太平洋諸島研究センター

ハワイ大学マノア校太平洋アジア研究学部の太平洋諸島研究センターは 、太平洋諸島および太平洋諸島民が関心を持つ諸問題に関する学術部門と研究センターを兼ねています。教育プログラムは、地域的、比較的、そして学際的な性質を有しています。

同大学のパシフィック・コレクションは、太平洋に関する資料を包括的に収集しています。センターは、国際会議、ウェブベースのリソース、太平洋諸島モノグラフ・シリーズ、そしてジャーナル『The Contemporary Pacific』を提供しています。^{[ 1 ]}^{[ 2 ]}^{[ 3 ]}^{[ 4 ]}

参考文献

^ヘレニコ・ヴィルソーニ、テレンス・ウェズリー＝スミス (2003). 「特集：バック・トゥ・ザ・フューチャー：脱植民地化太平洋研究」『コンテンポラリー・パシフィック』15ページ。 2012年2月23日閲覧。
^ファース、スチュワート (2003). 「太平洋研究の将来的方向性」 . 『現代太平洋』 . 15 : 139–148 . doi : 10.1353/cp.2003.0007 . hdl : 10125/13696 . 2012年2月23日閲覧。
^ Hviding, Edvard (2003). 「知識の狭間：太平洋研究と学問分野」 . Contemporary Pacific . 15 : 43–73 . CiteSeerX 10.1.1.330.3883 . doi : 10.1353/cp.2003.0013 . 2012年2月23日閲覧。
^ Thaman, Konai Helu (2003). 「太平洋研究の脱植民地化：高等教育における先住民族の視点、知識、そして知恵」 . Contemporary Pacific . 15 : 1–17 . doi : 10.1353/cp.2003.0032 . hdl : 10125/13690 . 2012年2月23日閲覧。

外部リンク

北緯21度18分03秒西経157度48分54秒 / 北緯21.30092度、西経157.81508度 / 21.30092; -157.81508

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[1] ヘレニコ・ヴィルソーニ、テレンス・ウェズリー＝スミス (2003). 「特集：バック・トゥ・ザ・フューチャー：脱植民地化太平洋研究」『コンテンポラリー・パシフィック』15ページ。 2012年2月23日閲覧。

[2] ファース、スチュワート (2003). 「太平洋研究の将来的方向性」 . 『現代太平洋』 . 15 : 139–148 . doi : 10.1353/cp.2003.0007 . hdl : 10125/13696 . 2012年2月23日閲覧。

[3] Hviding, Edvard (2003). 「知識の狭間：太平洋研究と学問分野」 . Contemporary Pacific . 15 : 43–73 . CiteSeerX 10.1.1.330.3883 . doi : 10.1353/cp.2003.0013 . 2012年2月23日閲覧。

[4] Thaman, Konai Helu (2003). 「太平洋研究の脱植民地化：高等教育における先住民族の視点、知識、そして知恵」 . Contemporary Pacific . 15 : 1–17 . doi : 10.1353/cp.2003.0032 . hdl : 10125/13690 . 2012年2月23日閲覧。

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