コンプリート・ボーカル・インスティテュート

デンマークのコペンハーゲンにある教育機関

コンプリート・ボーカル・インスティテュートデンマーク語Komplet Vocal Institute)は、 CVIとも呼ばれ、デンマークのコペンハーゲンにある私立の声楽・音楽研究所です。同研究所は、歌手であり声楽研究者でもあるキャサリン・サドリンによって開発されたボーカリストのための技術であるコンプリート・ボーカル・テクニック( CVTと略されることが多いの理論的基礎と実践的応用に特化しています。 [1]

コンプリート・ボーカル・インスティテュート
コンプリート・ボーカル・インスティテュート、コペンハーゲン
別名CVI
モットーヨーロッパ最大の歌手養成機関
創設者キャサリン・サドリン
設立2005
ミッション「歌唱力と芸術性の向上を望む、あらゆるジャンルの音楽のすべての歌手のために。」
管理マネージャースザンヌ・マイヤー
位置
コンパニストレデ 32 A 1208
Webサイトhttps://completevocal.institute/contacts/

2005年に設立されたコンプリート・ボーカル・インスティテュートは、複数日、3か月、1年、3年のコースを提供しており、ヨーロッパ最大の歌唱・ボーカル研究所の一つに成長しました。現在までに528人の認定教師を擁し、世界30カ国以上から数千人の卒業生を輩出しています。[2]

当研究所の理論と実践の基盤となる「コンプリート・ボーカル・テクニック」は、キャサリン・サドリンが執筆・出版したボーカルテクニックに関する書籍の名称でもあります。[3]この教育書「コンプリート・ボーカル・テクニック」には、音声サンプルと練習問題が含まれており、現在ではデンマーク語、スウェーデン語、フィンランド語、英語、オランダ語、フランス語、ドイツ語の7言語で出版されています。当研究所のコースへの需要は着実に増加しており、CVIは2007年と2008年の両年において、デンマークで最も急成長している企業の一つとなりました。[4] [5] [6]

完全なボーカルテクニック

「完全発声法(CVT)」は、国際的に広く普及している発声指導法です。[7] [8] [9] [10] CVTは4つの主要な原則に分かれており、これらの原則を組み合わせることで、歌手は望む音を出すことができます。これにより、歌手が満足している部分を変えることなく、特定の問題や誤りを特定し、修正することが可能になります。

4つの原則

  • 3つの基本原則(声の健康を確保するための)
  • 4つのモード:ニュートラル、カービング、[11] 、オーバードライブ、[12] [7]、エッジ[12](歌うための希望の「ギア」を選択する)
  • 音色(声を明るくしたり暗くしたりする)
  • エフェクト(特殊なサウンドを取得する)

CVIでは、すべての音は平等であり、すべての音は健全な方法で発声できると考えています。したがって、歌唱技術はあらゆる歌唱スタイルに共通する技術です。CVT認定教師は、個人的な好みを表明すべきではありません。どのような指導を行うかは歌手自身が決定し、最終的な結果に影響を与えるのも歌手自身です。

このメソッドが「コンプリート・ボーカル・テクニック」と呼ばれるのは、人間の声が発声できるすべての音を網羅しているという考え方に基づいています。このメソッドが完全であるということは、改善の余地がないという意味ではありません。研究は継続的に行われ、テクニックは定期的に更新されています。コンプリート・ボーカル・インスティテュートの目標は、声について分かりやすく説明し、望ましい音を健全な方法で発声できるようにすることで、歌手が声の損傷を防ぐことです。

コース

プロまたはセミプロの経歴を持つ歌手は、様々な期間と内容のコースへの入学を申請できます。歌手は、コペンハーゲンまたはCVT認定講師がいる他の国でコースを受講できます。最短コースは1~5日間ですが、CVT認定講師の資格を取得するには3年かかります。自分の歌唱に専念したい歌手は、3ヶ月から1年のコースを選択できます。その後、いわゆる上級コースに進学することもできます。

3年間の歌手/教師教育には、公認CVT教師の資格が必要です。最初の23名の教師は2005年にコースを修了し、同年のCVI開校時に配属されました。現在(2012年)、12か国から131名のCVT公認教師がおり、さらに128名がコースを受講しています。教師は歌手の学習タイプを識別し、各歌手の学習に合わせて指導内容を調整するよう訓練されています。教師教育を受ける歌手の年齢層は幅広く、北欧諸国やヨーロッパ出身者がいます。エジプト、フィリピン、米国などの国で訓練を受けた教師もいます。CVT教師として卒業後は、通常、音楽院、大学、劇場、スタジオ、音楽学校、個人指導などで指導にあたります。

背景と研究

CVIで使用されている教育システムは、キャサリン・サドリンによって考案されました。幼少期に喘息を患っていた彼女は、呼吸をコントロールするための歌唱レッスンを受けていました。病気のため、彼女は望む音を出すために独自の技術を開発する必要がありました。彼女の最初のステップは、身体と発声生理学を理解することでした。そして、既存の方法とは異なる方法で、望む音を出すための実験を重ねました。

解剖学と生理学、そしてあらゆるタイプの歌手の研究を通して、彼女は人間が発する音の背後に根底にある構造があることを発見しました。これは、人間の声が発することのできるすべての音をカバーする4つの異なるモードに分類されました。彼女はまた、様々なプロの歌手と協力して、彼らが特定の音を出したい場合や声に問題を抱えている場合に、これらの技術を試しました。この研究は、コンプリート・ボーカル・インスティテュートが現在使用している技術の基礎となり、キャスリン・サドリンは医師や音響学者と共に音声研究を続けています。キャスリン・サドリンは1996年以来、ヨーロッパやアメリカの音声学会で講演を続けています。

2007年、彼女はノッティンガム大学病院の耳鼻咽喉科コンサルタントであるジュリアン・マクグラシャン医師との共同研究を始めました。彼らの最初の共同研究は2007年2月に聴覚研究に関するもので、言語聴覚士が楽曲サンプルを聴取することで、どの音声モードが使用されているかを判断するというものでした。その後、二人は協力して、歪みうなり、うなり声、きしみ音、ガラガラ音、叫び声、ボーカルブレイクなど、 様々な効果における喉頭の動きを示しました。

それ以来、彼らは視覚的検出に取り組んできました。被験者は、音を聞くことなく、内視鏡カメラで記録された歌唱中の喉頭の写真や動画を見ることで、様々な歌唱モードを判断しなければなりませんでした。カメラは鼻から挿入され、歌唱中の声帯と喉頭の動きを記録できます。さらに、喉頭に電極を置き、歌唱中と発声中の声帯の動きを記録する心電図測定によって、様々な歌唱モードを検出します。

現在 (2012 年)、キャサリン・サドリン氏とジュリアン・マクグラシャン氏は、歌唱と声の使い方を説明する際に使用される用語を研究しています。

音響専門家の Eddy B. Brixen ( DPA所属) および EBB-consult と共同で、さまざまなモードで音声が生成する音響スペクトルの スペクトル分析を行う研究が進行中です。

科学的な方法で技術をテストすることに加えて、もう一つの目標は、歌唱に関する事前の知識がなくても、部外者が純粋に客観的な基準でさまざまな音声モードを識別できるようにすることです。

注記

  1. ^ McGlashan, Julian; Aaen, Mathias; White, Anna; Sadolin, Cathrine (2022年8月8日). 「筋緊張性発声障害患者の音声と発声機能の改善(CVT4MDT)における、演奏者向けの教育技術である完全発声技術(CVT)の概念実証研究(テレヘルスによるCVT4MDT:研究プロトコル)」doi : 10.21203/rs.3.rs-1821544/v1 . 2024年1月20日閲覧 {{cite journal}}:ジャーナルを引用するには|journal=ヘルプ)が必要です
  2. ^ "完全なボーカル研究所: 「USA er et kæmpestort が電子商取引用にマークされました」". Dansk Erhverv (デンマーク語) 2024-01-20に取得
  3. ^ サドリン、キャサリン(2008年)『コンプリート・ボーカル・テクニック』コペンハーゲン:シャウト・パブリケーションズ、ISBN 9788799243617
  4. ^ 「Gazelle list 2007」(PDF) . 2012年2月8日閲覧
  5. ^ 「ガゼル会社とは」(PDF) 2012年2月8日閲覧
  6. ^ 「ガゼルリスト2008」(PDF) .
  7. ^ ab Sundberg, Johan; Bitelli, Maddalena; Holmberg, Annika; Laaksonen, Ville (2017-03-24). 「『完全発声テクニック』における『オーバードライブ』モード:予備的研究」 . Journal of Voice . 31 (5): 528– 535. doi :10.1016/j.jvoice.2017.02.009. ISSN  0892-1997. PMID  28347616.
  8. ^ CVT 英国およびアイルランド
  9. ^ CVTドイツ - ワークショップ
  10. ^ CVTオーストリア - 認定教師
  11. ^ Thuesen, Mathias Aaen; McGlashan, Julian; Sadolin, Cathrine (2017). 「Curbing—The Metallic Mode In-between」. Journal of Voice . 31 (5): 644.e1–644.e10. doi :10.1016/j.jvoice.2017.01.010. ISSN  0892-1997. PMID  28268130.
  12. ^ ab McGlashan, Julian; Thuesen, Mathias Aaen; Sadolin, Cathrine (2017-05-01). 「オーバードライブとエッジは“ベルトング”を洗練させるか?」Journal of Voice . 31 (3): 385.e11–385.e22. doi :10.1016/j.jvoice.2016.09.006. ISSN  0892-1997. PMID  27876301.

参考文献

  • Algoet, Sarah, E. Eraly, B. Vandaele, W. Decoster, F. De Jong (2015). 「完全な発声技術における4つの発声モードにおける声帯の振動パターン。ビデオキモグラフィーによる研究。」第11回汎ヨーロッパ音声会議2015 (PEVOC) (イタリア、フィレンツェ、8月31日~9月4日開催)にて発表された論文。要旨は汎ヨーロッパ音声会議:Pevoc 11 要旨集、22ページに掲載。
  • アンダーソン、マルガレータ、タンガード、ウッラ (2007)。さまざまな分野の研究を行っています: オリカのジャンルに関する研究を行っています。ヨーテボリ大学で独立した学位論文(スウェーデン語)。
  • バーグマン、スザンヌ、ウルリク・エルホルム、ヤン・リスダール (2016)。Bliv bedre med fokuseret トレーニング。リンドハルト・オグ・リングホフ。ISBN 8750045873、9788750045878。(デンマーク語)
  • グスタフソン、ジョセフィーヌ (2009)。テクニク・エラーの解釈。ストックホルム王立音楽大学で独立した学位論文(スウェーデン語)。
  • フーバ、マリン、ジョゼフィーヌ・ウィレン (2010)。サムクランでの指導。独立論文 基本レベル (専門職学位)、ルレオ工科大学 (スウェーデン語)。
  • ジャーマン、フレイヤ(2017年)「ハイ・ノーツ、ハイ・ドラマ:テノール歌手とブロードウェイの女性歌手における音楽のクライマックスとジェンダー・ポリティクス」スタン・ホーキンス編『The Routledge Research Companion to Popular Music and Gender』所収。Routledge/Taylor & Francis。ISBN 1317042034、9781317042037
  • リルジェランド、セシリア (2008)。歌えるまで楽しみましょう。ヨーテボリ大学で独立した学位論文(スウェーデン語)。
  • マクグラシャン、ジュリアン、マティアス・アーエン・テューゼン、キャサリン・サドリン (2017). 「オーバードライブとエッジは“ベルティング”を洗練させるのか?:聴覚知覚、喉頭ストロボスコープ画像、音響、LTAS、EGGに基づく“ベルティング”の定性・分類に関する実証的研究」Journal of Voice 31, no. 3 (2017年5月), 385.e11–385.e22. DOI: https://dx.doi.org/10.1016/j.jvoice.2016.09.006.
  • ペッカリ、セシリア (2004)。音楽の人気ジャンルを担当するアーティストです。独立論文 基本レベル (専門職学位)、ルレオ工科大学 (スウェーデン語)。
  • ライネダール、エステルマリー (2009)。 Ulike metoder hvorved man kan は、sangelever om pust og støtteteknikk を監督しています。ヨーテボリ大学で独立した学位論文(スウェーデン語)。
  • サドリン、キャサリン(2008年)『コンプリート・ボーカル・テクニック』シャウト・パブリケーションズ、ISBN 9788799243617
  • サドリン、キャサリン (2009). 声に有害と多くの人が考える荒々しいボーカルエフェクトやその他の音の健全な生成。第8回汎ヨーロッパ音声会議 (PEVOC) 2009(ドイツ、ドレスデン、8月26~29日)にて発表。
  • Sundberg, Johan, Maddalena Bitelli, Annika Holmberg, and Ville Laaksonen (2017). 「『コンプリート・ボーカル・テクニック』における『オーバードライブ』モード:予備的研究」Journal of Voice (印刷中)、オンライン出版:2017年3月24日。アクセス日:2017年7月24日。DOI: https://dx.doi.org/10.1016/j.jvoice.2017.02.009.
  • Thuesen、Mathias Aaen、Julian McGlashan、Cathrine Sadolin (2017)。「カービング ― 中間の金属的モード:聴覚知覚、喉頭ストロボスコープ画像、音響学、LTAS、EGGに基づくカービングと呼ばれる抑制音の分類と評価に関する実証的研究。」Journal of Voice(印刷中)、オンライン公開:2017年3月4日。アクセス日:2017年7月24日。DOI:https://dx.doi.org/10.1016/j.jvoice.2017.01.010。
  • ワイドグレン、アン (2008)。スキルを習得できませんか?ストックホルム王立音楽大学で独立した学位論文(スウェーデン語)。
  • http://www.completevocalinstitute.com/
  • http://cvtresearch.com/

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