チャーターズタワーズセントラル州立学校

チャーターズタワーズセントラル州立学校
チャーターズタワーズ中央州立学校、幼児教室棟、2014年
位置39–47 High Street, Charters Towers City , Charters Towers , Charters Towers Region , Queensland , Australia
座標南緯20度04分47秒 東経146度15分51秒 / 南緯20.0796度、東経146.2642度 / -20.0796; 146.2642
建設された1900
建築家クイーンズランド州公共事業局
正式名称チャーターズタワーズ中央州立学校、チャーターズタワーズ女子・幼児中央州立学校、チャーターズタワーズ男子中央州立学校、チャーターズタワーズ女子中央州立学校、チャーターズタワーズ女子学校、チャーターズタワーズ州立高等学校
タイプ州の遺産
指定された2014年11月28日
参照番号602846
タイプ教育、研究、科学施設：学校-州
テーマクイーンズランド州民の教育：初等教育の提供
ビルダーベンジャミン・トール
チャーターズタワーズセントラル州立学校はクイーンズランド州にあります
チャーターズタワーズセントラル州立学校
クイーンズランド州チャーターズタワーズセントラル州立学校の所在地

チャーターズ・タワーズ中央州立学校は、オーストラリア、クイーンズランド州、チャーターズ・タワーズ地域、チャーターズ・タワーズ市、ハイストリート39-47番地にある、文化遺産に登録された州立学校です。クイーンズランド州公共事業局によって設計され、1900年にベンジャミン・トールによって建設されました。チャーターズ・タワーズ女子・幼児中央州立学校、チャーターズ・タワーズ男子中央州立学校、チャーターズ・タワーズ女子中央州立学校、チャーターズ・タワーズ女子学校、チャーターズ・タワーズ州立高等学校としても知られています。2014年11月28日にクイーンズランド州遺産登録簿に登録されました。 [ 1 ]

歴史

現在チャーターズ・タワーズ中央州立学校として知られるこの学校は、1883年8月13日、ハイストリートの東、オーランドストリートの南に位置する現在の場所に、チャーターズ・タワーズ女子幼児州立学校として開校した。町と学校の生徒数の増加に伴い、学校は拡張され、新しい教室棟、その他の建物、景観要素が増築された。 1900年には、公共事業局が設計した高床式の木造教室棟が元の校舎の東側に増築され、当初は幼児のための独立した学校として利用された。オーランドストリートに面したこの幼児教室棟は、後に高等学校、さらに独立した男子校として使用され、1965年にこの場所にあった女子、幼児、男子の学校が統合され、チャーターズ・タワーズ中央州立学校となった。チャーターズ・タワーズ中央州立学校は、1883年に現在の場所に設立されて以来（1875年からは以前の場所で）、継続的に運営されており、地域社会にとって重要な社会文化活動の場として中心的な役割を果たしてきた。[ 1 ]

伝統的にグジャル族の土地であったチャーターズタワーズ地域へのヨーロッパ人の入植は、1871年12月にタワーズヒルの麓で金が発見されたことから始まった。金発見は1872年1月に報告され、チャーターズタワーズ金鉱は1​​872年8月31日に公式に宣言された。2つの入植地が設立され、1つはチャーターズタワーズとなり、4マイル（6.4 km）離れたもう1つはミルチェスターとなった。2つの入植地の間には競争があったが、チャーターズタワーズがすぐに優位に立った。[ 2 ]チャーターズタワーズは1877年6月21日に自治体（チャーターズタワーズ行政区）として宣言され、1878年にデイドーン礁の莫大な富が発見されると、繁栄の極みに入った。[ 3 ] [ 1 ]

最初の公立学校は1874年にミルチェスターに開校し、チャーターズ・タワーズ小学校は1875年10月18日に開校した[ 4 ]。現在のチャーターズ・タワーズ中央州立学校から西に3ブロック、現在は高校が建っている5エーカー（2.0ヘクタール）の土地に開校した。しかし、この土地は1876年9月まで公示されず、鉱山労働者が学校敷地内で杭打ち作業を行っているのが目撃された。[ 5 ] [ 1 ]

オーストラリアの植民地政府にとって、国営教育の提供は重要でした。国立学校は1848年にニューサウスウェールズ州に設立され、1859年の植民地設立後もクイーンズランド州に継続されました。1860年の教育法の導入後、クイーンズランド州の公立学校は1860年の4校から1875年までに230校に増加しました。[ 6 ] 1875年の州教育法は、無償の義務教育かつ世俗的な初等教育と、公立教育局の設立を規定しました。これにより教育の提供はさらに標準化され、困難にもかかわらず、1900年までにクイーンズランド州のほとんどの子供たちに基礎的な読み書き能力をもたらすという偉業が達成されました。[ 7 ] [ 1 ]

学校の設立は、初期のコミュニティの発展において不可欠なステップであり、その成功に不可欠であると考えられていました。地元の人々はしばしば学校建設のために土地と労働力を提供し、学校コミュニティは維持と発展に貢献しました。学校はコミュニティの中心、進歩の象徴、そして誇りの源となり、卒業生、保護者、教師との永続的なつながりが築かれました。戦争記念碑やコミュニティホールの設置は、こうしたつながりを強め、クイーンズランド州中の学校で幅広いコミュニティイベントの場を提供しました。[ 8 ] [ 1 ]

クイーンズランド州政府は、一貫性と経済性を確保するため、学校建築の標準設計を策定しました。1860年代から1960年代にかけて、クイーンズランド州の学校建築は主に木造建築でした。これは簡便で費用対効果の高い手法であり、政府が遠隔地にも施設を提供することを可能にしました。標準設計は、変化するニーズと教育理念に応じて継続的に改良され、クイーンズランド州の学校建築は、特に空調、照明、換気において革新的でした。標準化により、クイーンズランド州全体で、典型的な構成要素を組み合わせた、非常に似たような学校が誕生しました。[ 9 ] [ 1 ]

チャーターズタワーズ小学校は当初、1つの建物で構成されており、男女別の遊び場がありました。[ 10 ]チャーターズタワーズの人口増加に伴い、1879年に小学校に女子用の別棟が建設されました。[ 11 ] [ 1 ]

再び学校は過密状態となり、女子のための別校の必要性が明らかになった。1880年11月、学校検査官の報告書は、生徒数の増加と保護者の道徳的懸念の両方を考慮し、別校の設置を勧告した。また、女子校を新しい敷地に設置することも決定された。[ 12 ] 1エーカー（0.40ヘクタール）、3ルード17.5パーチ（3,480平方メートル）の敷地は1881年6月に測量され、同年8月に官報に掲載された。[ 13 ]新しい州立女子幼児学校はハイストリートの東、小学校から東に3ブロック、ローマカトリック教会学校保護区に隣接して位置した。[ 14 ] [ 1 ]

敷地はオーランド通り、ハイ通り、メキシカン通りに囲まれていたが、当初は敷地の北西角、オーランド通りとハイ通りに面した小さな私有地が除外されていた。[ 15 ]新しい校舎の敷地はメキシカンリッジの頂上にあり、「健康的で…中心的で風通しが良い」と評された。[ 16 ]西側には町、東側には鉄道駅とクイーントン郊外を見渡すことができた。政府は校舎建設の計画を提出し、その費用は1500ポンドで、その5分の1（300ポンド）は地元で調達することになっていた。[ 17 ] [ 1 ]

1881年9月に新校舎建設の入札が行われたが、予算に見合うものはなかった。[ 18 ] 1881年11月と1882年4月にもさらに入札が行われた。[ 13 ]元の校舎跡地の過密状態について国民から長年にわたる苦情と抗議が寄せられた後、1883年に政府は自らの労働力を使って新しい校舎を建設した。[ 19 ]オーランド通りにあった女子校は1883年8月13日に正式に開校した。[ 20 ]その後、元の校舎跡地は男子校となった。[ 1 ]

州立女子幼児学校の新校舎は、建築家ロバート・ファーガソンの標準設計に基づいて建設されました。1885年、ロバート・ファーガソンの後任として、公共教育局の建築監督官に弟のジョン・ファーガソンが就任しました。ジョンは1893年にジョンが亡くなるまで、兄の設計を継承し、その後、学校建築の責任は公共事業局に戻されました。[ 21 ] [ 1 ]

チャーターズタワーズは1880年代も繁栄と成長を続けた。この10年間で、クイーンズランドで最も生産性の高い金鉱となった。[ 22 ]深層から金を採取するには、石英を砕いて坑道を掘るための大掛かりな機械が必要となり、1882年までにはチャーターズタワーズでは会社による採掘が当たり前になった。 1882年12月にタウンズビルからチャーターズタワーズまでグレートノーザン鉄道が開通したことも、物資や建築資材のコストを下げ、町の繁栄を後押しした。1886年にロンドンで開催された植民地およびインディアン博覧会のクイーンズランド裁判所でチャーターズタワーズの金が展示されたことが、今度はイギリスの投機家からの資金流入につながった。 [ 3 ] 1888年には干ばつで粉砕機用の水供給が減少[ 2 ] [ 1 ]

1904年、チャーターズタワーズのボーイズセントラル州立学校の外に集まった生徒と職員

1884年1月までに、チャーターズタワーズには公立学校2校、女子校1校、そして小規模な私立学校2校があり、合計924名の児童が在籍していました。そのうち160名が公立男子校、421名が公立女子幼児校に在籍していました。[ 23 ] 1885年10月、「女子」および幼児公立学校の増築のための入札が行われ、ファーガソン校舎は南端に木造の翼部が増築され、幼児クラスが設けられました。[ 24 ] 1885年12月までに、女子幼児学校の平均在籍者数は690名、男子校は元の敷地に残っていました。[ 25 ] 1889年半ば、女子学校と幼児学校は分離されましたが、両校ともファーガソン校舎に残りました。[ 26 ] [ 1 ]

チャーターズタワーズは1890年代の不況下でも繁栄を続け、1899年には金の生産量がピークに達し、319,572オンス（9,059,700グラム）に達した。この頃の人口は約26,500人で、クイーンズランド州で経済的に2番目に重要な都市であった。世紀の変わり目には、多文化な人々が暮らすチャーターズタワーズは、俗に「ザ・ワールド」と呼ばれていた。[ 27 ] [ 2 ] [ 1 ]

1904年、チャーターズタワーズにあるガールズセントラル州立学校の外に集まった生徒たち

この継続的な繁栄は学校にも反映された。州立男子校は1890年までに新校舎を建設し、1891年には女子校と幼児校の敷地が拡張された。1891年には1エーカー（0.40ヘクタール）、3ルード（33,000平方フィート、3,000平方メートル）、1.5パーチ（38平方メートル）の土地が購入され、校地は東のバウンダリー・ストリートまで拡張された。1892年までに女子校の生徒数は405人（平均出席者数309人）、幼児校の生徒数は700人（平均出席者数500人）となった。[ 28 ] [ 1 ]

1895年、3つの公立学校の名称に初めて「セントラル」という語が付け加えられました。これは、チャーターズ・タワーズに同時期に建設された他の公立学校（リッチモンド・ヒルとクイーントン郊外）との混同を避けるためだったと考えられます。これらの学校は、チャーターズ・タワーズ・セントラル（男子）学校、チャーターズ・タワーズ・セントラル（女子）学校、チャーターズ・タワーズ・セントラル（幼児）学校として知られるようになりました。[ 29 ] [ 1 ]

女子学校と幼児学校の生徒数が増加し続けたため、幼児学校用の別棟を建設することが決定されました。1899年10月19日に入札が募集され、同月後半には建設資金の援助として美術学校で社交会とダンスパーティーが開催されました。[ 30 ] [ 31 ]地元の建設業者であるベンジャミン・トールが1912ポンド13シリングで入札し、1900年1月に受理されました。[ 32 ] [ 1 ]

1900年に建設された幼児用教室棟は、ファーガソン校舎の東側に、公共事業局の設計により建設されました。2013年まで学校管理の責任を担っていた公共事業局の指導の下、クイーンズランド州で最も革新的な建築家たちの協力を得て、校舎はより先進的で多様なものへと進化しました。これは長年にわたる体系的な改革と実験の成果でした。[ 33 ] [ 1 ]

1893年から1914年にかけて、学校設計において顕著な実験が行われ、教室内部の自然光と換気の改善に主眼が置かれました。[ 34 ]屋根の換気装置とダクト、天井と壁の換気装置、そして様々な高さの敷居を持つ大きな窓やドーマー窓の様々な組み合わせが試されました。木造建築では、熱放散能力と経済性からシングルスキン構造が好まれました。建物は外側ではなく内側にライニングが施されることが多く、滑らかで掃除しやすい表面となり、室内の光がよく入りました。その結果、外部に露出した間柱のフレームは広いベランダによって天候から保護され、ベランダには建物を日陰にし、間に合わせの授業スペースを提供するという利点もありました。1890年代後半には高床式の建物の導入が始まり、換気が良くなり、校舎の下に授業や屋根付きの遊び場が追加されました。これは注目すべき新しい方向性であり、この形式はクイーンズランド州の学校の特徴となりました。この時期には多くの換気技術が導入されました。注目すべき点の一つは、床面の壁に連続した換気フラップが設置されたことです。この蝶番式の板を開くことで、空間への空気の流れを増やすことができ、天井の換気口と大きな屋根のフレッシュと相まって、室内の空気質を改善し、室内温度を効果的に下げました。[ 33 ] [ 1 ]

チャーターズ・タワーズ中央州立学校では、オーランド通りに面して新しい幼児用教室棟が建設され、当時実験段階にあった採光・換気技術が数多く採用されました。標準設計のC/T1型に似ていますが、高床式のL字型の建物で、2つの棟に分かれており、各棟には53フィート×26フィート（16.2メートル×7.9メートル）の大きな教室が1つずつありました。これらの教室には、前後に幅10フィート（3.0メートル）のベランダが設けられていました。正面のベランダからは、帽子・クローク室と教員室の2つの部屋が突き出ていました。1900年から1901年にかけての公共事業省の年次報告書には、「建物は地面から十分に高い位置に保たれているため、その下の空間全体を子供たちの遊び場として利用できる」と記されています。[ 35 ]高い建物の下に遊び場を設けるというこの方法は、1909年から標準的な設計となるものの初期の例であった。建物の下にトイレ用の囲いが設けられたため、別棟を建てる必要はなかった。教室は高さがあり、十分な明るさ​​と換気が確保されていた。教室は深い窓フード、ファンライト、床面の壁の換気フラップ、ダクトを介して換気屋根のフレッチに接続された換気口付き天井ローゼット、そして屋根裏へのルーバー換気口で保護された高い窓から構成されていた。教員室、帽子室、クローク室には、換気のために床面レベルの下見板が組み込まれていた。[ 1 ]

開校後、新校舎は幼児（5歳から7歳までの生徒）が利用し、ファーガソン校舎の幼児用教室として使用されていたスペースは、女子小学1年生の教室として改装されました。新校舎が開校した時点で、在籍児童数は219人でした。[ 36 ]新校舎の返済資金を補うため、シアター・ロイヤルでグランド・チルドレンズ・コンサートが開催されました。[ 37 ] [ 1 ]

幼児学校が開校した頃には、チャーターズタワーズはもはや繁栄した町ではなくなっていた。1899年以降、金の生産は着実に減少し、チャーターズタワーズは1909年に市（チャーターズタワー市）として宣言されたものの、ほとんどの鉱山は1916年までに放棄されていた。最後の大きな鉱山であるブリリアントエクステンデッド鉱山は1917年に閉鎖されたが、小規模な採掘作業は引き続きビーナスバッテリーによって行われていた。第一次世界大戦中および戦後に多くの木造建築物が鉄道でタウンズビルに移され、1921年までにチャーターズタワーズの人口は5,682人にまで減少した。チャーターズタワーズが北クイーンズランドの教育センターとなるのに合わせて、いくつかのヴィラが寄宿学校として再利用された。[ 38 ] [ 1 ]

20世紀初頭、幼児学校の入学者数は大幅に減少しました。これは、1908年から1909年にかけて、麻疹、おたふく風邪、百日咳、デング熱、重度のインフルエンザが流行したためです。 [ 39 ] 1907年には191人の幼児が在籍していましたが、1911年には137人にまで減少しました。[ 40 ] 1912年までに、幼児学校の入学者数はファーガソン校舎に戻れるほど少なくなり、女子校と幼児学校は再び統合されました。[ 39 ] 1912年には女子幼稚園の入学者数は512人でしたが、1921年には396人にまで減少しました。[ 40 ] [ 1 ]

空いていた幼児教室の建物には、1912年1月22日に開校したチャーターズ・タワーズ州立高等学校が新設され、クイーンズランド州で最初の6校の高等学校の一つとなった。 [ 41 ]クイーンズランド州では、州政府は第一次産業を基盤とする経済にとって中等教育は重要ではないと考え、公立中等教育の確立に時間を要した。1912年になってようやく高等学校制度が導入され、主要都市には独立した高等学校が設立された。あるいは、生徒数が少なすぎる場合は小学校を拡張して「ハイトップ」と呼ばれる高等学校を併設することになった。ハイトップは、既存の施設を活用しながら、実質的に同じ教育を提供する経済的な手段であった。最初の専用の高等学校校舎は1917年に建設された。クイーンズランド州では、第二次世界大戦後まで高校はほとんど存在しなかったが、その後中等教育は一般的に不可欠と認められ、より広範な教育が提供されるようになった。[ 42 ] [ 1 ]

1917年頃、高等学校用に元幼児教室の改修が行われ、それぞれの教室を2つの教室に分ける新しい壁が作られました。帽子とクロークの部屋が教室として使用され、東端のベランダの東側に校長室が増設されました。[ 43 ] [ 1 ]

入学者数の減少にもかかわらず、1923年には校地が公式に2ルード（22,000平方フィート、2,000平方メートル）拡張されました。 [ 44 ]ただし、この土地の測量は1913年に行われたようです。[ 45 ]高校は最終的に過密状態となり、1929年にチャーターズタワーズ・ボーイズ・セントラル州立学校と敷地を交換しました。ボーイズ・スクールは1900年に建てられた旧幼児校舎に移転しましたが、女子・幼児校とは分離されたままでした。[ 46 ] [ 1 ]

既存の校舎は、採光と換気を改善するために定期的に改修されました。男子校の窓枠の変更は1952年に提案され、既存の開き窓と庇の下に、ホッパー窓と新しい庇が切妻部分に追加されました。[ 47 ] [ 1 ]

1965年、男子校、女子校、幼児校が統合され、チャーターズ・タワーズ・セントラル州立学校と改名されました。[ 48 ] 1970年代は学校にとって大きな成長期でした。この時期に建設された新しい建物には、「C」ブロック（1971年）、「D」ブロック（1975年）、図書館（1977年）、歯科医院（1978年）などがあります。[ 49 ] 1970年代後半、メキシカン・ストリートの南、バウンダリー・ストリートの角に2ブロックの土地が購入され、幼稚園（1980年開園）が建設されました。その後、幼稚園の隣の土地も購入され、遊び場が建設されました。[ 50 ] 1980年に、学校と幼稚園の間のメキシカンストリートの区間を閉鎖する申請が提出されたが、1996年まで学校の敷地に組み込まれなかった。[ 50 ]現在、学校の敷地は2.49ヘクタール（6.2エーカー）に及んでいる。[ 1 ]

2014年現在、学校は引き続きこの場所で運営されています。1900年に建てられた幼児用の教室はそのまま残っています。1883年からこの場所で運営され、何世代にもわたるチャーターズタワーズの生徒たちを教育してきたこの学校は、町にとって重要な存在です。設立以来、チャーターズタワーズのコミュニティにとって重要な社会活動の場となっており、校庭や建物は長年にわたり多くの社交行事の場となってきました。[ 1 ]

説明

旧幼児教室棟、2014年

チャーターズタワーズ中央州立学校は、チャーターズタワーズの中央ビジネス地区の南東に位置する平坦な敷地にあります。敷地面積は2.49ヘクタール（6.2エーカー）で、メキシカンストリート、ハイストリート、オーランドストリート、バウンダリーストリートに囲まれ、南側には住宅地が広がっています。学校は主に敷地の北端と西端に位置する様々な教育施設で構成されており、北東の角には公共事業局の初期の設計に基づいて建てられた旧幼児教室棟（1900年建造）も含まれています。2014年現在、学校の正面玄関はハイストリート側ですが、オーランドストリートにあった旧正面玄関には、生い茂った木々が目印となっています。[ 1 ]

かつての幼児教室棟は小さな芝生の奥に建っており、オーランド ストリート沿いの第二入口から入ります (元々、この建物が隣接する女子校から分離されたときは、ここが正面入口でした)。建物は下見板張りの木製フレーム構造で、コンクリートの切り株の上に高く建てられています。南側と東側に 1 つずつ、切妻屋根の 2 つのウィングがあり、前面と背面にベランダがあります。ウィングは内側のベランダでつながっており、L 字型の平面を形成しています。ベランダから突き出ているのは、切妻屋根の小さな囲い 2 つ (帽子室とクローク室、および階下レベルで下見板で囲まれた職員室)と、寄棟屋根の高い校長室です。メインの建物の屋根は波形金属板で覆われ、棟には金属製の換気扇が付いています。かつて帽子室とクローク室、教員室だった建物には、床レベルでの換気のために下見板が張られており、切妻壁の頂点には内部の換気を助けるルーバーの換気パネルが設置されている。 [ 1 ]

立面は左右対称に構成されている。オリジナルの窓は、高い敷居を持つ木製フレームのセンターピボット窓である。翼部の切妻端には、後世に木製フレームのオーニング窓が下部に増築されている。切妻端の壁には、幅広で奥行きのある窓フードがあり、これは木枠で縁飾りが付けられ、波形金属板で覆われている。建物の地下階は屋根付きの遊び場として利用されており、かつての帽子・コート室と教員室の突出部の下にあったオリジナルの囲いと、東翼の下部にあった初期の波形金属板で覆われた囲いを除いて、開放されている。[ 1 ]

木製の階段はベランダに通じており、ベランダは木枠で囲まれ、端の一部には元々の格子とバッテン枠が残っている。手すりは木製のダボで、いくつかはバラックに取り替えられている。傾斜した天井にはビーズボード、あるいは後世のファイバーセメント板が張られており、帽子室・クローク室と職員室に隣接する天井は平らである。ベランダの壁は単板で、木枠と筋交いが外部に露出している。これらの壁にある中央回転窓は元々のままである。中央回転のファンライトが付いたフレンチドアから教室へ、フレンチドアから帽子室・クローク室へ、そしてローウエストドアから職員室と校長室へ入ることができる。[ 1 ]

東棟と南棟は、内部で一枚板の木製間仕切りによって2つの教室に仕切られており、45度の角度で折れ曲がっているため、それぞれの外部ドアから両方の教室に出入りできる。間仕切りの腰の低いドアは、内部で教室を繋いでいる。教室は高いコーブ天井を持ち、ビーズ細工の板が張られ、中央には木製の透かし細工が施された換気用のバラ窓がある。各空間には金属製のタイロッドが露出しており、壁は水平にビーズ細工の板で覆われている。ベランダの壁の下部では、最も低い板が蝶番で留められており、換気を確保している。[ 1 ]

旧帽子室・クローク室の天井と内壁はビーズボードで覆われ、壁には蝶番式の換気板が設置されている。職員室の内壁は平板で覆われている。[ 1 ]

遺産境界内にあるその他の建造物は文化遺産としての価値はありません。[ 1 ]

遺産登録

チャーターズタワーズセントラル州立学校は、以下の基準を満たしたため、2014年11月28日にクイーンズランド州遺産登録簿に登録されました。 [ 1 ]

この場所はクイーンズランド州の歴史の発展やパターンを示す上で重要です。

チャーターズ・タワーズ中央州立学校の旧幼児教室棟（1900年建造）は、クイーンズランド州における公立教育とそれに関連する建築の発展を示す上で重要な意味を持っています。当時の政府の教育理念に対する建築的対応として、優れた代表例となっています。旧幼児教室棟は、クイーンズランド州公共事業局によるハイセット設計の初期かつ完全な例であり、実験的な換気設計も取り入れられています。[ 1 ]

この場所は、19世紀後半のチャーターズ・タワーズの発展との関連性において重要な位置を占めています。この時期、チャーターズ・タワーズは金の産出を通じてクイーンズランド州の経済発展に不可欠な役割を果たし、1900年までに学校の規模が拡大したことがその証となっています。[ 1 ]

その場所は、特定の種類の文化的場所の主な特徴を示す上で重要です。

チャーターズタワーズ中央州立学校の旧幼児教室棟は、クイーンズランド州公共事業局による実験的な設計期間中に建設されたもので、クイーンズランド州立学校の標準的な設計の発展を示す上で重要な建物である。[ 1 ]

旧幼児教室棟は、1894年から1914年にかけて建設された、公共事業局が設計した標準的な木造校舎の特徴を保っている。この時期は、自然光と換気の改善に明確な重点が置かれ、多様な設計が見られた。これには、ハイセットフォーム、シングルスキン構造、高層教室の両側に設けられた広いベランダ、内張りのある室内、高い窓枠と高い窓枠を持つ扇窓、日よけとしての格子、バテン、幅広の窓フード、そして、詰め込み式下見板、ヒンジ付きフラップ、ダクトを介して屋根のフレッチに接続された天井ローゼ、屋根裏のルーバーパネルなど、多様な換気技術が含まれる。[ 1 ]

その場所は、特定の時期における高度な創造的または技術的成果を示す上で重要です。

旧幼児教室棟は、1900年頃の公共事業局による自然採光と換気への独創的なアプローチを示す上で重要な建物です。校舎は高床式で、下部に遊び場が標準装備されていました。この建物の設計は、高温乾燥した気候に対応するために、既存の技術を数多く組み合わせたものでした。また、床面に設置された壁面換気フラップという革新的な換気技術の、現存する最古の証拠も残っています。[ 1 ]

その場所は、社会的、文化的、または精神的な理由により、特定のコミュニティまたは文化グループと強い、または特別なつながりを持っています。

クイーンズランド州の学校は、クイーンズランド州の地域社会において常に重要な役割を果たしてきました。学校は、卒業生、保護者、教師との重要かつ永続的なつながりを維持していることが多く、社会交流やボランティア活動の場を提供し、地域の発展と向上心を象徴する誇りの源となっています。チャーターズタワーズ中央州立学校の旧幼児教室は、チャーターズタワーズ地域と強い繋がりを保っています。同校は1883年から現在の場所で運営されており（幼児教室は1900年から現存）、チャーターズタワーズで何世代にもわたる子供たちを教育してきました。[ 1 ]

参考文献

  1. ^ a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z aa ab ac ad ae af ag ah ai aj ak al am an ao ap aq ar 「チャーターズタワーズ・セントラル州立学校（エントリー602846）」。クイーンズランド州遺産登録簿。クイーンズランド州遺産評議会。 2017年12月20日閲覧。
  2. ^ a b c「ED Miles Mining Exchange (former)」、QHR 602801。
  3. ^ a b「アルドボロー」、QHR 602668。
  4. ^ The Northern Miner、1875年10月16日、2ページ。
  5. ^ホドキンソン、I. 2000年、「チャーターズタワーズセントラル州立学校、125周年記念 1875-2000」、チャーターズタワーズ州立学校、チャーターズタワーズ、p.12。
  6. ^ Blake, Thom, Queensland Historical Thematic Framework, Chapter 9: Educating Queenslanders, 2007 (rev.2013 by EHP), p.2.
  7. ^ローガン、グレッグ、エディ・クラーク、「クイーンズランド州の州教育：簡潔な歴史」、クイーンズランド州教育省への報告書、1984年、2ページ。
  8. ^プロジェクトサービス、「マウントモーガン州立高校」、クイーンズランド州学校遺産調査パートII報告書、教育クイーンズランド向け、2008年、4-5ページ。バーメスター、ポール、マーガレット・プラー、マイケル・ケネディ「クイーンズランド州学校遺産保存調査」、教育省向け報告書、1996年、87-88ページ。
  9. ^ Burmester他「クイーンズランド州の学校遺産保存研究」84頁、120-121頁。
  10. ^ホドキンソン、チャーターズタワーズセントラル州立学校、8ページ。
  11. ^「チャーターズタワーズ」、ブリスベンクーリエ、1879年3月1日、7ページ。
  12. ^ホドキンソン、チャーターズタワーズセントラル州立学校、18ページ。
  13. ^ a bホドキンソン、チャーターズタワーズセントラル州立学校、p.19。
  14. ^調査計画 MP29083、1887年。DNRM。
  15. ^調査計画 N25168、1881年。DNRM。
  16. ^「カントリーニュース」、クイーンズランダー、1883年9月1日、351-52ページ。
  17. ^「チャーターズタワーズへの公共事業大臣の訪問」ブリスベン・クーリエ、1881年6月4日、6ページ。
  18. ^「公式通知」、クイーンズランダー、1881年9月24日、p.405; ホドキンソン、チャーターズタワーズセントラル州立学校、p.19。
  19. ^ホドキンソン『チャーターズタワーズ中央州立学校』20ページ；『チャーターズタワーズ』ブリスベン・クーリエ1882年10月30日3ページ；『ノーザン・マイナー』1883年2月17日2ページ。
  20. ^「ラウンドアバウト」、クイーンズランド・フィガロ、1883年9月1日、7ページ。
  21. ^ Burmester他「クイーンズランド州の学校遺産保存研究」12ページ。
  22. ^ Lougheed, A. L, 1984. 『ブリスベン証券取引所 1884-1984』ブリスベン、Boolarong、pp.52-3。
  23. ^「チャーターズタワーズスクール」、ノーザンマイナー、1884年1月23日、2ページ。
  24. ^ The Northern Miner、1885年11月6日、3ページ。Hodkinson、Charters Towers Central State School、20ページ。
  25. ^「Summer Holidays」、The Northern Miner、1885年12月9日、2ページ。
  26. ^ホドキンソン、チャーターズタワーズセントラル州立学校、20ページ。
  27. ^「アルドボロー」、QHR 602668
  28. ^「チャーターズタワーズ」ブリスベンクーリエ、1892年9月6日、2ページ。
  29. ^ホドキンソン、チャーターズタワーズセントラル州立学校、31ページ。
  30. ^ホドキンソン、チャーターズタワーズセントラル州立学校、31ページ
  31. ^ The Northern Miner、1899年10月23日、2ページ。
  32. ^「公共事業入札」、ブリスベン・クーリエ、1900年1月13日、8ページ。
  33. ^ a b Burmester他「クイーンズランド州の学校遺産保存研究」pp.19-20。
  34. ^ Burmester他「クイーンズランド州の学校遺産保存研究」17、19-20ページ。
  35. ^プロジェクトサービス、2008年1月、「チャーターズタワーズセントラル州立学校」、エデュケーションクイーンズランドのクイーンズランド学校遺産調査パートIIレポートに引用。
  36. ^「今日」、The Northern Miner、1900年8月22日、2ページ。
  37. ^ The Northern Miner、1900年10月27日、1ページ。
  38. ^「アルドボロー」、QHR 602668; 「ED マイルズ鉱業取引所（旧）」、QHR 602801。
  39. ^ a bホドキンソン、チャーターズタワーズセントラル州立学校、32ページ。
  40. ^ a bホドキンソン、チャーターズタワーズセントラル州立学校、p.218。
  41. ^ホドキンソン、チャーターズタワーズセントラル州立学校、32ページ。
  42. ^ Blake『クイーンズランド州の歴史的主題枠組み』第9章「クイーンズランド州の教育」9-11ページ；Burmester他『クイーンズランド州の学校：文化遺産保存に関する研究』32-35ページ。
  43. ^プロジェクトサービス、「チャーターズタワーズ中央州立学校」；公共事業局、「チャーターズタワーズ州立高校：校長室新設」計画（1917年）、Sh.88。環境遺産保護局所蔵。
  44. ^「州立学校予備隊」ブリスベン・クーリエ、1923年6月30日、5ページ。
  45. ^調査計画 CT18275、1913年、DNRM。
  46. ^ホドキンソン、チャーターズタワーズセントラル州立学校、43ページ。
  47. ^プロジェクトサービス、「チャーターズタワーズセントラル州立学校」。
  48. ^ホドキンソン、チャーターズタワーズセントラル州立学校、109ページ。
  49. ^プロジェクトサービス、「チャーターズタワーズセントラル州立学校」、ホドキンソン、チャーターズタワーズセントラル州立学校、pp.1、112。
  50. ^ a b Burmester他「クイーンズランド州の学校遺産保存研究」1996年、127頁。

帰属

CC-BYライセンスアイコンこのウィキペディアの記事は、もともと、 CC-BY 4.0 AUライセンスのもとクイーンズランド州が発行したクイーンズランド遺産登録簿のエントリであるチャーターズタワーズセントラル州立学校に基づいており、 2017年12月20日にアクセスされました。

さらに読む

  • ホドキンソン、イアン；チャーターズタワーズ中央州立学校（クイーンズランド州）（2000年）、チャーターズタワーズ中央州立学校、125周年記念、1875年 - 2000年：チャーターズタワーズ学校、チャーターズタワーズ中央男子学校、チャーターズタワーズ中央女子幼児学校を含む、チャーターズタワーズ中央州立学校、ISBN 978-0-646-39848-8

ウィキメディア・コモンズの チャーターズ・タワーズ・セントラル州立学校関連メディア

「 https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Charters_Towers_Central_State_School&oldid=1329515258」より取得