デビッド・バーリナー

American psychologist (1938–2025)

デイヴィッド・チ​​ャールズ・バーリナー(1938年3月15日 - 2025年9月26日)は、アメリカの教育心理学者。メアリー・ルー・フルトン研究所および教育大学院の教授兼学部長を務めた

人生とキャリア

ベルリナーは1938年3月15日にニューヨーク市で生まれました。カリフォルニア大学ロサンゼルス校(UCLA)で心理学の学士号、カリフォルニア州立大学ロサンゼルス校で心理学の修士号を取得した後、スタンフォード大学教育大学院で教育心理学の博士号を取得しました。また、マサチューセッツ大学アマースト校マンハッタンビル大学から名誉人文学博士号を授与されています[1] [2] 彼には息子と娘がいます。

ベルリナーは、教育心理学、教師教育、教育政策の分野で400以上の論文、書籍、章を執筆しており、ベストセラーとなった『The Manufactured Crisis』[3](BJ・ビドルとの共著)や、教科書『Educational Psychology』[4](NL・ゲージとの共著)の6版などがある。また、妻のウルスラ・カサノバと共著した『Putting Research to Work in your School』[5]、 S・L・ニコルズと共著した『Collat​​eral Damage: How High-stakes Testing Corrupts American Education』[6] 、 RC・カルフィーと共著した『 Handbook of Educational Psychology』[7] 、C・フィッシャーと共著した『Perspectives on instructional Time』[8]なども編集している

ベルリナー氏は、アメリカ教育研究協会およびアメリカ心理学会教育心理学部の元会長です。アリゾナ州立大学の教育学名誉教授でもありました。その他にも、全米教育アカデミーおよび国際教育アカデミーの会員に選出され、行動科学高等研究センターのフェロー(1988年)でもありました。教育心理学のELソーンダイク賞、アメリカ教育研究協会の顕著な貢献賞、教育研究の優れたパブリックコミュニケーション賞(アメリカ教育研究協会、2016年)、全米教育協会の教育友人賞、および教育への顕著な貢献に対するブロック国際賞を受賞しています。

ベルリナーは2025年9月26日に87歳で亡くなった。[9]

参考文献

  1. ^ 「メアリー・ルー・フルトン教育学部 教員ページ:デイビッド・バーリナー」アリゾナ州立大学。2007年10月28日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2007年10月9日閲覧
  2. ^ デイヴィッド・C・バーリナーの学者としての成長についての個人的な記述
  3. ^ ベルリンガー, DC, ビドル, BJ (1995).『人造の危機』 ニューヨーク: アディソン・ウェスレー. (ハーパーコリンズ社より再出版)
  4. ^ Gage, NL, & Berliner, DC (1998)教育心理学(第6版)ボストン、マサチューセッツ州:ホートン・ミフリン
  5. ^ Berliner, DC, & Casanova, U. (1993). Putting research to work in your school . New York: Scholastic Publishers. (1996年IRI/Skylight Publishersより再版)
  6. ^ Nichols, SN & Berliner, DC (2007).『巻き添え被害:ハイステークステストがアメリカの学校に及ぼす影響』ケンブリッジ、マサチューセッツ州:ハーバード教育出版.
  7. ^ ベルリンガー, DC, カルフィー, RC (編) (1996).教育心理学ハンドブック(第1版). ニューヨーク: マクミラン. ISBN 0-02-897089-6
  8. ^ フィッシャー、CW、ベルリナー、DC(編)(1985年)。『授業時間に関する視点』、そしてジーン・V・グラスによるアメリカの公立学校を脅かす50の神話と嘘。彼はまた、モーガン州立大学教授で『アンビバレント・デザイア:ジャズ時代のフランスにおける異質な黒人他者』の著者であるブレット・A・ベルリナーの父親でもある。ニューヨーク:ロングマン。
  9. ^ 「In Memoriam: David C. Berliner」. Teachers College Press. 2025年10月1日. 2025年10月2日閲覧
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