シェリル・ディサナヤケ

シェリル・ディサナヤケ教授（AM、FASSA）は、ラ・トローブ大学の名誉教授です。彼女は、オーストラリアのラ・トローブ大学に拠点を置くオルガ・テニスン自閉症研究センター[ 2 ]の初代オルガ・テニスン寄付講座教授であり、 [ 1 ]初代所長を務めました。彼女は、自閉症研究分野における発達心理学者および行動科学者です。[ 3 ]

若いころ

ディサナヤケは、1966年から1973年までコロンボのセント・ブリジット修道院に通い、1974年から1977年までメルボルンのベントリー高等学校（現ベントリー中等学校）に通った。1978年にモナシュ大学に入学し、1983年に心理学の優等学位、1992年に博士号を取得した。博士研究員として、1993年から1995年まで米国カリフォルニア大学ロサンゼルス校（UCLA）のシグマン研究室で研究を行った。[ 1 ]

研究とキャリア

ディサナヤケの初期の研究は、自閉症児の愛着形成に焦点を当てており、自閉症児は主要な養育者との愛着関係が希薄であるという従来の通説に疑問を投げかけました。彼女は1996年にラ・トローブ大学心理科学部に着任し、自閉症研究室を設立しました。「自閉症性障害」と「アスペルガー症候群」（DSM 4による）と診断された子どもたちの行動、認知、身体表現型に関する彼女の包括的な研究は、これらの疾患の区別が曖昧であるという問題に関する重要な研究基盤となり、DSM 5で「自閉スペクトラム障害」という単一の診断ラベルが採用されるきっかけとなりました。

彼女の早期自閉症表現型に関する研究は、母子保健サービス（MCH）を介して乳児の自閉症を前向きに特定するオーストラリア初の地域ベースの研究につながりました。[ 4 ]この研究と再現研究の成功により、自閉症児は2歳までに確実に特定および診断できることが示されました。2010年、ディサナヤケは、2009年にオーストラリアに導入したアーリースタートデンバーモデル[ 5 ]を採用して、ビクトリア州自閉症専門早期学習およびケアセンターの設立に協力しました。自閉症の未就学児の早期学習と早期治療の結果に関する彼女の関連研究では、人生の早い段階でエビデンスに基づく治療を受けることの影響が、発達結果の改善と学校時代の社会的包摂の促進に役立つことが示されました。詳細な行動観察研究に加えて、彼女は、社会的および感情的刺激に対する自閉症児の心臓および注意の反応を含む行動の生理学的相関を調査し、生物学的マーカーの研究を行いました。後に自閉症と診断された乳児の成長に関する研究は、自閉症が全般的な成長調節不全を特徴とすることが多いという初めての証拠を提供し、この研究を発展させて、成長調節不全は年長の自閉症児や青年にも共通していることを示しました。ディサナヤケは脆弱X症候群（FXS）の男児における自閉症の兆候を調査し、自閉症男児の行動および認知プロファイルを特発性自閉症と比較しました。このような比較は、自閉症の起源に関与する生物学的メカニズムに光を当てます。[ 6 ]最近では、ディサナヤケは雇用とメンタルヘルスに焦点を当てた自閉症の青年と成人の研究に取り組んでいます。[ 7 ]

受賞歴

2018年、ディサナヤケ氏は国際自閉症研究協会[ 8 ]の創設時のフェローに選出され、2019年から2021年まで副会長を務めました。2021年には、2011年に共同設立に携わり、10年間副会長を務めたオーストラレーシア自閉症研究協会[ 9 ]から終身会員に選ばれました。ディサナヤケ氏は、オーストラリア研究誌によって発達障害分野のリーダーとして6年連続(2018-2023) [ 10 ] [ 11 ]、児童青年心理学のリーダーとして5年連続(2018-2022)に選ばれています。[ 12 ] 2022年の女王誕生日叙勲で、彼女は医学研究、高等教育、専門団体への多大な貢献によりオーストラリア勲章（AM）を授与され、[ 13 ] [ 14 ]同年、オーストラリア社会科学アカデミーのフェローに選出された。 [ 3 ]

参考文献

  1. ^ a b “シェリル・ディサナヤケ教授” .ラ・トローブ大学。2023 年 11 月 2 日に取得。
  2. ^ラ・トローブ大学。「オルガ・テニスン自閉症研究センター」www.latrobe.edu.au。
  3. ^ a b 「アカデミーフェロー：シェリル・ディサナヤケ教授 AM、FASSA」オーストラリア社会科学アカデミー。
  4. ^ Barbaro, Josephine; Dissanayake, Cheryl (2010年10月26日). 「発達サーベイランスを用いた乳児期および幼児期における自閉症スペクトラム障害の前向き同定：社会的注意とコミュニケーションに関する研究」 . Journal of Developmental & Behavioral Pediatrics . 31 (5): 376– 385. doi : 10.1097/DBP.0b013e3181df7f3c . PMID 20495475. S2CID 41939294 – www.academia.eduより.  
  5. ^ディサナヤケ、シェリル（2022年9月27日）「NDISの初期段階の問題は確かに終わった」キャンベラ・タイムズ。
  6. ^ Clifford, Sally; Dissanayake, Cheryl; Bui, Quang M.; Huggins, Richard; Taylor, Annette K.; Loesch, Danuta Z. (2007年4月26日). 「脆弱X染色体の完全変異および前変異を有する男性および女性における自閉症スペクトラム表現型」. Journal of Autism and Developmental Disorders . 37 (4): 738– 747. doi : 10.1007/s10803-006-0205-z . PMID 17031449. S2CID 23978077 .  
  7. ^ 「Cheryl Dissanayake」 . ResearchGate . 2023年11月2日閲覧。
  8. ^「INSARフェロー - 国際自閉症研究協会（INSAR）」www.autism-insar.org。
  9. ^ 「ASfAR の INSAR での成功 – ASfAR – オーストラレーシア自閉症研究協会」。
  10. ^ Bowbotham, Jill (2019年9月29日). 「ラ・トローブ大学のシェリル・ディサナヤケ氏は自閉症研究のリーダー」 .オーストラリアン. 2023年11月23日閲覧。
  11. ^ 「The Australian Research Magazine 2024」、2023年11月9日、p. 23。2023年11月23日閲覧。
  12. ^ 「The Australian Research Magazine 2021」 . The Australian Research Magazine . p. 34. 2023年11月23日閲覧。
  13. ^ 「アン・シェリル・ディサナヤケ教授」オーストラリア栄誉賞検索施設。 2023年11月2日閲覧。
  14. ^ 「オーストラリア勲章一般部門会員（AM）」（PDF）オーストラリア総督. 2023年11月2日閲覧。
「 https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Cheryl_Dissanayake&oldid=1301030738」から取得