構築された動作と構築された対話は、会話や物語の中で話者が他者の役割を演じる言語の語用論的特徴です。メッツガーはこれらを、「人々が身体、頭、視線を用いて談話中の登場人物の行動、思考、言葉、表情を報告する」方法と定義しています。[ 1 ]構築された動作とは、話者が物語の中で他者の行動を行うことであり、構築された対話とは、話者が報告された対話において他者の役を演じることを指します。手話使用者にとって、構築された動作と構築された対話の違いは重要な区別です。なぜなら、手話は動作とみなすことができるからです。過去の対話を手話で語ることは、その出来事を伝えることであり、したがって対話の一部です。一方、行われた行動の表情や描写は構築された動作です。構築された動作は、言語間で非常によく見られます。
構築されたアクション
多くの言語において、物語を語ったり、他者の行動を報告したりする際に、構築された動作が一般的です。物語の中で、話し手は他者の行動を報告するだけでなく、実際に行動します。ここで行われる行動は、その人物の行動そのものではなく、話し手によって構築された行動です。リデルは、誰かが鍵をなくしたという話をしているときに、話し手がポケットを叩く例を挙げています。話し手自身は鍵をなくしたわけではないので、ポケットを叩くのは、語っている物語を説明するためだけでしょう。すると、聞き手はこれらの行動を、話し手自身の行動ではなく、物語の中の登場人物の行動として理解するのです。
世界中の手話では、構成動作は同様に使われているが、手話によるコミュニケーションを継続しなければならないという意味で限界がある。[ 2 ]手話を使う人も手で物語を語るが、体の残りの部分や顔は物語の中の別の人物の動作を表現する。[ 2 ]構成動作は、アイコンタクトが途切れ、次に手話者の体の動きが始まることが多い。[ 2 ]手話における構成動作は、手話で表されている言葉が物語の一部を伝え、体の残りの部分や顔で物語の登場人物の反応やその他の要素を伝えるという意味で、物語にさらに多くの情報を加える。[ 2 ]これらの身体動作から得られる意味の付加により、構成動作は手話では象徴的であると言われる。[ 2 ]アメリカ手話を学んだ人は、教育の違いや、構成動作が手話の標準的な要素として教えられていないにもかかわらず、構成動作を使うときに同じような身体動作を示す。[ 3 ]
手話使用者は、必ずしも余分な体の動きを構成動作と定義するわけではありませんが、用語の定義と動作の機能の類似性により、2つの概念が結び付けられます。[ 4 ]構成動作は、手話で伝えるよりも迅速かつ効率的に情報を伝達することができ、情報をより速く伝達するのに役立ちます。[ 4 ]このため、構成動作は、聴覚障害者が直面する障害を克服する方法であり、人々が話し言葉で試みるのと同じように、コミュニケーションを合理化するものであると考えられています。[ 4 ]
構築された会話
構成的対話とは、話者が談話中の登場人物の役割を担うことです。これには、役割の転換、視線の向け方、身体の動きなどが含まれることがよくあります。例えば、アメリカ手話では、話者は身体を動かして登場人物を表現したり、視線を特定の場所に向けたりすることで、構成的対話を行うことができます。こうして生成された手話は、話者自身の手話ではなく、登場人物の手話として理解されます。
構築された対話は、物語を語る際に用いられます。話し手は、頭や体の向き、視線の方向を変えることで、語り直していることを知らせます。[ 5 ]「私はこう言った」「私はこうだった」「彼はこう言った」といった言葉による合図も、話し手が出来事を語り直していることを示すために用いられます。[ 6 ]物語はそれ自体が構築された対話です。物語を語り直すという行為が伴うため、語り手によってある程度改変されるからです。[ 7 ]構築された対話はゴシップでもよく用いられ、「ああ」「そう」「えー」といった言葉で始まることがよくあります。[ 8 ]ゴシップで用いられる構築された対話は、言及されている第三者に対する他者の解釈に影響を与えます。[ 8 ]そのため、構築された対話の使い方は、第三者に様々な影響を及ぼす可能性があります。例えば、その時点から第三者グループを避けるようになる、あるいは、より積極的に交流するようになるかもしれません。構築された対話は、肯定的にも否定的にも、あるいはその中間のどんな場面でも使うことができます。
注記
- ^ Metzger 1995, p. 256、Braga and Talbot 2009で引用
- ^ a b c d eフェラーラ、リンゼイ、ジョンストン、トレバー (2014年4月3日). 「誰が何であるかを詳述する：オーストラリア手話（オーストラリア手話）における構築された動作と節構造の研究」.オーストラリア言語学ジャーナル. 34 (2): 193– 215. doi : 10.1080/07268602.2014.887405 . ISSN 0726-8602 .
- ^ Beal-Alvarez, Jennifer S.; Trussell, Jessica W. (2015). 「動詞と構成動作の描写：ろう者によるストーリーブックの表現における必要な物語要素」.手話研究. 16 (1): 5– 29. doi : 10.1353/sls.2015.0023 . ISSN 1533-6263 .
- ^ a b cクイント＝ポゾス、デイヴィッド（2007年）「なぜ構築行為は義務的に見えるのか？分類詞と調音器と指示対象の対応関係の欠如の分析」手話研究. 7 (4): 458– 506. doi : 10.1353/sls.2007.0027 . ISSN 1533-6263 .
- ^ヤング、レサ；モリス、カーラ；ラングドン、クリフトン（2012年）。「彼は何だって？！」：様々なインターフェースモードで構築された対話。手話研究。12 （ 3）：398-413。doi：10.1353 /sls.2012.0000。ISSN 1533-6263。
- ^ラスコット, ダレン; タローネ, エレイン (2019). 「SLAにおける異言語使用と構築された対話」 .現代言語ジャーナル. 103 : 95–112 . doi : 10.1111/modl.12533 . ISSN 0026-7902 .
- ^タンネン、デボラ（1986）「ギリシャとアメリカの会話と文学の物語における構築された対話の導入」直接話法と間接話法、DE GRUYTER MOUTON、doi：10.1515 / 9783110871968.311、ISBN 9783110871968
- ^ a bモハマド、アビール;バスケス、カミラ (2015)。」「レイチェルはここにいない」：ゴシップにおける構築された対話。社会言語学ジャーナル。19 （ 3）：351-371。doi ： 10.1111 /josl.12125。
参考文献
- リデル、スコット（2003）『アメリカ手話の文法、身振り、意味』ケンブリッジ、英国：ケンブリッジ大学出版局、pp. 157– 175
- ブラガ、ティファニー、タルボット、エミリー（2009）、黒人ASLにおける構築された動作と構築された対話と語彙の変異（PDF） 、 2015年11月25日閲覧
