デビッド・K・スミス
デビッド・K・スミス | |
|---|---|
| 母校 | オックスフォード大学 |
| 知られている | YouTube化学教育チャンネル |
| 科学者としてのキャリア | |
| フィールド | ナノ化学 |
| 機関 | ヨーク大学 |
| Webサイト | www |
デイビッド・ケルハム・スミスは、イギリスのヨーク大学の化学教授です。彼の研究はナノ化学と自己組織化ナノ材料に焦点を当てています。[ 1 ]スミスは、化学への偏見と戦うためのチャンネルを運営するなど、教育活動や社会貢献活動でも知られています。[ 2 ]スミスはゲイであることを公言しており、「最も目立つゲイ科学者の一人」と評されています。[ 3 ]
学歴
スミスは1992年にオックスフォード大学で学士号を取得し、1996年にポール・ビアの指導の下で博士号を取得しました。その後、フランソワ・ディーデリッヒのポスドク研究員を務めました。1999年にヨーク大学で講師としてキャリアをスタートし、 2006年に教授に昇進しました。[ 4 ]
研究
スミスの研究グループはナノ材料、特に自己組織化分子ゲルの特性を研究しており、[ 1 ]生体材料や分子エレクトロニクスの構築など、様々な実用化が期待されています。[ 5 ]彼は嚢胞性線維症を患っていた亡きパートナーが必要とする治療を観察したことから生体材料への応用に興味を持ち、[ 1 ] [ 3 ]ナノゲルの薬物送達への応用の可能性を研究してきました。[ 6 ] [ 7 ]
スミス氏は、この分野への貢献が認められ、2010年にボブ・ヘイ講演賞、 2012年に王立化学協会からコーディ・モーガン賞を受賞した。 [ 4 ]
教育とアウトリーチ
スミス氏はヨーク大学化学科の教授[ 4 ]であり、化学教育と化学関連のトピックに関する広報活動への関心でよく知られています。[ 2 ]彼は科学者としての自身の経験について、公開イベントや小学生に頻繁に講演しています。また、化学教育に関するYouTubeチャンネル[ 2 ] [ 3 ]を運営しており、動画を教育ツールとして活用した経験について出版しています。[ 8 ]
スミスは2005年に王立化学協会の高等教育賞を受賞し、2013年には全国教育フェローシップを受賞し、2015年には175人の化学界の人物の一人に選ばれました。[ 9 ] [ 10 ]
科学教育活動に加えて、スミスは科学における多様性やLGBTコミュニティ出身の科学者のロールモデルの必要性についても執筆している。[ 11 ]
参考文献
- ^ a b c「David K. Smith教授」ヨーク大学化学部。 2015年6月7日閲覧。
- ^ a b c Smith, David K. (2011年9月). 「教育を通してクレイジーな化学者から熱心な学習者へ」. Nature Chemistry . 3 (9): 681– 684. Bibcode : 2011NatCh...3..681S . doi : 10.1038/nchem.1091 . ISSN 1755-4330 . PMID 21860454 .
- ^ a b c Banham, Andrea; Mizen, Jenifer. 「Professor Dave Smith FRSC」 . 175 Faces of Chemistry: Celebrating Diversity in Science . Royal Society of Chemistry. 2020年10月22日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2011年6月7日閲覧。
- ^ a b c「David K. Smith - Group Leader」 。 2015年6月7日閲覧。
- ^ Hirst, Andrew R.; Escuder, Beatriu; Miravet, Juan F.; Smith, David K. (2008年10月6日). 「自己組織化超分子ナノ構造ゲル相材料のハイテク応用：再生医療から電子デバイスまで」Angewandte Chemie International Edition . 47 (42): 8002– 8018. doi : 10.1002/anie.200800022 . PMID 18825737 .
- ^ Howe, Edward J.; Okesolaa, Babatunde O.; Smith, David K. (2015年3月31日). 「自己組織化ソルビトール由来超分子ハイドロゲルによる有効医薬品成分の制御されたカプセル化と放出」(PDF) . Chemical Communications . 51 (35): 7451– 7454. doi : 10.1039/C5CC01868D . PMID 25824859 .
- ^ 「学生が新たな鎮痛剤投与方法の発見に貢献」 Phys.org、2015年4月1日。
- ^ Smith, David K. (2014年10月14日). 「iTube、YouTube、WeTube：化学教育とアウトリーチにおけるソーシャルメディア動画」. Journal of Chemical Education . 91 (10): 1594–1599 . Bibcode : 2014JChEd..91.1594S . doi : 10.1021/ed400715s . ISSN 0021-9584 .
- ^ 「ハイライト - スタッフについて、ヨーク大学」www.york.ac.uk . 2015年6月7日閲覧。
- ^ 「175 Faces of Chemistry - Research Database, The University of York」 . pure.york.ac.uk . 2021年2月26日閲覧。
- ^スミス、デビッドK.（2014年4月1日）。「性的表現はご遠慮ください。私たちは科学者ですから」「 . Chemistry World . 王立化学協会. 2015年6月8日閲覧。
