ドナ・コックス

ドナ・J・コックスは、アメリカの芸術家であり科学者でもあり、マイケル・エイケン寄付講座教授、イリノイ大学アーバナ・シャンペーン校（UIUC）の先端可視化研究所所長、国立スーパーコンピューティング応用研究所（NCSA）の可視化・実験技術所長、そしてe dream（イリノイ新興デジタル芸術メディア研究教育研究所）所長を務めています。彼女はコンピュータアートと科学的可視化、特に映画的科学的可視化のパイオニアとして広く知られています。[ 1 ]

バイオグラフィー

ドナ・コックスは1982年にウィスコンシン大学マディソン校で学士号、1985年に美術学修士号を取得しました。[ 2 ]

1985年にイリノイ大学カリフォルニア大学アーツ・カレッジ・ロンドンの客員助教授、1990年に同校の芸術デザイン学部の准教授、1992年に教授となった。同時期に、 1985年に国立スーパーコンピュータ応用センター（NCSA）の非常勤教授および研究アーティスト/科学者として働き始め、1989年に教育担当副所長、1992年に科学通信およびメディアシステムの共同所長、1997年に仮想所長グループ所長、2002年に可視化および実験技術担当所長、2006年からはNCSA高度可視化研究所所長を務めている。1989年から1996年まで、NCSAのルネッサンス実験研究所でプロジェクトリーダー/PIを務めた。[ 2 ]

ドナ・コックスは、シカゴ科学産業博物館で選ばれた40名の現代レオナルド・ダ・ヴィンチの一人として表彰されました。2008年には、マイケル・エイケン財団の初代寄付講座を受賞しました。[ 3 ]

2014年、コックスは全米科学財団（NSF）から150万ドルの助成金を受け、NCSAを拠点とするチームを率いて、世界中の研究チームと協力し、ビッグデータを視覚化した博物館向けショーや科学ドキュメンタリーを制作しました。[ 4 ]このプロジェクトには、プロデューサー、技術者、アーティスト、教育者からなる学際的なクリエイティブチームが参加し、全国の科学者や研究者と協力し、先端デジタル科学の中心性（CADENS）に関する一般の意識向上を目指します。この助成金は、世界中で上映される3つの「超高解像度」デジタル博物館ショーと、YouTube、Huluなどのオンライン配信で配信される9本の高解像度ドキュメンタリーに充てられます。博物館ショーは、巨大スクリーンの「フルドーム」シアターで初公開され、その後、博物館、プラネタリウム、科学センター、大学の小規模シアターにも規模を拡大して配給される予定です。[ 5 ]

彼女は2019年にデジタルアートにおける生涯功績に対してACM SIGGRAPH Distinguished Artist Awardを受賞した。 [ 6 ]

プロジェクト

ドナ・コックスは、IMAX 映画『A Beautiful Planet』の美術監督でした。

ドナ・コックスはIMAX映画『コズミック・ボヤージュ』での演技でアカデミー賞にノミネートされた。[ 7 ]

ドナ・コックスはIMAX映画『ハッブル』の銀河の視覚化に協力した。[ 8 ]

ドナ・コックスは、ブラッド・ピット主演の商業的ヒット映画『ツリー・オブ・ライフ』の銀河のショットをプロデューサーと共同で制作した。[ 9 ]

ドナ・コックスは、作曲家/パフォーマーのミケル・ラウスとベン・ニールによるミュージカル作品『ザ・デモ』の数少ない共同制作者の一人でした。 [ 10 ]この作品は、ダグラス・エンゲルバートが1968年に上演した古典的なテクノロジーデモを再解釈したものです。

彼女はNCSAとデンバー自然科学博物館と協力して映画「ブラックホール：無限の向こう側」を制作し、2005年に公開された。[ 11 ]

出版物

ドナ・コックスは、数多くの記事、書籍の章、論文を執筆しています。その一部を以下にご紹介します。

  • 1987 年。「大学におけるコンピュータ アート/デザインのカリキュラム: 従来のアプローチを超えて」、D. Cox、「コンピュータ グラフィックス教育: 学際的アプローチ」、SIGGRAPH 87 教育者ワークショップ議事録、1987 年 7 月 27 日、p. 207-233。
  • 1988年。「ルネサンス・チームと科学的可視化：芸術と科学の融合」。コンピュータグラフィックス教育におけるコラボレーション、SIGGRAPH 88 Educator's Workshop Proceedings、D. Cox、1988年8月1日～5日、p. 81 - 104。カラープレート2枚、白黒イラスト3枚。
  • 1990年。「科学的視覚化の芸術」『Academic Computing』第4巻第6号、1990年3月、20～22ページおよび32～40ページ。表紙画像を含む。
  • 1992年、「協調型コンピュータグラフィックス教育」『視覚化によるインタラクティブ学習：教育におけるコンピュータグラフィックスの影響』Cunningham, S.、Hubbold, RJ（編）
  • 1995 年。「進化するデジタル文化における教育とコラボレーション」 『数学教育における科学の視覚化』、第 12 章、教育におけるコンピューティングの促進協会 (AACE)。
  • 2003年。「インフォビズトレイルの比喩的な痕跡」Consciousness Reframed Conference Proceedings、2003年7月2日～5日、ニューポート、ウェールズ。
  • 2006年。「視覚化と視覚メタファー」、ポール・フィッシュウィック編『美的コンピューティング』、MIT Press/Leonardo Books、2006年、p 89-14

参考文献

  1. ^ Donna J. Cox Archived 2016-10-17 at the Wayback Machine at intellectbooks.co.uk. 2008年7月10日閲覧。
  2. ^ a b Donna J. Cox教授。略歴、最終更新2006年9月。2008年7月10日閲覧。
  3. ^ NCSAのドナ・コックス氏がマイケル・エイケン財団の寄付講座を初めて受賞、 2008年3月10日発表。2008年7月10日閲覧。
  4. ^ 「NCSAに150万ドルの助成金、ビッグデータを大画面に表示」 www.news-gazette.com 2014年11月11日 2016年3月5日閲覧。
  5. ^ 「イリノイ大学アーバナ・シャンペーン校国立スーパーコンピューティング応用センター」 www.ncsa.illinois.edu 2014年11月6日. 2016年3月5日閲覧。
  6. ^ 「2019年デジタルアートにおける生涯功労賞受賞者：ドナ・コックス」 ACM SIGGRAPH 2019年8月14日閲覧。
  7. ^ 「NCSA Access:Cosmic Voyageがアカデミー賞にノミネート」。2016年10月17日時点のオリジナルよりアーカイブ。2016年10月1日閲覧。
  8. ^ 「イリノイ大学国立スーパーコンピューティング応用センター」 www.ncsa.illinois.edu 。 2014年2月18日時点のオリジナルよりアーカイブ。
  9. ^ 「ハリウッドで働く：『ツリー・オブ・ライフ』の世界観を創造する」2012年2月25日
  10. ^ 「The Demo 2014-2015 ツアー概要」(PDF)。
  11. ^アニメーション (2005年9月30日). 「これもリストに入れておきましょう！」アニメーション.
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