1) デイビッド・トーマス・ロヴィー(1975年離婚);2人の息子、ベンジャミンとクリストファー;2人の孫、ジュリアンとザカリー・ロヴィー
  • 2) ジョージ・コリアー(1977-2014; 彼女の死後); 継子のジョージ、ジョン、ジェームズ・コリアー[10]

選りすぐりの作品

  • Rovee-Collier, C. (1995). 認知発達におけるタイムウィンドウ.発達心理学, 31 (2), 147–169.
  • Rovee-Collier, C. (1997). 乳児の記憶における解離:暗示的記憶と明示的記憶の発達の再考.心理学評論, 104 (3), 467-498.
  • Rovee-Collier, C., Griesler, PC, & Earley, LA (1985). 生後3ヶ月児における想起行動の文脈的決定要因. Learning and Motivation , 16 (2), 139–157.
  • Rovee-Collier, CK, Hayne, H., Colombo, M. (2001).暗黙記憶と明示記憶の発達. John Benjamins Publishing.
  • Rovee-Collier, CK, Sullivan, MW (1980). 乳児の記憶の組織化.実験心理学ジャーナル: 人間の学習と記憶, 6 (6), 798–807.
  • Rovee-Collier, CK, Sullivan, MW, Enright, M., Lucas, D., & Fagen, JW (1980). 乳児の記憶の再活性化. Science , 208 (4448), 1159–1161.

参考文献

  1. ^ ab “In Honor Of... Carolyn Rovee-Collier” . 2014年3月18日閲覧 (サブスクリプションが必要です)
  2. ^ 「Rovee-Collier Mentor Award」.国際発達精神生物学会 (ISDP) . 2018年11月5日. 2019年9月21日閲覧
  3. ^ Carolyn Rovee-Collier博士の死亡記事、dailytargum.com、2014年12月1日アクセス。
  4. ^ ab Vitello, Paul. 「赤ちゃんの記憶は鮮明だと言ったキャロリン・ロビー=コリアーが72歳で死去」ニューヨーク・タイムズ、2014年10月22日; 2014年10月28日アクセス; 「彼女は1970年にラトガース大学に着任する前はトレントン州立大学で教鞭をとり、ニュージャージー州ストックトンに住んでいた」
  5. ^ Rovee-Collier, Carolyn K.; Hayne, Harlene; Colombo, Michael (2001). 『潜在記憶と明示記憶の発達』 John Benjamins. ISBN 9027251444. 2013年10月10日閲覧
  6. ^ 「Carolyn Rovee-Collier プロフィール」2013年10月10日閲覧
  7. ^ ab “Carolyn Rovee-Collier”. 2014年3月19日. オリジナルより2014年3月19日時点のアーカイブ。 2018年4月3日閲覧
  8. ^ 「Method to Extend Research in Time (MERIT) Award」国立精神衛生研究所。2014年10月24日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2014年10月24日閲覧
  9. ^ 「ハワード・コスビー・ウォーレン・メダル」。実験心理学会。2018年8月21日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2014年10月24日閲覧
  10. ^ 死亡記事、rutgers.edu。2025年9月22日にアクセス。
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