ドイットポムス
材料科学の教育と学習のための無料オンラインウェブサイト
ドイットポムス
入手可能な英語
設立2000年（24～25歳）
原産国イギリス
所有者ケンブリッジ大学材料科学・冶金学部
製品材料科学の教材
URLhttps://www.doitpoms.ac.uk/
コマーシャルいいえ
現在の状況アクティブ
コンテンツライセンス
CC BY-NC-SA 4.0 国際

材料科学の推進のためのIT普及（DoITPoMS）は、高等教育レベルで材料科学の教育と学習を促進するために無料で設計されたWebベースの教育ソフトウェアリソースです。[ 1] [2]

歴史

DoITPoMSプロジェクトは1990年代初頭に始まり、ケンブリッジ大学の自然科学トリポスの材料科学コースのカリキュラムにカスタマイズされたオンラインソースを組み込んだ。[3]この取り組みは2000年に英国教育学習開発基金（FDTL）の支援を受けたプロジェクトの開始とともに正式化された。[4] [5]これはケンブリッジ大学の材料科学および冶金学部が、リーズ大学、ロンドンメトロポリタン大学、マンチェスター大学、オックスフォードブルックス大学、シェフィールド大学を含む5つのパートナー機関と共同で主導した。この協力期間は約10年間続いた。[4] [5] [6]

FDTLプロジェクトは、情報技術（IT）の活用に関する専門知識を構築し、学生の学習体験を向上させ、英国および世界中の材料教育コミュニティにこれらの技術を普及させることを目的としていました。[7] [8]これは、ビデオクリップ、顕微鏡写真、シミュレーションなどの背景情報のアーカイブと、特定のトピックをカバーする教育学習パッケージ（TLP）のライブラリを作成することによって実現されました。これらのパッケージは、学生が独自に使用できるだけでなく、教育者のための教材としても設計されています。これらのパッケージの重要な特徴は、ユーザーとの高度なインタラクティブ性です。[9] [1]

DoITPoMSには商業スポンサーがおらず、サイト上での広告掲載も禁止されています。[10] [11] DoITPoMS内のリソースの背景となる科学的な情報はすべて、無給のボランティアによって提供されており、そのほとんどは大学に所属する研究者です。特定のリソースについては、1人の担当者が責任を負い、これらの担当者はサイトへのクレジットとして記載されています。[1] [10]サイトにはケンブリッジ大学のロゴが表示されていますが、コンテンツは無料で利用可能であり、 CC BY-NC-SA 2.0 UKライセンスの下で提供されています。[12] [6]

フォーマットと使用法

顕微鏡写真ライブラリにある900枚の画像のうちの小さなサブセット[13]

現在[いつ? ]サイトで利用可能なリソースセットは、TLPライブラリ（約75）、顕微鏡写真（約900）、ビデオクリップ（約150）、講義デモンストレーションパッケージ（5）、スタンドアロンシミュレーション（2）で構成されています。[6]これらはすべて少しずつ目的が異なり、使用モードは多岐にわたります。[14] [10]各TLPでは通常、複数のシミュレーションを使用して、ユーザーがデータを入力して特定の効果や現象の特性を視覚化できます。これは、学生が自分のやり方で領域を探索できるようにし、教育者が演習を作成しやすくするためです。[15] [16]各TLPの最後には、TLPの要点が理解されたかどうかをテストするための一連の質問があります。[4] [1] [17]

TLPは、材料科学[11]の広範な分野における多様なトピックをカバーしており、結晶構造や熱伝導[18]などの基礎から、バッテリー[20] [21]や燃料電池[22]の設計と機能などのより応用的な分野[17] [19 ]までを網羅しています。X線回折[23]や有限要素法[24]などのツールも含まれています。[25]これらのトピックのすべてではありませんが、多くはより深く掘り下げており、教育リソースとして明確に設計されています。[26] [17]

2021年には約50万人のユーザーがこのサイトにアクセスした。[27] [28]

参考文献

  1. ^ abcd マッケンジー, スティーブン; ガリバルディス, フィリア; ダイアー, カイル R. (2020-12-17). 高等教育におけるオンライン教育と学習：デジタル教育のための総合的な視点とリソース. シュプリンガー・ネイチャー. ISBN 978-981-15-8928-7。
  2. ^ Barışkan、Gökhan (2021-04-28). SEO ve Ötesi (トルコ語)。ディケエクセン・ヤインチュルク。ISBN 978-605-4898-20-6。
  3. ^ Materials World: The Journal of the Institute of Materials. The Institute. 2003.
  4. ^ abc Barber, Z (2007). 「DoITPoMSプロジェクト - 材料科学の教育と学習のためのウェブベースの取り組み」. J. Mater. Education . 29 : 7–16 .
  5. ^ ab "Volume 29, Nrs 1-2 | International Council on Materials Education". icme.unt.edu . 2022年11月28日閲覧。
  6. ^ abc 「DoITPoMSについて」.
  7. ^ Rutter, Noel (2020), McKenzie, Stephen; Garivaldis, Filia; Dyer, Kyle R. (編)、「オンライン学習と教育のためのアクティブラーニングリソースの開発、維持、使用」、Tertiary Online Teaching and Learning: TOTAL Perspectives and Resources for Digital Education、シンガポール: Springer、pp.  71– 85、doi :10.1007/978-981-15-8928-7_7、ISBN 978-981-15-8928-7、S2CID  235092225
  8. ^ ソリミニ、ドメニコ（2016年4月19日）『地球観測の理解：リモートセンシングの電磁的基礎』シュプリンガー、ISBN 978-3-319-25633-7。
  9. ^ Rushe, Michelle; Silva, Arlindo (2013-06-23). 「教材指導のサポートと強化」: 23.1116.1–23.1116.7. {{cite journal}}:ジャーナルを引用するには|journal=（ヘルプ）が必要です
  10. ^ abc Kench, Steve; Squires, Isaac; Dahari, Amir; Cooper, Samuel J. (2022-10-22). 「MicroLib: SliceGANを用いて2D顕微鏡写真から生成された3D微細構造のライブラリ」. Scientific Data . 9 (1): 645. arXiv : 2210.06541 . Bibcode :2022NatSD...9..645K. doi :10.1038/s41597-022-01744-1. ISSN  2052-4463. PMC 9588049. PMID 36272972  . 
  11. ^ ab Clyne, TW; Hull, D. (2019-07-11). 複合材料入門. ケンブリッジ大学出版局. ISBN 978-0-521-86095-6。
  12. ^ 「DoITPoMS — 材料科学の推進のためのITの普及」。ケンブリッジ大学およびカレッジのためのキャンペーン。2022年11月2日閲覧。
  13. ^ 「doitpomsの写真（Flickr）」Flickr . 2023年1月28日閲覧。
  14. ^ 「doitpoms.ac.uk - Dissemination of IT for the Pr... - DoIT PoMS」. sur.ly . 2022年10月26日閲覧。
  15. ^ Bourne, Neil K. (2016-02-17). 「予期せぬ双子」. Physics 9:19 . Bibcode :2016PhyOJ...9...19B. doi : 10.1103 /Physics.9.19 .
  16. ^ Wilson, Catrina E.; Gibson, Amanda E.; Cuillier, Paul M.; Li, Cheng-Han; Crosby, Patrice HN; Trigg, Edward B.; Najmr, Stan; Murray, Christopher B.; Jinschek, Joerg R.; Doan-Nguyen, Vicky (2022-08-30). 「タングステン置換二酸化バナジウム (V $$_{1-x}$$ 1-x W $$_x$$ x O $$_2$$ 2 ) の局所構造解明」. Scientific Reports . 12 (1): 14767. doi :10.1038/s41598-022-18575-0. ISSN  2045-2322. PMC 9428210 . PMID  36042264。 
  17. ^ abc Zehnder, Alan T. (2012-01-03). 破壊力学. Springer Science & Business Media. ISBN 978-94-007-2595-9。
  18. ^ Ling, Lim, Hwee (2015-02-28). 材料科学と腐食工学教育における最近の発展に関する研究ハンドブック. IGI Global. ISBN 978-1-4666-8184-2。{{cite book}}: CS1 maint: 複数の名前: 著者リスト (リンク)
  19. ^ Warmuzek, M (2021). 「畳み込みニューラルネットワークを用いた金属合金の微細構造構成物質の形態学的特性に基づく認識」.計算材料科学. 199 110722. doi :10.1016/j.commatsci.2021.110722.
  20. ^ Aifantis, Katerina E.; Kumar, RV; Hu, Pu (2022-11-14). 充電式イオン電池：リチウムイオン電池とその先の材料、設計、応用. John Wiley & Sons. ISBN 978-3-527-35018-6。
  21. ^ Aifantis, Katerina E.; Hackney, Stephen A.; Kumar, RV (2010-03-30). 高エネルギー密度リチウム電池：材料、エンジニアリング、アプリケーション. John Wiley & Sons. ISBN 978-3-527-63002-8。
  22. ^ ベーリング、彦坂典子（2012年12月5日）. 燃料電池：現在の技術課題と将来の研究ニーズ. ニューネス. ISBN 978-0-444-56325-5。
  23. ^ 「17. X線発光と吸収｜固体化学入門｜材料科学と工学」MIT OpenCourseWare . 2023年1月28日閲覧。
  24. ^ Eggers, J.; Fontelos, MA (2015-09-10). 特異点：形成、構造、伝播. Cambridge University Press. ISBN 978-1-107-09841-1。
  25. ^ Colpaert, Hubertus (2018-08-01). 鋼の金属組織学：組織の解釈と加工処理の影響. ASM International. ISBN 978-1-62708-149-8。
  26. ^ MacKenzie, D. Scott; Totten, George E. (2005-10-10). アルミニウム、鋼、および超合金の分析特性評価. CRC Press. ISBN 978-1-4200-3036-5。
  27. ^ 「doitpoms.ac.uk at WI. 材料科学の促進のためのITの普及（DoITPoMS）」. website.informer.com . 2022年10月26日閲覧。
  28. ^ 「Doitpoms.ac.ukウェブサイト。材料科学の推進のためのITの普及（DoITPoMS）」。websites.milonic.com 。 2022年11月28日閲覧。
  • Flicker の DoITPoMS。
  • YouTubeのDoITPoMS。
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