ダットン・スピードワーズ

ダットン・スピードワーズ
スクリプトタイプ	印刷された速記 補助言語
クリエイター	レジナルド・J・G・ダットン
作成	1922
出版	1935年、1946年、1951年、1971年
関連スクリプト
親システム	ラテン ダットン・スピードワーズ

ダットン・スピードワーズ
ダットン・モテズ
作成者	レジナルド・J・G・ダットン
日付	1922
目的	人工言語 ダットン・スピードワーズ
書記体系	ラテン
出典	英語、フランス語、ラテン語、ドイツ語
言語コード
ISO 639-3	dws
グロットログ	dutt1234

ダットン・スピードワーズ^{（Speedwords ）[1]}は、国際補助言語であり、世界中の言語を英語のアルファベットを用いて簡略化した表記体系である。レジナルド・J・G・ダットン（1886-1970）によって考案された。彼は当初、ダットン速記（幾何学的文字）を普及させる速記学校を運営し、その後、ダットン速記をサポートしながら、スピードワーズの通信教育講座を通信販売で提供した。彼の死後、この事業は娘のエリザベスによって引き継がれた。

コミュニケーションの要件

あらゆる転写、メモ取り、通信システムは、6 つの要件を満たす必要があります (Oliver、2019、「マイクロ知的資本: Dutton Speedwords のケース スタディ」)。

1. 合意された語彙を確実にするためのルール、追加事項の組み込み方法、技術用語の表現方法
2. 特に文字どおりの転写が必要な場合、略語、短縮形、切り捨てを含む語彙を表現する体系的な方法
3. 発声に意味を持たせる発音システム
4. 意味のある語順
5. 品詞を指定または拒否するための規則
6. 新しいコミュニケーションシステムを学ぶ方法

理想的には、これらの要件は完全に英語に偏るのではなく、ヨーロッパ、アジア、中東の言語も考慮する必要があります。

ダットンが50年かけて作り上げたスピードワードシステムは、これらすべての要件を満たしています。他のシステムは、ダットンが考案したソリューションを模倣したものの、彼のアプローチを大きく改良したものではありませんでした。ダットンのスピードワードの大きな利点の一つは、誰でも簡単に利用できることです。現在の競合他社は、システムの詳細を公開する前に教材費を前払いするか、完全なシステムに必要な単語のサブセットのみを提供するかのいずれかです。

スピードワードの目的

時間の経過とともに、ダットンは Speedwords に対して 3 つの目標を掲げました。

当初、ダットンはスピードワーズを国際補助言語（IALと略されることが多い）として提案し、国際的なコミュニケーションを促進しました。ダットンは、送信者が受信者の（外国語）言語を学習することなくコミュニケーションを開始できるシステムを提供したいと考えました。スピードワーズは、意図的に限られた語彙を使用することでこれを実現しています。国際的なコミュニケーションにおいては、書き手と読み手は異なるため、コミュニケーションが明確であることが重要です。

その後、ダットンは高速筆記のためのスピードワードを推進しました。これはダットン速記に基づいたアイデアと経験に基づいていました。ダットンはこの速記法を1919年から1926年の間に開発しました。このアプローチも、書き手と読み手が異なることを前提としていました。

これまで、Speedwordsは同義語の使用を避けてきました。同義語とは、同じ英語の単語の変形であり、それらを同等のものとして扱っていました。同義語には2つの可能性があります。

• 異なる品詞を表すスピードワードが1つあります。例えば、「hon」は「sincere」「sincerely」「sincerity」といった意味を表します。
• 同じスピードワードがいくつかの異なる英語の単語をカバーしています (たとえば、kla はクラス、種類、または分類を意味します)。スピードワードの派生語もあります (たとえば、bi は生命を意味しますが、 bie lively、bik vital、bir creature、biu welfare、biv spirit、bix death、bixk fatal 、 bixy kill、bixya murder もあります)。

その後、一部の文章には逐語的な転写が必要であることに気づいたダットンは、意味のニュアンスを正確に区別する必要がある同義語を収録できるように語彙を拡張しました。ダットンは、逐語的な転写に必要なこれらの同義語を区別するために、2つの方法を提案しました。1つ目は、語頭を大文字にすることです。大文字は、スピードワードが特定の単語を表すために使用されていることを示し、スピードワードでカバーされている単語の範囲を表すものではありません。これらはスピードワード辞書に掲載されることで正式に認められました。2つ目の方法は、スピードワードに下線を引くことです。ダットンはこれがどのように機能するかを詳細に説明していないため、スピードワードユーザーの裁量に任されていたと考えられます。

最後に、ダットンはスピードワードを個人（パーソナル）なメモ書きとメモ読みに活用することを推奨しました。このアプローチは、書き手と読み手がほぼ同一人物であることを前提としていました。ダットンは、このグループのユーザーに、個人的なニーズに合わせてスピードワードをカスタマイズするための個人的な慣習（例えば、下線を引くなど）を取り入れるよう奨励しました。広く入手可能な「Teach Yourself Dutton Speedwords」ISBNは、 978-0340055649(1951 年の初版と 1971 年の改訂版、ただし両版の第 4 段落) はメモを取ることとメモを作成することの目的に重点が置かれていましたが、ダットンは他の目的を達成するためにも使用できると主張しました。

これらの目標がスピードワードの構築にどのように使用されたかについては、以下の「§ スピードワードの設計」を参照してください。

使用法

使用できる用途は、書き込み、口述を含む会話、メモ取りの 3 つです。

書き込み

これがダットンが当初意図していた用途でした。スピードワードは、異なる母語を持つ人々がスピードワードを媒体としてコミュニケーションをとることを可能にするものでした。これは、スピードワードが簡潔な語彙と明確な意味を持ち、曖昧さを避けていたために実現しました。スピードワードのすべてのバージョンは、筆記用にカスタマイズされ、必要な文字数を最小限に抑えました。

ディクテーションを含むスピーキング

1935年から1936年にかけて、スピードワードの前身（子音の組み合わせが豊富な国際2文字スクリプト）は、子音の連続の発音の難しさを指摘する批判を浴びました。スピードワードはこの欠点を克服しました。

メモを取る

「Teach Yourself Dutton Speedwords」は、Speedwordsをノート取りに応用したものです。時間的なプレッシャーのない書面によるやり取りから生まれた標準的なSpeedwordsを改良し、高速でノートを取れるようにしました。

スピードワードの競合他社

Speedwordsの競合は3つあります。(1) 簡略化された文字形式による速記、(2) 絵記号による速記、(3) 非速記システム（つまりアルファベット文字）による速記です。

簡略化された文字は、速記システムとも呼ばれます。幾何学的文字形式の 1 つのタイプは、円、円の一部、および厳密に水平、垂直、または斜めに配置された直線に基づいています。最も一般的な例は、 1837 年に発表されたピットマン速記で、これ以外にも、1903 年に最初に発表されたボイドの音節速記など、あまり知られていないシステムが多数あります。また、デュプロイアン速記などの先行システムもあります。これらは、文字ではなく音を表す記号を使用するため、単語はほぼ話されているとおりに書き込まれます。幾何学的速記とは対照的に、スクリプト速記は書くときの手の動きを中心に据えています。元祖は、ドイツで始まりヨーロッパ中に広まったガベルスベルガー速記です。スクリプト幾何学的速記、またはセミスクリプト速記は、幾何学的システムとスクリプト システムのハイブリッドです。注目すべき例としては、 1888 年に初めて出版されたGregg 速記があります。その他の例としては、Superwrite、Easyscript、Keyscript、Speedwriting、Quickscript、Breviogrph、Stenoscript ABC、Teelineなどがあります。

絵記号はオーストリアのチャールズ・K・ブリス（1897–1985）によって提唱され、彼は1949年に、あらゆる言語話者が学び、コミュニケーションをとるための普遍的な書き言葉としてブリスシンボリックスを考案しました。ブリスシンボリックスは、エスペラント語のような人工的な準ヨーロッパ言語や英語のような自然言語の問題点を回避しました。ブリスシンボリックスは、純粋に視覚的な、音声を伴わない言語として構想されましたが、音声で表せる基本的な語彙を提供していました。

非速記システムやアルファベットシステムでは、句読点を追加文字として使用してアルファベット文字を補足したり、文字を大文字にすると異なる意味を持たせたり、アルファベット以外の記号を追加したりすることもある。これらの中で最も人気があるのはエスペラント語である。ダットンはスピードワードとその主要なライバルであるエスペラント語を比較し、スピードワードの語彙はより少なく、エスペラント語で会話したり書いたりするのに必要な広範な学習は必要ないと正しく主張した。似た名前を持つ別の速記システムであるスピードライティング（ブリーフイングリッシュシステムとも呼ばれる）は、コロンビア大学シモンズカレッジのエマ・ディアボーンが発明し、1925年に発表した。彼女の方法では、アルファベットの文字といくつかの句読点を使用して英語の音を表し、タイプライターで再現できた。ディアボーンは当初フランチャイズ形式で教え、その後、さまざまな会社に権利を売却し、各社はさらに改良を加えて米国全土でさまざまな言語（スペイン語など）で販売した。他の方法には、ブリーフスクリプトとしても知られるパーソナル速記やキースクリプトなどがある。フォークナー速記は 1955 年から 1995 年までピットマン速記の代替として推進されていましたが、現在は教えられていません。

発音の基準となるのは、国際音声協会が作成した国際音声記号（IPA）です。手書きやキーボードで簡単に印刷できますが、辞書やその他の参考資料では、その表記法が発音の表記にはあまり用いられていません。

Dutton Speedwords が引き続き注目を集めている主な理由は、キーボードで使用できる厳格なアルファベット制約と、Dutton がシステムに具体化した実用性の幅広さです。

スピードワードのデザイン

Speedwords の設計には 4 つの特徴があります。

1. 新しい記号、ストローク、または幾何学的形状を使用する他の速記法 (例: Pitman、Gregg) とは異なり、Speedwords 法では、英語のアルファベットの 26 文字 (大文字と小文字) とアンパサンド記号 (「&」) を使用します。
2. 他のほとんどの速記法や早書き法とは異なり、スピードワードは速記システムに由来するが、ダットン氏はそれが面倒だと感じ、アルファベット文字を使用することでそれを克服できると考えていた。
3. 他の速記や早書きのシステムとは異なり、ダットンは学習のスピードを重視しました。
4. 他の速記システムと同様に、ダットンは速度を最大化し、書く量を最小限に抑えることを目指しました。

スピードワードの原則

ダットンはすべての出版物でスピードワードの様々な原則を説明していますが、統一された原則のリストはありません。要約すると、以下のようになります。

1. インド・ヨーロッパ語族全体から語彙を選択し、特に単語の国際性を最大限に高め、つまり言語間で共通する単語を選択します (Teach Yourself Dutton Speedwords、1951 年、90 ページ)。
2. 1925年にホーンが行った単語の出現頻度に関する分析を参考に、これらの単語を略語化します。最も頻繁に使用される単語には、最も短い略語が割り当てられました。そのため、最も頻繁に使用される単語は1文字で表されます（『Teach Yourself Dutton Speedwords』、1951年、5ページ）。
3. 頻出語を中心に語彙を構造化しましょう。1,000語の語彙は日常会話の85%をカバーし、3,000語の語彙は日常会話の98%をカバーします。そのため、Speedwordsでは語彙の2%に対してのみシンプルなルールを適用すれば十分です。ダットン氏は、解決策として単語をフルネームで書き出すことを提案しているようです。
4. 1 つのスピードワードに 1 つの意味のみを持たせると、ダットンが「キーワード」と呼ぶ基本語彙が作成されます (スピードワード辞書、1945 年、7 ページ)。
5. 文法上の違いを避け、キーワードが名詞、動詞、形容詞、副詞も指すことができるようにします (Speedwords Dictionary、1945 年、5 ページ)。
6. 接尾辞を追加して関係を示したり反意語を作成したりすることで、他の意味を作成します(Speedwords Dictionary、1945 年、3 ページ)。

このアプローチは妥当ですが、以下に説明する利点といくつかの欠点があります。

Speedwords は書き言葉としても話し言葉としても使われるため、Dutton は発音に関するガイドラインをいくつか提供しており、以下にその内容を示します。

利点

『Teach Yourself Dutton Speedwords』の中で、ダットンはスピードワードのメリットを少なくとも 8 つ主張しています。

1. スピードワード（ここでは1文字のスピードワードを指しています）をいくつか知っておくだけで、時間と労力をすぐに節約できます（『Teach Yourself Dutton Speedwords 1951』7ページ）。スピードワードの語彙を学習していくにつれて、これらの単語は英語の同義語に置き換えることができます。これは、システム全体を習得する必要がある幾何学的な速記とは対照的です。
2. 英語のアルファベットを使用しています。つまり、スピードワードは手書きでも入力でも使えます（TYDS、8ページ）。
3. インド・ヨーロッパ語族の幅広い単語が用いられているため、その語彙は「国際通貨」の役割を果たしています（87ページ）。
4. スピードワードは使用頻度に基づいて選ばれます。つまり、最も頻繁に使用される単語が最も短い単語であるということです（TYDS、7ページ）。
5. 個々の書き手が多数の相手方の外国語をすべて習得しなくても、書簡のやり取りは可能です。つまり、書き手は相手方の言語を知らなくても構わないのです（TYDS、8ページ）。
6. スピードワードを覚えるには20～30時間かかります（TYDS、9ページ、90ページ）。学習は「魅力的な娯楽であり、決して骨の折れる作業ではありません」（TYDS、9ページ）。
7. スピードワードは、6語中5語を大幅に短縮します（87ページ）。これにより、書き込みとメモの速度が1分間に約100～120語（137ページ）、最大150語/分（8ページ）まで向上します。
8. スピードワードの語彙数が少ないため、言語の壁を乗り越えるための「ハードル」は大幅に軽減されます。基本語彙は493語（89ページ）で、より高度な語彙は1,000語（142ページ）です。

デメリット

欠点は次のようになります:

1. スピードワードを開発している人はいません。そのため、ダットン・スピードワードの書籍『Teach Yourself Speedwords』以外、信頼できる情報を見つけるのは困難です。スピードワードを改変した人もいます。例えば、レイ・ブラウン著のBriefscript（^{[2]）をご覧ください。}
2. ダットン・スピードワードの書籍『Teach Yourself Dutton Speedwords』では、発音について十分な説明がされていません。ダットン氏は、スピードワードの使用には発音が不可欠だと示唆しています。ダットン氏は簡略化された発音体系を持っており、死後に何人かの質問者に伝えられた可能性があると噂されていますが、出版されることはありませんでした。
3. ダットン氏はスピードワードを策定する際に使用した規則を明らかにしていない。そのため、明らかな例外や不明瞭な点が複数存在する。また、ダットン氏はスピードワードの選択について恣意的な決定を下しているように見受けられる。例えば、25ページでダットン氏は「ao」は「away」を意味するが「ax」が論理的であると述べています。しかし、「ax」はすでに「ask」の意味で使用されている。これは、50年以上経ってもダットン氏が自身のシステムを100%完成させていなかったことを示している。これは、パレートの法則で示されるように、完全に完成させるために必要な労力と一致している。また、TYDSの25ページで、ダットン氏は「since」の代わりにスピードワード「dy」を使用しているが、その理由としてフランス語の「depuis」を挙げているが「y」は含まれておらず、フランス語では「for」とも訳すことができ、すでにスピードワード「f」が含まれている。
4. ダットン・スピードワードズ『Teach Yourself Dutton Speedwords』に記載されているガイドラインの中には、適用が難しいものもあります。例えば、ダットン・スピードワードズでは、読者が基本スピードワードの同義語を使用することを許可しており、最初の文字を大文字にすることで、基本スピードワードと区別しています。また、例えば英語の「at」はスピードワードの「A」になります。これは、スピードワードの「a」が「to」を意味するためです（TYDS、72ページ）。
5. ダットン氏は、読者は独自の補足リストを作成できると述べているが、その作成方法や管理方法については詳しく述べていない。

これらの欠点は、個人的なメモを取るためにこれをうまく使用することを妨げるものではありません。

ダットンの功績

Dutton Speedwords は、その有用な特性により、孤児の状態にもかかわらず、引き続き使用されています。

1. ダットンは語彙を簡潔に保ちました。これは使用頻度を基準とすることで実現しました。
2. ダットン氏は、習得が容易な実証済みの学習アプローチを提示しました。彼は反復による漸進的な学習を重視しました。
3. ダットンは長年にわたりこの考えに取り組み、1933年から1970年（死去まで）にかけて、彼の個人的な経験と、採用者や学生からのフィードバックを基に改良を重ねていきました。

スピードワードの進化

Speedwords は主に次の 5 つの段階で開発されたようです。

1. ピットマンとグレッグの速記法の競合として。図書館所蔵のダットン速記出版物によると、これは1919年から1925年にかけて行われた。この時点では、ピットマンとグレッグの速記法と競合していたのは幾何学的な速記法であり、英語のアルファベットは使用していなかった。
2. ホーンの頻出語リストの影響を受けて、代替となる国際的な略語を開発する初期の試みがなされました。ダットンは、1ページの「国際2文字対応記号」（1933年出版）の中でこのことを表現しました。
3. 代替国際言語の創造に向けた更なる発展が起こりました。それは1935年に国際2文字対応記号が改訂され、国際シンボリックスクリプトとして再発行されたことに始まります。1941年から1945年にかけては、「Word Speedwords」と呼ばれる別バージョンが出版されました（『Teach Yourself Dutton Speedwords』18ページ）。1946年には同名の小冊子が出版され、100個のスピードワードが掲載されているようです。ダットンはワールドスピードワードの普及に努めましたが、国際言語として採用されることはありませんでした。『Teach Yourself Dutton Speedwords』（1951年）の88ページには、スピードワードコースの言語別バージョンを作成するという意図が示されていましたが、実現には至りませんでした。 1943 年に Dutton Youth Speedwords と呼ばれる別のバリ​​エーションが出版されたようです。World Speedwords と Speedwords は両方とも、フラマン語 (オランダ語)、フランス語、ドイツ語、ギリシャ語、ラテン語、ポルトガル語、スカンジナビア、スラブ語、スペイン語の単語を使用しており、これらは World Speedwords と Speedwords の両方の出典です (1951 年版の Teach Yourself Dutton Speedwords の 8 ページと 88 ページによると)。
4. 1946年までに、このコースは「スピードワード」と改名されました。1951年までに、ダットンはスピードワードが個人メモ作成やノート作成に最適であることを認め（『Teach Yourself Dutton Speedwords』7ページ）、新しい目的に合わせてWord Speedwordsにいくつかの変更を加えました（『Teach Yourself Dutton Speedwords』8ページ）。したがって、彼の読者層は、時間を最大限に活用したい学生や時間に余裕のない人々、あるいはコミュニケーションに多大なコストを費やしている人々です。彼は「このコースを修了した学生が、この広い視野（88ページ）つまり国際コミュニケーションに目を向けてくれることを願っています」と述べており、ダットンは常に目的と機能の二重性を主張し続けました。
5. Speedwordsは、独自の形で、あるいは翻案を加えて、時折復活してきました。ダットン協会（現在は存在しない）はSpeedwordsを推奨していました。時間管理に関する著述家やコンピュータ専門家の中には、電子メールを含むオンラインアプリケーションや、通信速度が遅かったりコストがかかったりする状況について解説している人もいます。

スピードワードの外国語版

『Teach Yourself Dutton Speedwords』（88 ページ）の中で、ダットンは「この Speedwords コースを両半球の主要言語すべてで出版することを意図しています」と述べています。

しかし、実際にはそうはなりませんでした。その障害が、(a) 外国語における同義語（接尾辞の使用を含む）が適切でないという問題、(b) Speedwordsの外国語版の著者が協力的でない、(c) 出版社が不足している、(d) Speedwordsの翻訳時に不具合や問題が明らかになり、英語版と外国語版の統一性が失われている、のいずれかであったかは不明です。

ダットン・スピードワードについて説明している情報源

Speedwords に関する情報源は主に 3 つあります: (1) Dutton 社が発行した Speedwords の小冊子/パンフレット、(2) Teach Yourselfシリーズの Dutton Speedwords の本、(3) サードパーティの出版物、解説、ウェブページ (参考文献を参照)。

ダットンの小冊子/パンフレット

1933年から1951年の間に出版されたダットン・スピードワードの小冊子はすべて絶版です。所蔵している図書館はほとんどありません。このページの作成に役立った小冊子はスピードワード辞書です。^[3]この辞書は、4,000語の基本語と、派生語を含めて10,000語の英語-スピードワードとスピードワード-英語で構成されています。

「スピードワードを自分で学ぼう」（1951年、1962年、1971年、1973年）

ノートの取り方と作成方法に重点を置いた、より分かりやすいバージョン『ダットン・スピードワード』が、1951年にイングリッシュ・ユニバーシティーズ・プレスから出版された「Teach Yourself」シリーズからハードカバー版として出版されました。1959年と1962年に再版されました（両年とも特徴的な黄色のダストジャケット付き）。

1971年に改訂版が出版され、1973年にはペーパーバック版として再発行されました。1971年に改訂されたのは、高速語彙付録のパート1（137～147ページ）のみです。英語話者のみを対象とした高速語彙付録のパート2は、1951年の初版と1971年の改訂版で変更されていません。1951年版と1971年版の古本は比較的簡単に入手できます。1951年版とその1962年の再版は、黄ばんで破れやすい1971/1973年改訂版よりも高品質の紙を使用しています。

1951年版と1971年版には誤植があります。以下は不完全なリストです。

1. 段落番号 83 は 2 回出現します。1 回はレッスン 8 に、もう 1 回は高速付録に出現します。
2. Speedwords のリストはアルファベット順になっていないことがよくあります。たとえば、アルファベット順 Speedwords リスト内の「fon」と「for」は順序が間違っています (94 ページ)。

第三者の出版物、解説、ウェブページ

以下の参考文献には、現在も入手可能なサードパーティの出版物や解説がいくつか記載されています。（ただし、以下の「教育/学習」のセクションで述べているように、Dutton Speedwordsの推進者の多くは、その使用法を完全に理解していません。）

1990年代後半から2000年代初頭にかけて作成された多くの信頼できるウェブページは、ドメインURLが廃止されたため、現在では利用できなくなっています。これらの失われたウェブページには以下が含まれます。

• ダットン協会が提供した資料
• ロバート・ペトリーが1997年頃にスピードワードを宣伝していたとき
• ダットンのスピードワーズの改訂版を約束したニューコングレス（Der Neue Kongress sZ）のページ。しかし、ニューコングレス（Der Neue Kongress sZ）による復刊版を所蔵している図書館の記録は存在しない。

スピードワードのタイムラインと発行日

ダットンはスピードワードとその前身であるダットン速記の開発に熱心に取り組みました。ダットン速記の開発後も、ダットンは改良を続けました。しかし、速記の欠点に気づき、ダットン速記を開発しました。ダットン速記も何度も改訂されました。ダットンはスピードワードの改良を諦めることなく、そのメリットを訴え続け、販売や通信講座として提供しました。

以下はダットンが生涯にわたって著した出版物の一部です。

ダットン速記出版

1915年ダットン24時間速記（初版）。

1916年、ピットマンとグレッグの速記に対抗するダットン速記は「3日間の速記」[キー付き]と呼ばれた。

1917年ダットン24時間速記（第2版）。スケグネス：ダットン教育社。

1919年、ダットンはダットン速記を改訂し、1週間で習得できる12のレッスンを含む「ダットン1週間速記」と改名しました。

? ダットン速記教科書。

? ダットン速記教科書のキー。

? ダットン速記の読みを選択するためのキー。

? ダットン速記のビジネスレターのキー。

1919年『ダットン速記によるビジネスレター』（第1巻）スケグネス：ダットン教育社

1918年ダットンの速記慣用句集。

1919年ダットンスピード練習帳。

1919 ダットン速記選集（キー付き）第 1 巻。スケグネス : ダットン教育会社。

1917 ダットンの速記辞典 速記のアウトライン 13,000 語 (初版)。

? ダットンの速記フレーズ集には、約 2,000 個の便利なフレーズの概要と、ディクテーション用の練習問題が掲載されています。

1919 ダットンの速記辞典 13,000 の速記概要 (第 2 版)。

1919 段階的な練習問題とキー。

ディクテーション練習

1937年 ダットンの24時間速記：百万人のためのシステム。ロンドン：ダットンの速記大学

1951年ダットン速記[再版]

これらの出版物は 1960 年代、1970 年代にも引き続き入手可能でした。

速記からスピードワードへの移行

1933年国際2文字スクリプト。スケグネス：ダットンズ。

1935年版国際2文字書体の復刻版（？）

この出版物は、ダットンが王立協会に提出した論文で説明されている。この出版物では、英語のアルファベットの1文字が意味のクラスに割り当てられており、これは明らかにロジェのシソーラスから直接着想を得たものである。発音体系は存在せず、この省略に対する批判がスピードワードの誕生につながった。

スピードワード出版物

1935 国際2文字スクリプトをスピードワードに変換する未知のタイトル

1940 480 スピードワード

1940年？100個のスピードワードと20個の練習問題（3ページのタイトルは「World Speedwords」）

1940年？ダットン倍速手書き（最もよく使われる単語1000語の小冊子のディクテーション練習の裏表紙に広告掲載）

1941 ダットン 480 ユニバーサル スピードワード (第 2 版)。

1942 Dutton 480 Universal Speedwords。(第 3 版)

1943年ダットン・ワールド・ユース・スピードワード（CEMジョードの序文付き）

1943年（6月）ダットン・ダブルスピード・ワード（初版）CEMジョード博士による序文と、世界ダブルスピード・ワードの発明者からすべての国の若者への公開書簡付き

1943年（6月）ダットン・ダブルスピード・ワード・コンパニオン・トゥ・テキストブック（初版）

1944年ダットン・ダブルスピード・ワード（第2版）CEMジョード博士による序文と、世界ダブルスピード・ワードの発明者からすべての国の若者への公開書簡付き

1945年ダットン・スピードワード辞典。ロンドン：ダットン出版。

1945年（5月）『ダットン・ダブルスピード・ワード・コンパニオン・トゥ・テキストブック』（第2版）ロンドン：ダットン出版。

1945年（6月）ダットン・スピードワード辞典（第3版）。ロンドン：ダットン出版。

1946年（7月）ダットン・ダブルスピード・ワード（第3版）。CEMジョード博士による序文と、ワールド・ダブルスピード・ワードの発明者からすべての国の若者への公開書簡、カンタベリー大司教ランスロット・ヒグベン教授、フレデリック・ボドマー博士、エリック・パーティッジのコメント付き。

1946年（7月）『ダットン・ダブルスピード・ワード・コンパニオン・トゥ・テキストブック』（第3版）ロンドン：ダットン出版。

1946年『ワールド・スピードワード』ロンドン：ダットン出版。

1946年『ダットン・ワールド・ダブルスピード・ワード』教科書補足。ロンドン：ダットン出版。

1946年『100 Speedwords（20の練習問題付き）』ロンドン：ダットン出版。

1946年『最もよく使われる1000語のディクテーション練習』ロンドン：ダットン出版。

1951年ダットンスピードワード辞書（第4版）

1951年ダットン・スピードワードがイングリッシュ・ユニバーシティーズ・プレスのティーチ・ユアセルフ・シリーズから出版された。これは独学書籍を専門とする出版社である。

1951年 共通市場スピードワード（第4版）[図書館の所蔵には記載されていないが、『Teach Yourself Speedwords』の1951年版に掲載されている]

1959年版『Teach Yourself Dutton Speedwords』の復刻版

1962年 ダットン・スピードワードの1951年版の再版

1971年、イングリッシュ・ユニバーシティーズ・プレスのTeach Yourselfシリーズから『Teach Yourself Dutton Speedwords』の改訂版が出版された。

1973年版『Teach Yourself Dutton Speedwords』の復刻版

Speedwordsの語彙のサイズ

ダットン氏は、スピードワードの語彙数は493から10,000の範囲であると示唆している。

• 493 スピードワード。これらはスピードワードの語幹または要素です（TYDS、88、89、137ページ）。
• 1,000個のスピードワード。これらは最も頻繁に使用される単語です（TYDS、141ページ）。
• 4,000語のスピードワード。これらはスピードワード辞書（TYDS、87ページ）に掲載されている単語です。
• 10,000個のスピードワード。これらはスピードワード（TYDS、91ページ）の派生語です。

教授法/学習法

スピードワーズは、第二次世界大戦前後にダットン氏とその娘によって通信講座として教えられていました。彼らの講座は、彼が作成した多数の小冊子によって支えられていました。これらの小冊子の多くは年表セクションに掲載されています。ダットン氏の組織または第三者が直接提供する講座への登録は、現在ではご利用いただけません。

フォークナー速記のようないくつかのシステムでは、システムの学習開始直後から、手書きの一部を速記に置き換えることを強調しています。また、多くのシステムでは、1分あたり50語以上のディクテーション速度を達成できると主張しています。これらのシステムはすべて、学習に1年以上かかります。

ダットン・スピードワードの学習には、約1週間から2週間かかります。TYDS（9ページ）の中で、ダットンは自身の記録データを引用し、学習には20時間から24時間、最長でも30時間かかることを示しています。ダットン自身も、記憶の定着率を高めるために、個々のスピードワードを1つか2つずつ置き換えることができると認めています。しかし、ダットンはスピードワードシステム全体を短期間で習得できるため、断片的に学習する必要はないと強調しています。

時折、ウェブページの著者やブロガーがスピードワード（通常は1文字または2文字のスピードワード）の抜粋的な要約と、その手法の図解やハイライトを掲載することがあります。しかし、それらはダットン氏の説明を誤っていたり、不完全であったりするため、推奨されません。ダットン・スピードワードの最大の特徴は、その詳細さと、ダットン氏が冊子で提供している広範なガイドラインです。

学習のためのリソース

幸運な少数の人々は、ダットンが1940年から1951年にかけて出版したスピードワードの小冊子のいくつかを読むことができるかもしれません。これらの小冊子は、当時出版されていた他の小冊子の宣伝をしていますが、それらの相互関係については説明されていません。そこで、ここではそれらの使い方について簡単に説明します。基本的に、スピードワードは4つの相互に関連する小冊子から構成されており、すべて必須です。それらは以下のとおりです。(1)「教科書」。(2)「コンパニオン」。教科書に掲載されている追加の練習問題と解答が掲載されています。(3)「補足」。追加の練習問題と解答が掲載されており、追加の練習を通して学習効果を高めることができます。(4)バイリンガル語彙集。これは、スピードワード（版によって3,000語から10,000語）のアルファベット順リストと英語の同義語、および英語からスピードワードへの検索リストです。語彙集には、ダットンによる入門解説が含まれており、辞書の理解と活用に役立ちます。出版時期によって、「ダットン・スピードワード」、「ダットン・ダブル・スピードワード」、「ダットン・ユース・スピードワード」、「ダットン・ワールド・スピードワード」などと呼ばれることがあります。これらは異なる時期に異なるタイトルで出版されており、若干の違いがあります。通常、各版は複数版が存在します。後期版（1946年版、またはできれば1951年版）が最も完全で最新の内容となっています。通常、最新版に加えられた変更点については説明が記載されています。

最も一般的で信頼できる教材は「Teach Yourself Dutton Speedwords」です。これはノートの取り方（2ページ、4段落目）に重点を置いています。8つのレッスン、付録、そして約1,000個のスピードワードを収録した辞書で構成されています。

スピードワードの国際的使用と英語/国内使用

学習に影響を与える重要な要素の一つは、コミュニケーションがインド・ヨーロッパ語族の話者同士の間で行われているかどうかです。スピードワードの学習は、背景によって影響を受けます。スピードワードは、語彙と文の構成において英語を指向しています。ダットン氏は（TYDS、90ページ）、インド・ヨーロッパ語族以外の言語を話す人は記憶に時間がかかるものの、一度語彙を習得すれば容易に語彙を増やすことができると主張しています。つまり、学習者はダットン氏がスピードワードを国際的なコミュニケーションでの使用を想定しているのか、それとも英語のみでの使用を想定しているのかを常に意識する必要があります。

英語のみの使用は、国際的なコミュニケーションにおいて逆効果となる譲歩を招きます。これらの譲歩は以下のように要約できます。

1. 英語で使用されている同義語のうち、先頭が大文字で始まるものをいくつか選び、それを使用します。例えば、「sir」は「O」で表します（TYDS、35ページ、35段落）。
2. 国際的に使用可能なスピードワードとまったく区別されない、さらに幅広い同義語や追加の単語を認識します (たとえば、TYDS、148 ～ 154 ページを参照)。
3. スピードワード（短縮形）の一部が省略されていますが、国際的な使用法と矛盾する可能性があります。例えば、「account」の代わりに「bil」が使われているにもかかわらず、「bill」の代わりに「Bil」が使われているなどです。
4. スピードワードを、国際的に意味をなさない略語に使用しないでください。例えば、「bil」の「i」を省略します（TYDS、141ページ、85段落）。
5. 追加の接尾辞を使った複合語の作成。例えば、新しい接尾辞「-c」は-tion、tious、-cious、-tial、ture、-sure を表すのに使用され、「-m」は-ment を表すのに使用されます（TYS、152ページ、規則14）。
6. スピードワードの複合語を作成する際、国際的な使用法と矛盾する可能性があります。例えば、「ze」+「nav」は「zev」と略されます（56ページ、60段落）。

したがって、スピードワードの学習者は、作成して使用する拡張機能の一部が国際的なコミュニケーションを促進するのではなく、むしろ阻害する可能性があることを認識する必要があります。

語彙集

ダットン・スピードワードの語根選択の原則は、コミュニケーションをスピードアップするために、頻繁に使われる単語はめったに使われない単語よりも短くあるべきであるという格言に基づいています（情報理論参照）。1文字、2文字、3文字の語根は493個あります。ダットン・スピードワードの書籍『Teach Yourself Dutton Speedwords』では、最も頻繁に使われる46の英単語は、親語とも呼ばれる27個の1文字のスピードワード語根に対応しています。

a [aː]「〜に」（< フランス語à）

b [bʊt]「でも、でも」（< 英語）

c [tʃə/tʃi]「これ」（< フランス語ce）

d [də/di]「の、から」 (< フランス語de )

e [eː]「ある、である、午前、である」（< フランス語est）

f [froː]「〜のために」（< 英語）

g [ɡə/ɡi]「彼ら、彼ら」

h [hiː]「持っている、持っている」（< 英語？）

i [iː]「中に、内で」（< 英語）

j [ʒə/ʒi]「私、私」 (< フランス語je )

k [kə/ki]「それ」 [接続詞] (< フランス語que )

l [lə/li]「その」 (< フランス語le )

m [mɪt]「～と」（< ドイツ語mit）

n [nɔt]「いいえ、そうではありません」 (< 英語)

o [oː]「オン」（< 英語）

p [pə/pi]「できる、できる」（< フランス語peut）

q [kwə/kwi]「do（疑問助詞）、質問する、尋ねる」（< 英語）

r [rə/ri]「そうする、そうするだろう」 (< ?)

s [sə/si]「彼、彼」 (< フランス語se )

sh [ʃə/ʃi]「彼女、彼女」 (< 英語)

t [tə/ti]「それ」（< 英語）

u [uː]「一つの、一つの、一つ」（< ラテン語unus）

v [və/vi]「あなた」 (< フランス語vous )

w [wə/wi]「私たち」（< 英語）

x [ɪks]「〜かどうか、もし〜ならば」

y [joː]「だった、だった」

z [zuː]「as, then」（< 英語？「zen」？）

& [and]「and」（< 英語）

2文字や3文字の単語の中には

良い -- gu

知っている -- sa

愛 --午前

美しい --ベル

言語 -- lin

ゲーム、遊び -- lud

(これらの例のうち最初のもの以外はすべてラテン語の語源、つまりsapio、amo、bellus、lingua、ludusから来ており、下記の「部屋」と「睡眠」の語源、 cameraとdormioも同様です。一方、 「good」と下記の「空気」の語源はドイツ語のgut 、 luftから来ています。)

数百の語根は接辞を用いて結合され、語彙を拡張します。例えば、接辞-aは語根に好ましくない意味合いを付与します。例えば、bixy = 殺す、bixya = 殺人などです。ky + luf (eat + air) で「ピクニック」を意味するなど、一部の複合語は空想的、あるいは少なくともすぐには理解できないように見えます。文法的な特徴としては、時制を示すために（動詞の活用ではなく）単一の文字を使用する点が挙げられます。文字 rは未来形、y は過去形を表します。例えば、 j sa = I know、j ysa = I had、jr sa = I will know などです。名詞と動詞は同じ形（多くの英語の単語と同様：the light、I light など）であり、副詞と形容詞（bel = 「美しい」と「美しく」）も同じ形です。複合語は、 ca + dor (room + sleep) = bedroom のように、主語と修飾語の順序に従います。

音韻論と正書法

ダットン正書法は不規則です。以下の音韻論と組み合わされています。

ストレス

強勢は最初の音節（最初の母音）にありますが、反対の接尾辞-oは常に強勢が置かれ、動詞の接頭辞u-（現在分詞）とy-（過去形）には強勢が置かれません。^[4]

母音

母音はラテン語とかなり似ています。母音が形態素の末尾または他の母音の前に現れる場合は長母音、そうでない場合は通常短母音となります（ただし、一部の接尾辞は先行する形態素末尾の母音を短縮します）。^[5]

手紙	1つの	e	私	o	あなた	au	y	-
長さ	「あ」 [aː]	「えー」 [eː]	「イー」 [iː]	「ああ」 [oː]	「うー」 [uː]	「あぁ」 [au̯]	「かもしれない」 [ai̯]	「ソファ」 [ ə]
短い	「あ」 [a] [6]	「ゲット」 [ɛ]	「それ」 [ɪ]	「o d」 [ɔ]	「置く」 [ʊ]

母音の長さは、ほとんどの場合、音素的ではなく、位置によって決まります。しかし、語根と接尾辞が母音を短縮しない単語との間に、形態音韻的な対比が生じる場合もあります。例えば、

pad [paːd]「支払った」（pa「支払う」+ -d受動態分詞）vs pad [pad]「パッドする」

sud" [suːd]「改善された」（ "su" + -d受動態分詞）対sud [sʊd]「突然の」。^[7]

auとyのみが二重母音です。その他の母音の並びは別々の音節で発音されます。例えば、eis（「ice」）は[ˈeː.ɪs]です。^[8]語根の母音の並びはei、eu、oi、oe、ui、ue、ia、io、iuです。ieやuoの並びは書き言葉の短縮形に見られますが、書き言葉の短縮形はすべて完全な形で発音する必要があるため、このように発音されない場合があります。

「Y」はye [jɛ]「はい」とy [ˈjoː]「was, were」でのみ 子音となります。

子音

子音はIPAとほぼ同じです。例えば、 「less」のようにsは常に無声音、 「get」のようにgは常に硬音、スコットランド語やイタリア語のようにrは巻き舌になります。例外：

• cは[tʃ] （「i tch 」のように）
• jは[ʒ]（フランス語と同じ）
• qは[kw]です（「 quick 」のように）
• shは[ʃ]です（英語と同じ）
• xは[ks]（英語と同じ）

子音1つで綴られる単語は、通常、その子音に「非常に短いee」をつけて母音の前に発音され、そうでない場合はその子音にシュワーをつけて発音されます。これは明らかにダットンの「the」のeの発音を反映しています。 ^[9] 接尾辞-r（動作主）と-z（複数形）は、子音の後に続く場合はシュワーをつけて発音されます。^[10]

[ʒ, h]は語尾に現れない。^[11] [ʃ]は非表記接辞の語尾にのみ現れる。鼻音[ŋ]は2つの接辞に（語尾にのみ）現れるが、どちらにも表記されない（下記参照）。 [j]はyeとyの2つの単語にのみ最初に現れ、最終的に二重母音yを終わらせると考えられる。wは語尾に現れないが、[w]は二重母音auを終わらせると考えられる。

語頭の子音列は、bl、br、pl、pr、dr、tr、gl、gr、kl、kr、fl、fr、sl、q [kw]、sp、stである。語根中間の子音列は、otto 「8」のttのみである。語末の子音列は、nd、nt、ng、lk、rb、rd、rt、rg、rk、rm、rn、st、sk、x [ks] である。ただし、 aq は語尾子音で書かれるにもかかわらず、 ['akwə]と発音される。^[12]

書かれていない子音と母音

単一の子音で綴られるいくつかの形態素には書かれない母音があり、単一の母音で綴られる 1 つの接頭辞には書かれない子音があります。

• b「しかし」は[bʊt]で、英語の「しかし」と同じである^[13]
• -c（接尾辞）は[tʃoː]で、 coと書くのと同じです。つまり、lec「mail」は[ˈleːtʃoː]と発音し、*[ˈlɛtʃ]とは発音しません。
• f "for" は[froː]であり、froと書かれているのと同じである。
• m「〜と」は[mɪt]で、 mitと書くのと同じである。
• n「ない」は[nɔt]であり、notと書かれているのと同じである。
• -st "-ist" は[ɪst]であり、 istと書かれているのと同じである。
• u-（分詞）は[ʊŋ]

  （ただし、「持つ」は期待される*uhではなくhu [hʊŋ]です）

• x "if" は[ɛks]であり、exと書かれているのと同じである。
• y「だった/だった」は[joː]で、 yoと書くのと同じである（yは子音として発音される）
• z "as" は[zuː]であり、 zuと書くのと同じである。
• & "and"は[and]で、andと書かれているのと同じである。

1951年以前のスピードワード版では、h「have/has」（完了形の助動詞）は[hiː]で、 hiと表記されるのと同じでした。しかし、1951年版ダットン・スピードワード辞典では、1951年以前のhid「hide」がhi [hiː]になっていることが分かります。ダットンがhとhiを同音異義語として残した可能性は極めて低いでしょう。しかし、 hの現在の発音については 記載されていません。

注：h（およびその過去形hyと現在分詞hu）は助動詞としてのみ使用される。「have/has」は「have/has got」という意味でha [haː] ^{[14]である。}

一部の接尾辞には、特定の子音の後にのみ現れる非表記母音があります。以下に詳細を説明します。

接辞

前述の通り、接頭辞の過去形y- [ai̯]とu- [ʊŋ]には強勢が置かれず、u- は非文語的エングマで発音されます。me- [meː]とmy- [mai̯]も比較級や最上級を形成する際に強勢が置かれません。 例えば、mebel [meː'bɛl]は「より美しい」、mybel [mai̯'bɛl]は「最も美しい」となります。^[15]

接尾辞母音は長く、母音に続く場合は[j]（英語のy ）の音韻を伴います。例えば、 gree「ひどく、極めて」（< are + e）は[ˈgreːjeː]、mua「あまりに」（< mua + a）は[ˈmuːjaː]、dau「許す、許可する」（< da + u）は[ˈdaːjuː]と発音されます^[16]。

接尾辞-nと-stは、速接語のun「否定的」とits 「専門的」に由来し、常に完全形で発音され、母音に続く場合は挿入音[j]を伴います。例えば、 gan「かろうじて」（< ga + n）は[ˈɡaːjʊn]、rist「店員」（< ri + st）は[ˈriːjɪst]です。^[17]

co「収集、コレクション」やza 「親愛なる、愛情、親密な」といった単語も接尾辞として使われることがある。母音で終わる単語に付加された場合、その母音は短縮されない。例えば、lec「通信、郵便」は[ˈleːtʃoː]、perza「お父さん、パパ」は[ˈpɛrzaː]である^[18]。

母音の後に単一の子音として発音される接尾辞は、通常、その母音を短くします。例外として、-d、-z、-rは母音を長く残します。（前述のように、-zと-rはどの子音の後でも浸透シュワーを形成します。）多くの子音は、特定の子音の後では非母音として発音されます。

• -dは母音と有声子音の後では[d]と発音されますが、 dと無声子音の後ではd、[ɛd]と発音されます。^[19]
• -m （ om 「品物、物体、物」に由来）は先行する母音を短縮し、子音の後では[ɔm]と発音される。例えば、 dam「寄付、贈り物、プレゼント」（< da + m）は[dam]、tegm「カバー、蓋」（< teg + m）は[ˈtegɔm]と発音される^[20]。
• その他の単子音接尾辞、-b（< ib「可能」）、-g（< ig「一般的な」）、-k（< ik「性質、品質」）、-l（< il「特定の（特別な）」）、-p（< ep「位置、場所、位置、セット、置く」）、-s（< is「補語」） 、 -t（< et「小さな、小さい」）は、先行する母音を短縮し、「問題なく発音できる」場合は、他の子音の後に単子音として発音し、そうでない場合は、他の子音の後に派生した単語として完全に発音します。ダットンは、-sは-kまたは-gで終わる単語の後では、接尾辞-xとの混同を避けるため、常に[ɪs]と発音する必要があると付け加えています。^[21]

さらに、3つの接尾辞は子音と母音の後では完全に異なる形をとる：^[22]

• 母音の後には-f 、子音の後には-y
• 母音の後には-v 、子音の後には-i
• 母音の後には-x 、子音の後には-o

f ~ -yは明らかにfy 「原因となる、作る、理由づける、提供する」から抽象化されており、 -v ~ -iと-x ~ -oのペアは恣意的に作られたものと思われます。

1951年以前のスピードワード版でも、ダットンはアポストロフィを所有格接尾辞として用いており、発音は[zai̯]となっている。例えば、l mant'kap [lə'mantzai̯kap]は「少年の頭」を意味する。しかし、1951年版ダットン辞書には、新しい語根zy [zai̯] （病気）が挙げられている。ダットンがzy （病気）と同音異義語であるアポストロフィをそのまま残したとは考えられない。『Teach Yourself Dutton Speedwords』（1951年、1971年）でもアポストロフィは残っているが、その発音方法は示されていない。^[23]

同音異義語を避けるための不規則性

ダットン氏が具体的に挙げた例は以下の通り。

1. 方向音痴のa「to」の反対語としての「away」はao [aː'joː]で、*axはax「ask」と同音である。^[24]
2. 行為者を表す接尾辞-r（< er 「人」）は、既存の単語と同音異義語になる場合は、完全な単語として表記され、音韻 [j]で発音されます。例えば、「maker」は「marry, marriage」を意味するmar [mar]との混同を避けるため、 maer [ˈmaːjɛr]と表記されます（『Dutton Double-Speed Words Companion to Text-Book』では、ダットンは「judge」を意味するjur [ʒʊr]との混同を避けるため、jeer [ ˈʒuːjɛr]と表記しています。ただし、1951年の辞書では、「judge」は単に[ ˈʒuːjɪst]と表記されています）。

上記 2 に従えば、 -b、-c、-g、-k、-l、-m、-n、-p、-s、または-tを付加する場合、これらが由来する完全な単語は、浸透音 [j]で書かれ、発音されたと合理的に推測でき、したがって、 * noib「目立つ」[ˈnoːjɪb]となり、 nob「有名な、名誉ある、注目に値する、評判」[nɔb]との混同が避けられます。

上記1に従えば、 -xを付加することで同音異義語が作られるのであれば、常にこのようになると合理的に推測できる。 -v ~ -i のペアにも同じことが当てはまると推測できる。つまり、 -vを付加することで同音異義語になるのであれば、代わりに-i [ˈjiːを付加する必要がある。 -f ~ y のペアにも同じことが当てはまる。つまり、 -fを付加することで同音異義語になるのであれば、代わりに-y [ˈjai̯を付加する必要がある。しかし、これらの接尾辞はfy という単語に由来するため、上記1に従えばダットンは-fyを付加した可能性がある。^[25]

複合語

2つの語根が複合語を形成する場合、非表記接辞[ŋ]は最初の語根の後に置かれます。3つの語根が複合語を形成する場合、非表記接辞[ʃ]は最初の語根の後に置かれます。どちらの接辞も、子音の後には挿入音[ɪ]が付きます。 ^[26] 例：

albe「すでに」（< al + be）は[ˈalɪŋbeː]

diel「電話」 (< di + el ) は[ˈdiːŋɛl]

rysan「病院」（< ry + san）は[ˈrai̯ŋsan]です

opmekav「対空」 (< op + mek + av ) は[ˈɔpɪʃmɛkav] 'OPP-ish-mek-avv'

ryefki「体育館」 (< ry + ef + ki ) は[ˈrai̯ʃɛfkiː]

形態論と統語論

語根は形容詞、名詞、動詞、副詞として機能します。『ダットン・スピードワード辞典』（1951年、ロンドン、ダットン出版）には次のように記されています。「英語は、他のほとんどの自然言語と同様に、形容詞「hot」と名詞「heat」をそれぞれ別の語で表すという一貫性がありません。一方、「cold」という単語は、文脈に応じて名詞としても形容詞としても機能します。「cold」に当てはまるものは論理的に「hot」にも当てはまります。したがって、スピードワードは状況に応じて「heat」または「hot」のいずれかを表します。…

英語において名詞「cold（冷たい）」と形容詞「cold（冷たい）」の間に区別がないのと同様に、形容詞「fast（速い）」と副詞「fast（速い）」の間にも区別はありません（「slowly（ゆっくり）」に対応する英語の「fastly」は存在しないため）。形容詞「fast（速い）」に当てはまることは、論理的に他の修飾語にも当てはまるため、例えば「beautiful（美しい）」と「beautifully（美しく）」を区別する必要はありません。つまり、国際的なやり取りにおいて、スピードワードベルは「beauty（美しい）」と「beautiful（美しい）」だけでなく、「beautifully（美しく）」も伝えることができるのです。

動詞と名詞も同様に互換性があります。英語の「work」「answer」「praise」が状況に応じて動詞としても名詞としても機能するのと同様に、他の単語も二重の役割を持つことができます。英語では、動詞「fail」の名詞形は「failure」、動詞「pay」の名詞形は「payment」です。しかし、「without fail」や「in his pay」といった日常的な表現では、この不必要な区別は排除されています。…スピードワード（Speedwords ）の方針は、ゴルディアスの結び目を断ち切り、paを「pay」または「payment」、preを「prepare」または「preparation」、kokを「cook」または「cookery」、menを「remember」または「memory」、といったように、あらゆる場面で同様の意味を持たせることです。^[27]

ただし、特定の品詞に関連する文法接辞が存在します。

動詞の接辞

現在時制は無標です。例：j spe [ʒə 'speː]「私は話します」。過去時制は無標接頭辞y- [ai̯]で表されます。例：j yspe [ʒi ai̯'speː]「私は話しました」。

2つの動詞は不規則動詞です: ^[28]

• である: e [eː]「ある、である。である、である」; y [joː]「であった、であった」。
• 持つ（完了の助動詞）：h（1951年以降の発音は不明）「持っている、持っている」；hy [hai̯]「持っていた」。

無標形は不定詞としても使われる。例：sh am spe [ʃi'am 'speː]「彼女は話すのが大好きだ」^[29]

分詞は2つあります。

現在分詞は接頭辞u- [ʊŋ]を持ちます。例：uspe [ʊŋ'speː]「話す」

完了分詞には接尾辞-d [d, ɛd]が付きます。例：sped [speːd]「話された」

不規則動詞は1つだけ：助動詞hの現在分詞はhu [hʊŋ] ^[30]

注：ダットンは、接頭辞uが分詞、すなわち動詞形容詞を形成することを明確に示している。例えば、u uspe tem [uː ʊŋ'speː tem]「話す時計」、l ura on [li ʊŋ'raː 'ɔn]「働く人」などである。実際、彼はこの点を強調するために5つの段落を費やしている。^[31]

ダットンは6段落^[32]を費やして、英語の動名詞（動詞的名詞）と現在分詞の違いを強調している。彼は、u-で始まる形は現在分詞としてのみ使用できると断言している。スピードワードでは、動名詞は不定詞と同じ形、つまり無標動詞で表現されなければならない。例えば、g amt spe [ɡi 'amt speːd「彼らは話すのが好きだ」、gi ko & go [ɡiː 'koː and 'goː]「彼らの出入り」などである。

さらに

進行形はbe動詞と無標動詞で形成される。例：se ri [si 'eː 'riː]「彼は書いている」、wy ri [wə 'joː 'riː]「私たちは書いていた」。^[33]

完了形は助動詞hと無標動詞で形成されます。例えば、sh ri「彼は書いた」、g hy spe「彼らは話した」などです。^[34]

名詞の接辞

複数形は、必要に応じて接尾辞-zで表されます。例：femz ['fɛməz]「女性」。ダットンは、文脈から名詞が複数形であることが明らかな場合は語尾-zは用いないことを強調しています。例：ud fem [ʊd 'fɛm]「多くの女性」、cz on [tʃəz 'ɔn] ^[35]

1951年以前のスピードワードでは、名詞の所有格は[zai̯]で、アポストロフィを用いて表記されます（例：l fem' ryg lə 'fɛmzai̯ 'rai̯ɡ]「女性の家」）。しかし、1951年にダットンは「病気」を意味する新しい語根zy [zai̯]を導入しました。ダットンが同じ音のアポストロフィを保持した可能性は非常に低いでしょう。しかし、彼がその後どうしたかは不明です。^[36]

形容詞/副詞の接辞

me- [ˈmeː]比較級、より多くの、-er（< meより大きい、増加する、より多く）、例：mebel [meː'bɛl]「より美しく」

my- [ˈmai̯]最上級の、最も、-est (< my most)、例: mybel [mai̯ː'bɛl]「最も美しい」

語形変化の接尾辞

-a [(j)aː]好ましくない

-b [b, ɪb]可能性、-ible、-able (< ib可能)

-c [tʃoː]コレクション (< co収集する、コレクション)

-e [(j)eː]増補形

-f [f]使役（母音の後）（< fy cause, make, reason, render）

-g [ɡ, ɪɡ] (語根と一般的な関係を持つ概念) (< ig general)

-i [iː]連想（子音の後）、代名詞の所有格

-k [k, ɪk]品質、-ic (< ik特性、品質)

-l [l, ɪl] (語根と特別な関係にある考え) (< il特別な、特別な、特別な)

-m [m, ɔm]物 (< om冠詞、目的語、事物)

-n [(j)ʊn]否定的な、-less、in-、un-（< un negative）

-o [oː]反対の、反対の（子音の後）

-p [p, ɛp]場所 (< ep場所、場所、位置、置く、設定する)

-r [r, ər, jɛr]人、エージェント、-er (< er人)

-s [s, ɪs]（語根と補完関係にある考え）（<は補語）

-t [t, ɛt]指小辞、-ette (< et小さい、小さい)

-u [(j)uː]好ましい

-v [v]連想（母音の後）

-x [ks]反対の、反対の（母音の後）

-y [ai̯]使役（子音の後）（< fy原因となる、作る、理由づける、表現する）

-z [z, əz]複数形、-s

-st [ɪst]プロフェッショナル、-ist (< istプロフェッショナル)

『ダットン・ワールド・スピードワード』の64ページ、§328には「不定前置詞」 ivが示されています。しかし、ダットンの記述から明らかなように、接辞-iと-vはこの前置詞から派生したものではなく、むしろこの前置詞は接辞から派生したものであることがわかります。

ダットン氏は次のように述べています（イタリック体の単語は原文ではイタリック体のスピードワードとして表記されていました）。「『 at』、『on』、『by』、『under』などの前置詞は、『at the most』、『by the way』、『on business』、『under difficulties』など、 明確な位置づけを伴わずに、やや曖昧な連想を伝えるために使用されることがあります。したがって、前置詞が文字通りに当てはまらない場合は、スピードワード『iv 』が使用されます。 このスピードワードは、連想接尾辞『i-』と『-v』の2つで構成されており、明確な位置づけを伴わずに、連想を適切に伝えます。 」

接頭辞（書かれていない）

- [ŋ, ɪŋ] 2 根の複合語

- [ʃ, ɪʃ] 3つの語根を持つ複合語

例については、上記の「音韻論と正書法」セクションの 複合語を参照してください。

スピードワードの潜在的な改善点

スピードワードには、曖昧さを克服し、欠落や欠陥を取り除き、混乱を解消するための3つの潜在的な改善点があり、これらについて議論されました。^[37]

大きな曖昧さは用語上の問題です。ダットンはTYDSの中で3つの用語を互換的に使用しています。それらは「親語」（9ページ、88ページ）、「語幹」（88ページ）、「語根」（51ページ、52ページ）、そして「語族」（89ページ）です。彼はこれらを、時には語​​幹、つまり不可分な要素を指すために、同じ意味で使用しています（TYDS 88ページ）。また、彼は不可分な要素に接頭辞または接尾辞を加えたもの、あるいは不可分な要素の複合語を指すこともあります（TYDS、158ページ）。こうすることで、ダットンはそれらを区別する能力を失っています。不可分な要素については3つの用語を留保し、接頭辞または接尾辞の追加には「拡張」という用語を使用する方がはるかに単純です。「複合語」は既存の用法を維持するでしょう。さらに紛らわしいことに、彼は「語族」という別の用語を追加しています（TYDS、89ページ）。これが不可分な要素とその接頭辞と接尾辞すべてを指すのかどうかは明確ではありません。ダットン氏はまた、「キーワード」を、接頭辞と接尾辞が付加される基本語または必須語幹を意味するものとして言及しています。つまり、学習者にとってスピードワードの基本語彙が何であるかが曖昧であることを意味します。この点を明確にするための更なる研究が進行中です。

明らかな欠落と欠陥があります。ダットン氏は自身の知識を駆使してこれらを容易に修正し、TYDSの拡張版に含めることができたはずです。

最も大きな欠落は、彼が選択したスピードワードの策定根拠に関する記述である。『Teach Yourself Dutton Speedwords』全版の冒頭章「Dutton Speedwordsの分析」（TYDS、7～9ページ）で、彼は自身が用いたいくつかの原則について説明している。例えば、ホーンによる頻出語分析^[38]を用いてスピードワード語彙をどの程度省略または短縮するかを決定したことや、複数のヨーロッパ言語に共通する語句を参考にしたことなどである。しかし、これはスピードワード語彙に新しい専門用語や表現を追加する方法を体系的に説明しているわけではない。また、既存のスピードワードが賢明に選択されたことも示していない。

スピードワードの語源は多様であるにもかかわらず、特定のスピードワードの意味を理解する上で矛盾が生じ、混乱が生じている。この混乱を解消するために、以下の4つの点に留意する必要がある。まず、スピードワードの意味を解読すると、複数の意味の候補が考えられる。接尾辞は20種類ある（TYDS、90ページ）。スピードワードの接尾辞をスピードワードに組み込むという慣習により、スピードワードがスピードワードの語幹（つまり、分割できない要素）なのか、それともスピードワードと接尾辞の組み合わせなのかを判断することが困難になっている。例えば、スピードワードの「de」は「day」で、「deb」は「debed」だが、「debe」は「yesterday」である。接尾辞「e」は「増加」を表す助動詞（TYDS、37ページ）である。したがって、指導を受けずに解釈すると、「debe」は「大きな負債」を意味することになる。ダットン氏はこの反論に対し、接尾辞を学ぶ必要があると答えている。第二に、頻繁に使用されるスピードワードを短縮すると、新しいスピードワードが生成され、語彙が実際に増加します。たとえば、昨日の「debe」は「db」に短縮され、「jecen」パーセントは「jc」に短縮されます。この反論に対しても、ダットンは、スピードワードは学習する必要があると答えています。第三に、不可解な矛盾がいくつかあります。たとえば、「La」は「great」ですが、「Mla」は「great」です。「M」は「Mr」の略語としても使用されています。これはLが小文字になっている誤植なのか、「m」が何を意味するのかは不明です。最後に、ダットンは、既存のスピードワードと同等の場合を除いて、スピードワードを複合語として結合することを推奨しています。これにより、辞書にないために認識できない新しいスピードワードが生成されます。この反論に対しても、ダットンは、スピードワードは学習する必要があると答えています。欠点は、語彙が増えることで語彙を小さく保つことによる利点が減ってしまうことです。

要約すると、これらの欠点は解決可能です。曖昧さは、493の基本スピードワードを列挙したスピードワード出版物のコピーを入手することで解消できるかもしれませんが、入手できません。スピードワードの策定根拠も含まれている可能性があります。これらの欠陥には別の方法で対処する必要があります。一部のスピードワードを直ちに変更するのではなく、接辞（接頭辞、接尾辞）の体系を見直す必要があります。接頭辞の数を減らす必要があります。一部の接頭辞は重複しています（例えば、augmentation（増加）とfavourable（好ましい）など、TYDS、37～38ページ、34ページ）。補語接尾辞は、誤ったペアであるか、順序が間違っていることを示しています（TYDS、50～51ページ）。例えば、「ze」はsend（送る）を意味しますが、「zes」はbring（もたらす）を意味します。指小接尾辞は大きさを伝えません（TYDS、51ページ）。例えば、「do」はlive（生きる）を意味しますが、「dot」はvisit（訪問）を意味します。接頭辞の使用は、最初の文字がすぐには認識できないため、スピードワードを隠蔽してしまいます。これらの提案により、基本語幹が確実に認識できるようになるため、スピードワードはより容易に認識できるようになります。1980年代と1990年代には、スピードワードの欠点を修正する試みがいくつか行われたようですが、それらは現在では閲覧・評価できません。改善の鍵は、1933年と1951年のダットン出版物を読むことであり、そこには方法と根拠が明らかにされているかもしれません。

参考文献

1. 「motel [ˈmɔteːz]はmote = speedwordの複数形で、1951年の辞書ではmot = wordの増補語として記載されています。ダットンはスピードワードによって、彼が構築した言語の単語を意味していました。」
2. 「ブリーフスクリプト プロジェクト」。
3. 「ダットン、レジナルド 1945 ダットン・スピードワード辞典（第3版）。ロンドン：ダットン出版」
4. Dutton Speedwords: 発音、1ページ。Raymond Brownが「Dutton World Speedwords」（第3版、1946年）および「Dutton Double-Speed Words Companion to Text」（第3版、1946年）から編集。
5. Raymond Brown Dutton Speedwords: 発音、1 & 2 ページ。
6. 「短いa」は、おそらく南部英語[ӕ]ではなく、北部イングランドとミッドランド[a]を意味していると思われます。レイモンド・ブラウン・ダットン著「スピードワード発音」1ページを参照。
7. レイモンド・ブラウン スピードワードの発音は複雑です: 母音
8. ダットン・スピードワード発音、1ページ「発音をチェックしましょう364
9. ダットン・スピードワード発音、5ページ
10. ダットン・スピードワード発音、2ページ、接尾辞371、372
11. 語尾の[ʒ]がないのはおそらく偶然の空白である。語尾の[h]がないのは英語の音韻規則を反映している。
12. 「Dutton Double-Speed Words Companion to Text-Book, PRONUNCIATION LIST」では、Duttonは発音をakwe(r)としている。
13. おそらく北部英語の発音では、ダットンが述べているように、短いuは「put」の「u」の音である。
14. 「ダットン・ワールド・スピードワード」23、25ページ（§§50、51、52）、28ページ（§70）
15. 「ダットン・ワールド・スピードワード」62ページ、§308
16. ダットン・スピードワード発音、2ページ、接尾辞368
17. ダットン・スピードワード発音、2ページと3ページ、接尾辞369と375
18. ダットン・スピードワード発音、2ページと3ページ、接尾辞369と375
19. ダットン・スピードワード発音、2ページ、接尾辞370
20. ダットン・スピードワード発音、2ページ、接尾辞373
21. ダットン・スピードワード発音、2ページ、接尾辞374
22. レイモンド・ブラウン スピードワード 単一子音接尾辞
23. ダットン・スピードワード発音、3ページ、所有格
24. 「ダットン・ワールド・スピードワード」、23ページ、§49
25. レイモンド・ブラウン スピードワード 単一子音接尾辞
26. ダットン・スピードワード発音、3ページ、複合語377と378
27. 「ダットン・スピードワード辞典」5～6ページ
28. 「ダットン・ワールド・スピードワード」34ページ、§§110、111、112
29. 「ダットン・ワールド・スピードワード」、13ページ、§2
30. 「ダットン・ワールド・スピードワード」53ページ§241
31. 「ダットンワールドスピードワード」、53ページ、§§237-241。
32. 「ダットン・ワールド・スピードワード」、59～60ページ、§§292～297
33. 「ダットン・ワールド・スピードワード」、47～48ページ、§§198～200
34. 「ダットン・ワールド・スピードワード」、23ページ、§50
35. 「ダットン・ワールド・スピードワード」55～56ページ、§§250-260
36. ダットン・スピードワード発音、3ページ
37. 「オリバー、ゲイリーR、2019マイクロ知的資本：ダットンスピードワーズの事例、知的資本と知識管理に関する国際会議、マッコーリー大学、12月5日。」
38. 「ホーン、アーネスト 1926 ライティングの基本語彙：ライティングで最もよく使われる10,000語」アイオワシティ、アイオワ州：アイオワ大学教育学部。

外部リンク

• リチャード・ケナウェイによる「ダットン・スピードワード辞典」 - 約3,000語のダットン・スピードワードを収録
• ダットン スピードワーズ 翻訳者
• Memriseのダットン・スピードワードコース
• ピアシ - 現代のスピードワードの派生語
• Yublin - 同様の原理に基づいた速記だが、国際的な対話よりもメモの圧縮に最適化されている。
• ダットン対ピットマン（速記）名誉毀損訴訟 [アーカイブ記事へのリンク]
• ダットンスピードワードの1文字リスト
• ゲイリー・R・オリバー博士によるダットン・スピードワードの進行中のスプレッドシートは、[e-mail] から入手可能です。