反意語

対義語（contronym ）とは、2つの反対の意味を持つ単語のことです。例えば、「cleave」という単語は「くっつく」または「引き裂く」という意味を持ちます。この特徴は、エナンチオミー（enantiosemy） [ 1 ] [ 2 ] 、エナンチオニミー（enantio-は「反対の」という意味）、アンチロジー（ antilogy ）、またはオートアントニミー（ autoantonymy ）とも呼ばれます。エナンチオセミック語は、定義上、多義的（複数の意味を持つ）です。

命名法

対義語は、自称反意語、対義語、[ 3 ] [ 4 ]対義語、対義語、ヤヌス語（通常2つの顔を持つローマ神話の神ヤヌスにちなんで）、 [ 4 ]自己反意語、対義語、またはアダド（アラビア語、単数形はḍidd）とも呼ばれる。[ 5 ] [ 6 ]

言語メカニズム

言葉の意味や含意は、何世紀にもわたって変化したり、分岐したりすることがあります。ある伝説によると、チャールズ2世（あるいはアン女王）はセント・ポール大聖堂を（当時の英語で）「おかしくて、ひどくて、人工的」と表現し、現代英語で「驚くべき、畏敬の念を起こさせる、芸術的な」という意味を持たせたとされています。[ 7 ]

例

英語

英語の反意語に関連する単語のリストについては、無料辞書のウィクショナリーの英語の反意語のカテゴリを参照してください。
  • cleaveは「しがみつく」または「引き裂く」という意味があります。[ 4 ] [ 8 ]
  • クリップは「取り付ける」または「切り取る」という意味があります。[ 4 ]
  • Dropは「リリースする、利用可能にする」（例：音楽レコード）または「放棄する、中止する」という意味を持つ。[ 9 ]
  • Dustは「ほこりを取り除く」（家の掃除）という意味にも、「ほこりを払う」（例えばケーキに粉砂糖をまぶす）という意味にもなります。[ 4 ] [ 8 ]この矛盾は児童書『アメリア・ベデリア』にも見られます。[ 10 ]
  • fastは「動かずに、所定の位置に固定されている」（「しっかり保持する」のように「しっかりと」）、または「素早く動く」という意味になります。[ 4 ] [ 8 ]
  • 音楽におけるオブリガートは伝統的に「義務的」な部分を意味しますが、「任意」という意味でも使われます。 [ 11 ] [ 12 ]
  • 見落とすは「偶発的な省略や誤りを犯す」または「綿密な調査や管理を行う」という意味になります。[ 13 ]
  • 監督とは、「偶発的な省略や誤り」、あるいは「綿密な監視や管理」を意味する場合がある。[ 14 ]
  • Peruseは「注意深く詳細に検討する」または「何気なくざっと目を通す」という意味があります。[ 15 ] [ 16 ]
  • ravelは「ばらばらにする」（例えば布の糸）または「絡み合わせる」という意味を持つ。[ 17 ] [ 18 ]
  • 制裁とは「承認する」または「罰則を課す」という意味です。[ 19 ]
  • tableは「会議で議題を議論する」（イギリス英語）または「議題の議論を延期する」（アメリカ英語）という意味を持ちます。カナダ英語ではこの単語の両方の意味が使われます。[ 20 ]

その他の言語

動詞

  • ルーマニア語の動詞a închiria、フランス語の動詞louer、アフリカーンス語の動詞huur、フィンランド語の動詞vuokrata [ 21 ]、スペイン語のalquilar [ 22 ]とarrendar [ 23 ]は、賃借人が「貸す」（賃貸人が「貸す」）という意味だけでなく、「賃借人が貸す」（賃貸人が「貸す」）という意味も持つ。英語の動詞rentも、賃借人の役割と賃貸人の役割の両方を表すことができる。
  • スペイン語のdar（基本的には「与える」という意味）は、授業や科目に使われる場合、文脈に応じて「教える」「授業を受ける」「暗唱する」という意味になります。[ 24 ]フランス語の動詞apprendreも同様で、通常は「学ぶ」という意味ですが、誰かに教えるという行為を指す場合もあります。[ 25 ]オランダ語のlerenとアフリカーンス語のleerは、「教える」または「学ぶ」という意味になります。
  • ヘブライ語の語根נכרは「認識する」または「よそ者である（認識されない）」という意味を持つ（マーカス・ジャストロウ著『タルグミム、タルムード・バブリとイェルシャルミ、そしてミドラシュ文学辞典』ニューヨーク：パルデス、1950年、第2巻、911-912）。この語根は創世記42章7-8節に4回出現する（ジョナサン・サックス著『コーレン・シャレム・フマシュとラシとオンケロス』エルサレム：コーレン出版社、2025年、305）。
  • ギリシャ語では、接頭辞「 από -」 （apo- ）で始まる動詞の中には、反意語的な意味を持つものがあります。代表的な例としては、「 αποφράζω」という動詞があります。これは「何かを塞ぐ、穴を埋める」という意味で、古代ギリシャ語の本来の意味に基づいて、通常は医学用語として用いられます。より現代的なギリシャ語の意味は、「何かを抜く、詰まりを取り除く」です。類似の動詞には、「満杯にする」と「完全に空にする」の両方の意味を持つ「απογεμίζω」や、「何かを非常によく学ぶ」と「学んだことを忘れる」の両方の意味を持つ「 απομαθαίνω」などがあります。主たる動作を否定する意味は、通常、より現代的なギリシャ語のものです。接頭辞「apo-」は、動作を強化する場合もあれば、否定する場合もあります。[ 26 ]

副詞

形容詞

  • ラテン語の「 sinister」は文字通り「左」を意味し、ローマとギリシャの占いの伝統においてそれぞれ「吉兆」と「凶兆」の両方の意味を持っていました。[ 29 ]否定的な意味はフランス語に引き継がれ、最終的には英語にもなりました。[ 30 ]
  • ラテン語のnimiusは「過剰な、多すぎる」という意味です。スペイン語のnimioでもこの意味は引き継がれましたが、「取るに足らない、重要でない」という意味にも誤って解釈されました。[ 31 ] [ 22 ]
  • 韓国語では、연패（ヨンペ）は「連敗」（中韓語の連敗）または「連勝」（日本語の連覇の正字借用）を意味します。
  • ベトナム語で「minh」は「明るい、澄んだ」（漢越語の「明」から）、「死んだ、暗い」（冥から）などの意味を持つ。そのため、準惑星冥王星の名称は、中国語、日本語、韓国語のように冥王星から派生したものではない。 [ 32 ] [ 33 ] [ 34 ]
  • スペイン語の「dichoso」は、元々は「至福の、幸運な」という意味で、tierra dichosa（「幸運な土地」）に用いられていました。しかし、皮肉な口語的な「厄介な、不運な」という意味にも発展し、例えば「¡Dichosas moscas!（忌々しいハエどもめ！」）のように用いられています。[ 35 ]

翻訳中

一見矛盾した表現は翻訳によって生じることがあります。例えば、ハワイ語では「aloha」は「こんにちは」と「さようなら」の両方に翻訳されますが、挨拶であれ別れであれ、この言葉の本質的な意味は「愛」です。同様に、韓国語の「안녕（アンニョン）」とヘブライ語の「שלום（シャローム）」は「こんにちは」と「さようなら」の両方の意味を持ちますが、中心となる意味は「平和」です。イタリア語の挨拶「ciao」は文脈によって「こんにちは」または「さようなら」と翻訳されますが、本来の意味は「お役に立ちます」（文字通り「（私はあなたの）奴隷です」）でした。[ 36 ]

参照

参考文献

  1. ^ズッカーマン、ギラッド（2003年）『イスラエルのヘブライ語における言語接触と語彙の豊かさ』パルグレイブ・マクミラン、11、77頁。ここで「エナンチオミー」は「自己反対」とともに言及されている。
  2. ^ Liberman, Anatoly (2013年9月25日). 「Etymology gleanings for September 2013」 . Oxford Etymologist . Oxford University Press . 2013年9月25日閲覧。単語の中に相反する2つの意味が共存することをエナンチオミー（鏡像異義）と呼び、その例は数多くある。
  3. ^ "contronym" . Merriam-Webster.com 辞書. Merriam-Webster.
  4. ^ a b c d e f「Nym Words > Autoantonyms」 . www.fun-with-words.com . 2016年9月22日閲覧。
  5. ^ al-Khamash, Salim Soliman (1991). 「Aḍdād  ：アラビア語における同義多義反対語の研究」 . 2025年12月27日閲覧。
  6. ^ Gall, Nick. 「Antagonyms」2011年8月2日閲覧。
  7. ^ O'Toole, Garson (2012年10月31日). 「セント・ポール大聖堂は面白く、ひどく、人工的だ」 . Quote Investigator . 2015年1月22日閲覧。
  8. ^ a b cハーマン、ジュディス（2018年6月15日） 「25の反対語」 mentalfloss.com . 2022年9月10日閲覧。
  9. ^ 「DROPの定義」 www.merriam-webster.com 2025年10月21日2025年10月27日閲覧。
  10. ^「アメリア・ベデリア」 LCオンラインカタログ。米国議会図書館（lccn.loc.gov）。2016年2月18日閲覧。
  11. ^「オブリガート」ニコラス・スロニムスキー著『レクティショナリー・オブ・ミュージック』マグロウヒルISBN 0-07-058222-X
  12. ^「Obbligato」、コリンズ音楽百科事典、ウェストラップ＆ハリソン：コリンズ、ロンドン、1959年
  13. ^ 「OVERLOOKの定義」 www.merriam-webster.com 2023年9月1日2023年9月12日閲覧。
  14. ^ 「監督の定義」 www.merriam-webster.com 2023年9月7日2023年9月12日閲覧。
  15. ^ 「PERUSEの定義」 www.merriam-webster.com 2020年6月28日閲覧。効果
  16. ^ 「Janus Words」 . www.merriam-webster.com . 2020年6月28日閲覧。…効果
  17. ^カナダ・オックスフォード辞典（第2版）. オックスフォード大学出版局. 2004年. p. 1283. ISBN 9780195418163絡み合う...解く、ほぐす
  18. ^ "「『Un-』：いつもネガティブになる必要はない」。www.merriam -webster.com。
  19. ^ 「SANCTIONの定義」 www.merriam-webster.com 2025年11月1日2025年11月1日閲覧。
  20. ^バーバー、キャサリン編 (2004). 『カナダ・オックスフォード辞典（第2版）』 ドン・ミルズ、オンタリオ州: オックスフォード大学出版局、カナダ. p. 1580. ISBN 9780195418163。
  21. ^ “sanakirja.org” . 2021年11月26日時点のオリジナルよりアーカイブ。
  22. ^ a bルビオ・ハンコック、ハイメ (2016 年 8 月 28 日)。「19 autoantónimos: palabras quesignifican una cosa y la contraria」。ヴェルヌ（スペイン語）。エディシオネス エル パイス。2023 年5 月 7 日に取得。
  23. ^プリエト・ガルシア＝セコ、デイビッド (2021-05-28). 「リンコネテ。レングア。«Huésped» osignificar una cosa y la contraria」。cvc.cervantes.es (スペイン語)。セントロ バーチャル セルバンテス。2023 年5 月 7 日に取得。
  24. ^「ダル」。Diccionario de la lengua española (スペイン語) (23 版)。レイ・アセール。 2021年。2022 年4 月 22 日に取得。14. tr. Impartir una lección、発音は una conferencia o charla です。 15. tr.レシビル・ウナ・クラス。 Ayer dimos clase de matemáticas。 16. tr. Dicho de un alumno: Recitar la lección。
  25. ^「アプレンドル」。Le Petit Robert、dictionnaire alphabétique etanalogique de la langue française (フランス語)。辞書 Le Robert – SEJER。 2022年。2023 年3 月 30 日に取得。I. (sens subjectif) Être avisé、informé de (qqch.)。 II. (sens objectif) 2. Donner la connaissance, le savoir, la pratique de (qqch.)。
  26. ^サランタコス、ニコス (2014 年 6 月 18 日)。「Απόφραξη σημαίνει βούλωμα ή ξεβούλωμα;」。Οι λέξεις έχουν τη δική τους ιστορία。2025 年 5 月 21 日のオリジナルからアーカイブ。2025 年5 月 21 日に取得。
  27. ^ 「Íslensk nútímamálsorðabók」（アイスランド語）。アルナストフヌン。2024 年 12 月 5 日に取得。
  28. ^ “Foclóir Gaeilge–Béarla (Ó Dónaill): ar ball” . www.teanglann.ie。
  29. ^ M. ホラティウス・ピスキヌス。「オーギュリーについて」。
  30. ^ "邪悪な (形容詞)" . www.etymonline.com。
  31. ^ “ニミオ、ニミア”. Diccionario de la lengua española (スペイン語) (23 版)。レイ・アセール。 2021年。2022 年4 月 22 日に取得。
  32. ^レンショウ、スティーブ、伊原沙織 (2000). 「野尻豊栄へのトリビュート」 2012年12月6日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2011年11月29日閲覧。
  33. ^ 「Planetary Linguistics」 . 2007年12月17日時点のオリジナルよりアーカイブ。2007年6月12日閲覧。
  34. ^バスローブ。「中国語、日本語、ベトナム語で表記された天王星、海王星、冥王星」cjvlang.com。2011年7月20日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2011年11月29日閲覧。
  35. ^「ディチョソ」。Diccionario de la lengua española (スペイン語) (23 版)。レイ・アセール。 2021年。2023-05-07に取得。
  36. ^ロニー・ファーガソン『ヴェネツィアの言語史』 2007年、 ISBN 882225645X、284ページ

さらに読む

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