| チェハリス学区第302号 | |
|---|---|
| 住所 | |
310 SW 16番街 チェハリス 、ルイス、ワシントン、98532 | |
| 座標 | 北緯46度39分4秒 西経122度57分1秒 / 北緯46.65111度、西経122.95028度 / 46.65111; -122.95028 |
| 地区情報 | |
| 成績 | 幼稚園から12歳まで |
| 監督 | リック・ゴブル |
| 副警視 | ブライアン・D・フォックス博士 |
| 学校 | 6 |
| 予算 | 46,843,371ドル[ 1 ] |
| NCES地区ID | 5301170 [ 2 ] |
| 学生と教職員 | |
| 学生 | 3,259 [ 3 ] |
| 教師 | 167 [ 3 ] |
| スタッフ | 77 [ 3 ] |
| 生徒と教師の比率 | 17.92 [ 3 ] |
| 地区のマスコット | ベアキャッツ |
| その他の情報 | |
| Webサイト | chehalisschools.org |
チェハリス学区第302は、アメリカ合衆国ワシントン州ルイス郡にある公立学区で、チェハリス市を管轄しています。チェハリスは州間高速道路5号線沿いにあり、ワシントン州シアトルとオレゴン州ポートランドの中間に位置しています。

この地区で最初に設立された学校の一つは、ダウンタウン中心部近くにあったイーストサイド・スクールという高校でした。1908年、設備の不足と立地への懸念から、この建物は売却され、一時期市庁舎として使用されました。[ 4 ]
1910年代初頭までに、チェハリス第3学区の学校、特にサウスワード校とウェストサイド校は過密状態にあると判断され、市は新しい校舎の建設を検討し始めました。この頃、生徒は市内を横断する鉄道線路上を歩く危険性への懸念から、線路沿いの近隣地域に基づいて特定の学校に通うことが義務付けられました。[ 5 ] [ 6 ]
以前の小学校であるカスケード(1922年建設)、REベネット(1928年開校)、オリンピック(1960年建設)[ 7 ]は、2018年に同時に建設され、2019年にすべての生徒に完全に開校した新しい小学校に置き換えられました。[ 8 ]
カスケード校とREベネット校の内外における老朽化と構造上の問題のため、[ 9 ]学区は2011年に初めてカスケード校の建て替えとREベネット校の近代化のための債券発行を提案した。 [ 10 ]この法案は53%未満の投票で可決されず、過半数に達しなかった。 [ 11 ] 2014年、チェハリス在住のゲイル・ショーは、チェハリス中学校近くの43エーカー(17ヘクタール)の土地を学区に寄付した。190万ドル相当のこの土地は、カスケード小学校に代わる新しい学校の建設予定地となる予定だった。[ 12 ]
2015年2月までに、チェハリスの有権者は62%の賛成多数で、学校のための3,590万ドルの債券を承認しました。[ 13 ]翌年、教育委員会は、R.E.ベネット小学校に代わる2つの新しい小学校に、ジェームズ・W・リントンとオーリン・C・スミスに敬意を表して、カスケードとオリンピックという名前をつけることを決議しました。キャンパスはショー家にちなんで名付けられました。[ 14 ]
これまでの教育長には、2020年に退職したエド・ロスリン氏、そして2023-2024年度末まで務めたクリスティン・モロニー博士がいます。[ 15 ]モロニー氏の最後の2年間の給与は、当時の州立学区の職員の中で最高でした。リック・ゴーブル氏は、学区長代理を務めた後、2025年に正式な教育長に就任しました。[ 16 ]
幼稚園から小学2年生までが対象です。
2019年に開校したこの学校は、3年生から5年生を対象としており、ワシントン州チェハリスの教育システムに多大な経済的貢献をしたスターバックスの元CEO、オーリン・スミスにちなんで名付けられました。 [ 17 ] [ 18 ] [ 19 ] 2023~2024年度には、47名の教員が勤務し、659名の生徒が在籍していました。生徒のワシントン州基準である理科の合格率は55.8%、英語の合格率は49.1% 、数学の合格率は47.5%でした。[ 20 ]
学校のマスコットはベアキャットで、高校と同じ深紅と灰色の色で表現されています。[ 21 ]
リントン小学校とスミス小学校が建設される前は、チェハリスの公立学校の小学生は、幼稚園と1年生はカスケード小学校、2年生と3年生はREベネット小学校、4年生と5年生はオリンピック小学校に通っていました。[ 17 ]ベネット小学校とカスケード小学校はどちらも、1920年代のチェハリス、特にチェハリスダウンタウン歴史地区で影響力のある建築家、ジャック・デフォレスト・グリフィンによって設計されました。[ 22 ] [ 23 ]
カスケード小学校はアパートに改装され、2025年に開校しました。セカンドストリートに位置するこの建物は、 2025年10月にワシントン州文化遺産登録簿に追加されました。その後、学校は国家歴史登録財への登録候補となりました。[ 24 ]
1922年の州タイトルは、トッペニッシュ高校の男子バスケットボールチームが最終戦を戦うことなくチェハリスに優勝を譲ったことで獲得した。[ 25 ]
2006年11月には学区の生徒数は2,596人だったが、2015年5月の報告書では2,791人となっている。[ 26 ]チェハリス学区は2018年に3,053人の生徒の入学を報告したが、[ 27 ] 2020年には3,027人、2023年には2,987人の生徒数を記録し、その後は若干減少する傾向にある。[ 3 ]
学区が開始した調査によると、2010年代初頭のチェハリスの生徒のうち、4年制大学の学位を取得したのはわずか20%だったと報告されています。[ 28 ] CSDは2013年から2014年にかけて、生徒達成イニシアチブ(SAI)と呼ばれる計画を実施しました。この計画では、卒業後8年以内に生徒の60%が専門訓練プログラムまたは大学から学位または資格を取得することを目指しています。[ 29 ]この目標を達成するために、高校の全最終学年はセントラリア大学への入学願書を提出することになりました。セントラリア大学への見学旅行と組み合わせることで、学区は生徒の卒業率、大学進学率、就職率を高めることができました。小学校と中学校の職員と教師は、就職集会、地元および州立の専門学校や大学の「スワッグデー」、そして「大学をテーマにしたデー」を開催するなど、将来の大学進学や就職の機会を強調するプログラムを考案しました。[ 30 ] SAIは最初の3年間で4年制大学への進学資格を持つ学生の割合を8パーセントポイント向上させました。[ 28 ]
2022年までにSAI目標を達成した学区は、「75 by 35」と呼ばれるプログラムを開始しました。この拡大された取り組みは、卒業生の75%が最低賃金を得られる大学院学位を取得するレベルに到達し、2035年までにそれを達成することを目指していました。生徒を卒業、大学、兵役、または技術訓練に合格させるための包括的な教育活動は、州内では唯一のものであり、米国でも稀有な例と考えられていました。[ 31 ]
WFウェスト高校の2010年の卒業率は77%で、そのうち33%が大学または訓練学校に入学しました。[ 30 ] 2018年には、卒業生の73%がさらに高等教育に進みました。[ 32 ] 2019年から6年間の期間が始まり、卒業生の100%が大学に合格しました。[ 33 ] [ 31 ] 2019年の4年間の卒業率は95%で、州平均を14ポイント上回りました。[ 32 ]この率は2022年には96%に増加しました。 [ 30 ]
教育省が同学区の2020~2021年度に実施した公民権データ収集報告書によると、生徒の70%以上が白人、約21%がラテン系またはヒスパニック系、黒人は2%未満、ネイティブアメリカン、太平洋諸島系、アジア系の生徒はそれぞれ1%未満に分類されている。留年した生徒は3%未満で、いじめ、嫌がらせ、障害のある生徒の拘束は報告されていない。報告書ではまた、生徒444人に対してカウンセラーが1人いると述べられている。2011年に始まった同学区のデータ収集では、わずかだが顕著なインクルーシブ性の向上と生徒対職員の比率の低下が見られた。[ 34 ]
CSDは、18歳から21歳までの様々な障害を持つ学生を対象に、VISIONSと呼ばれる教育プログラムを提供しています。1990年代初頭に開始されたこのプログラムは[ 35 ] 、高校のカリキュラムの延長として位置付けられており、参加者が成人後の自立に備えられるよう、継続的な教育と経験を提供しています。学区の管轄下で運営され、郡内の学区や他の教育プロジェクトやイニシアチブと提携しています。学生はプログラムを修了すると正式に高校の卒業証書を受け取ります。[ 36 ]学生は職業訓練を受け、社会的な交流、雇用と職務、実践的な生活スキルに関する教育を受けます。VISIONSプログラムは人材派遣会社と提携し、在校生と卒業生の両方に、それぞれの学生に最適な地元の仕事と生活施設を提供しています。[ 35 ]
学区は2023年にコーナーストーン・プログラムを開始し、保護者と特に就学前の児童生徒に対し、早期教育へのより良い準備のためのリソースを提供しています。このプログラムは、様々な尺度における早期スキルの習熟度向上と、子どもたちが就学に移行する際に、保護者と学校の職員、手続き、地域社会の支援とのつながりを強化することを目的として開発されました。[ 37 ]
チェハリス学区の財務方針の一環として、学区予算の最低5%相当額を一般会計に維持することが義務付けられています。この要件は学区によって課されたもので、州の義務ではありません。この要件の目的は、財政難の際に学区の資金を守り、雇用を維持することです。2025年時点で、この基金の最低残高は290万ドル以上であることが義務付けられています。予算の約83%は、教師や学区職員を含む人件費に充てられています。[ 38 ]
SAIは当初、チェハリス財団を通じた地域住民からの寄付によって運営されていました。これには、地元の著名人からの多額の寄付[ 28 ]や、1960年に同高校を卒業したオリン・C・スミスからの1,000万ドルの寄付などが含まれています[ 39 ]。当初、初期の資金は奨学金に充てられる予定でしたが、大学進学支援だけでは不十分であるという懸念から、財団とSAIは、教育、経験、そして準備状況に基づいて学生を大学進学に備えさせる、より包括的な計画に転換しました[ 28 ] 。この基金は永続的で、年間50万ドルを支払うことができます[ 39 ] 。 [ 40 ]
2022年、この学区はワシントン州生徒達成評議会から100万ドルを超える助成金を授与されました。この資金は、特に問題を抱える生徒を含む保護者と幼い子どもたちへの支援に充てられます。[ 29 ]
グリーンヒルスクールへの資金はワシントン州から全額提供されています。[ 41 ]