生徒プレミアム

生徒プレミアムは、所得や家庭の事情など、最も恵まれない状況にある子どもたちの学力格差を縮小するために、イングランドの学校に政府が支給する補助金です。無償給食の対象となる、または過去6年間に無償給食を申請した生徒1人につき、学校は小学校の場合は1,345ポンド、中学校の場合は955ポンドを受け取ります。^{[ 1 ]}

学校は生徒に対して2,345ポンドの追加保険料を受け取ります。

• 地方自治体のケア
• 養子縁組（親が自己申告）
• 過去1年間に保護を受けていたが、特別後見命令（後見人が自己申告）、^{[ 2 ]}居住命令または児童養育調整命令により保護が終了した。

親が軍隊に勤務しているか、軍人年金を受給している場合、軍人の子供にも310ポンドが支給されます。^{[ 3 ]}

生徒プレミアムは2010年の自由民主党のマニフェストに盛り込まれ、2011年に保守党・自由民主党連立政権によって導入されました。自由民主党が主な推進者であり、生徒1人あたり488ポンドでした。2012～2013年には生徒1人あたり600ポンドに増額され、過去6年間のいずれかの時点で無料給食の対象となった生徒にも対象が拡大されました（「Ever 6」無料給食措置として知られています）。^{[ 4 ]}

恵まれない生徒

教育基準局（Ofsted）は、恵まれない生徒とは、過去6年間のいずれかの時点で無償給食（FSM）を受ける資格があった生徒と、保護されている子ども（地方自治体の保護下で1日以上過ごした子ども、または保護施設から養子縁組された子ども）と定義しています。^{[ 5 ]}

監査

生徒プレミアム助成金を受給している学校は、その使用状況を説明し、ウェブサイトで報告することが義務付けられており、^{[ 6 ]} OFSTEDの検査枠組みの一環として、恵まれない生徒を支援するためにどのように使用されているかを具体的に言及する必要があります。 ^{[ 1 ]} Ofstedは、セクション5の検査の結果、恵まれない生徒への提供に関する特定の問題が特定された場合、学校が独立した生徒プレミアムレビューを実施することを推奨します。^{[ 7 ]}

効果

教育省は、 2013年にマンチェスター大学とニューカッスル大学が導入した生徒プレミアムの評価を発表し、学校がどのようにして恵まれない生徒を特定し、支援の対象としているかを検証した。^{[ 8 ]}

シンクタンクのデモスは2015年1月に分析を発表した。デモスによれば、2011年以降、無償給食の対象となる生徒（その数は大幅に増加している）の達成度格差は拡大したが、地方自治体の保護下にある生徒の達成度格差は縮小したという。無償給食の対象となる生徒のうち、5つのGCSE（英語と数学を含む）でA*からCの評価を得た生徒の割合は33.7%であるのに対し、対象外の生徒の割合は60.7%（2014年夏季第1回試験結果時点）で、これらの生徒の達成度は27%低いと指摘した。また、2013年以降、格差は0.3%拡大したと付け加えた。^{[ 9 ]}これは、前回の報告書でも同様の格差拡大が見られたのに続くものである。しかし、同時期に全体的な達成度は大幅に向上したと指摘している。^{[ 10 ]}

教育省はデモスの分析に異議を唱え、広報担当者は次のように述べている。「学力格差が拡大していると言うのはナンセンスです。2014年の結果を、より情報量が多く正確な指標で分析すると、生徒プレミアム導入の翌年である2012年以降、格差は4%近く縮小しています。」^{[ 9 ]}サットン・トラストは、2015年に生徒プレミアム導入の影響について調査しました。^{[ 11 ]}

参考文献

1. 「[撤回] 2016年から2017年までの生徒プレミアム：助成金の条件」 。 2017年2月23日閲覧。
2. 背景：放課後児童養護に関する回覧。2015年4月23日にアクセス。
3. 「[撤回] 2016年から2017年までの生徒プレミアム：助成金の条件」。
4. 「The Pupil Premium」（PDF） 。2017年2月24日時点のオリジナル（PDF）からのアーカイブ。
5. 「学校検査データ概要報告書（IDSR）ガイド」 GOV.UK. 2020年11月30日閲覧。テキストはこのソースからコピーされたもので、Open Government Licence v3.0に基づいて利用可能です。© Crown copyright。
6. 「公立学校がオンラインで公開しなければならないもの」。
7. 「生徒プレミアムレビュー」 Gov.uk、2014年3月25日。 2015年2月10日閲覧。
8. 「生徒プレミアム研究報告書の評価」(PDF) 。2015年11月9日時点のオリジナル(PDF)からアーカイブ。
9. エクスリー、スティーブン（2015年2月4日）「生徒プレミアムは『達成度の格差を埋めることができなかった』とシンクタンクが主張」タイムズ教育補足誌。2015年2月10日閲覧。
10. ワット、ニコラス（2014年1月28日）「生徒プレミアム、GCSE達成格差を埋めるのに苦戦」 。 2015年2月10日閲覧。
11. 「生徒プレミアム - 次のステップ」（PDF） 。 2018年1月28日時点のオリジナル（PDF）からアーカイブ。 2017年2月23日閲覧。