クリス・メルコリアーノ

クリス・メルコリアーノはアメリカの作家、講演者、教育者、指導者であり、進歩的慈悲深い教育法、別名オルタナティブ教育について書いています。メルコリアーノの教育哲学は、子どものいる場所で子どもに会うことから始まる、子ども中心で総合的な促進的共同キュレーターによるアプローチに基づいています。1973年から2007年の間、メルコリアーノは、アメリカ合衆国最古の独立した都市型民主的オルタナティブスクールであるアルバニー・フリースクールで教師を務めていました。1985年から2007年の間、メルコリアーノはアルバニー・フリースクールの校長を務めました。 [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ]彼は、キャンプ・ワワ・セゴウィアの校長であるリリー・メルコリアーノ・イーストンの父親です。彼はまた、オルタナティブ教育リソース組織（AERO）の積極的なメンバーでもあり、そこで教育者のジェリー・ミンツとピーター・バーグとともにオンライン教育者として働き、子ども中心のオルタナティブスクールを開設することに興味のある人々を指導しています。[ 4 ] [ 5 ]

メルコリアーノは、進歩的な児童中心の教育をテーマにした複数の著書を執筆しており、その中には『Making It Up as We Go Along: The Story of the Albany Free School』、『Teaching the Restless: One School's Remarkable No-Ritalin Approach to Helping Children Learn and Succeed』、『How to Grow a School: Starting and Sustaining Schools That Work』、『In Defense of Childhood: Protecting Kids' Inner Wildness』などがある。[ 3 ]彼の著書は、伝統的な「タブラ・ラサ」講義中心の学校システムでは成長できない子供たちを支援するための代替学習システムや教育センターの提供を支持するものとして、国際的に参照されている。[ 6 ] [ 7 ] [ 8 ] [ 9 ]

参考文献

  • メルコリアーノ、クリス（1998年） 『成り行き任せに：アルバニー・フリースクールの物語』ポーツマス、ニューハンプシャー州：ハイネマン社、 ISBN 0-325-00043-3
  • メルコリアーノ、クリス（2003年） 『落ち着きのない子どもたちへの指導：リタリンを使わない、ある学校の驚くべきアプローチで子どもたちの学習と成功を支援』ボストン、マサチューセッツ州：ビーコン・プレス、 ISBN 0-8070-3257-3
  • メルコリアーノ、クリス（2006年） 『学校を成長させる方法：効果的な学校の立ち上げと維持』ニューヨーク、オックスフォード・ビレッジ・プレス、ISBN 0-945700-06-7
  • メルコリアーノ、クリス（2007年） 『子ども時代を守る：子どもの内なる野性を守る』ボストン、マサチューセッツ州：ビーコン・プレス、 ISBN 978-0-8070-3286-2

参考文献

  1. ^ 「クリス・メルコリアーノ - 参加者 | 世界情勢に関する会議」Colorado.edu. 2005年、ウェブページ: Col572。
  2. ^ヘルパー、アレクサンドラ・N. (2008年2月1日). 「子供時代を守る：子供たちの内なる野生を守る」 Psychiatric Times . 2013年11月14日閲覧。
  3. ^ a b “メルコリアーノ、クリス | Encyclopedia.com” . www.encyclopedia.com 。2025 年 4 月 4 日に取得。
  4. ^ TEDxYouth (2012年10月16日). 「自己組織化する子ども：クリス・メルコリアーノ氏によるTEDxYouth@BFSでの講演」. 2025年4月4日閲覧– YouTubeより.
  5. ^ 「私たちのチーム – 教育革命 – オルタナティブ教育リソース組織」 。 2025年4月4日閲覧。
  6. ^ 「ミルタザピン」 . Reactions Weekly (945): 9. 2003年4月. doi : 10.2165/00128415-200309450-00029 . ISSN 0114-9954 . 
  7. ^メイ、エレイン・タイラー、クロス、ゲイリー（1999年2月）「子供のおもちゃ：おもちゃと変化するアメリカの子供時代」アメリカ歴史評論104 ( 1):177. doi : 10.2307/2650221 . ISSN 0002-8762 . JSTOR 2650221 .  
  8. ^ジェイコブス、エドワード・H. (2005年4月). 「落ち着きのない子どもたちへの指導：リタリンを使わない、ある学校の驚くべきアプローチによる子どもたちの学習と成功支援」 .アメリカン・ジャーナル・オブ・サイコセラピー. 59 (2): 171– 173. doi : 10.1176/appi.psychotherapy.2005.59.2.171 . ISSN 0002-9564 . 
  9. ^ 「ジャン・リードロフへのインタビュー」。リードロフ・コンティニュアム・ネットワーク。 2025年4月4日閲覧。
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